【題目】下列物質(zhì)不能再被水解的是(  )

A. 蛋白質(zhì)B. 三磷酸腺苷C. 油脂D. 葡萄糖

【答案】D

【解析】

1、蛋白質(zhì)、多糖、核酸都屬于多聚體,都能被水解成相應(yīng)的單體。

2、單糖是不能再被水解的糖。

蛋白質(zhì)是多聚體,可被水解成氨基酸,A錯誤;三磷酸腺苷可被水解成ADPPi,而且還可以被進一步水解,B錯誤;油脂可以被水解成甘油和脂肪酸,C錯誤;葡萄糖是單糖,不能被再水解,D正確;故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某一酶促反應(yīng)在不同條件下的反應(yīng)物剩余量的變化曲線,可以說明的酶特性是(  )

①專一性、诟咝浴、鄞呋匦浴、茉跍睾偷臈l件下進行

A. ①④ B. ①②

C. ②③ D. ③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體細胞外液的敘述,不正確的是

A. 人體的細胞外液即內(nèi)環(huán)境

B. 細胞外液的化學成分中有葡萄糖、無機鹽、激素、尿素等物質(zhì)

C. 細胞外液主要成分之間的關(guān)系可表示為血漿組織液淋巴血漿

D. 小腸壁的肌細胞可以不通過細胞外液從腸道直接吸收葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙分別表示同一細胞的一部分結(jié)構(gòu),下列判斷不正確的是( )

A. 該細胞可表示神經(jīng)元細胞

B. 圖甲的分泌物一定是在細胞核糖體上合成后,最后由高爾基體分泌的

C. 圖乙所示的興奮傳導形式是電信號,②表示興奮部分

D. 圖甲將化學信號轉(zhuǎn)化為電信號在圖乙部分繼續(xù)傳導

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】河南蜱蟲叮咬事件的元兇或?qū)㈡i定為一種新型的布尼亞病毒,衛(wèi)生部正在組織專家制訂人感染新型布尼亞病毒病診療方案,下列有關(guān)布尼亞病毒的說法,正確的是(

A. 沒有成形的細胞核,但有擬核

B. 病毒是目前發(fā)現(xiàn)的結(jié)構(gòu)最簡單的細胞生物

C. 病毒是一種生物,在分類上屬于原核生物

D. 所有病毒都是寄生的,病毒離開細胞不能進行生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖一表示某二倍體動物的一個性原細胞經(jīng)減數(shù)分裂過程傳遞基因的情況;圖二、圖三分別表示該動物的性原細胞在正常分裂過程中,每條染色體上DNA含量和細胞中染色體組變化情況;圖四是一同學繪制的該生物體內(nèi)不同時期細胞分裂圖像。請據(jù)圖回答問題:

(1) 圖一、二、三中,可表示有絲分裂過程的是________。

(2) 圖一中,只位于圖二中BC段的細胞是________。圖三中,與圖二中BC段對應(yīng)的區(qū)段最可能是________。

(3) 只考慮染色體變異,與形成圖一中生殖細胞基因組成異常的分裂時期是________,與之同時產(chǎn)生的另外三個細胞的基因組成是________。

(4) 圖三中,與圖二中CD段的變化原因相同的區(qū)段是________。

(5) 圖一中,次級性母細胞含有的染色體組數(shù)是________。

(6) 圖四甲~丙中,有明顯錯誤的是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一組物質(zhì)是DNA的組成成分

A. 脫氧核糖、核酸和磷酸 B. 脫氧核糖、堿基和磷酸

C. 核糖、堿基和磷酸 D. 核糖、嘧啶、 嘌呤和磷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一張生物概念填圖,有關(guān)分析錯誤的是

A. A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),C、D可以是溫度和滲透壓

B. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可,不需要其他器官或系統(tǒng)參與

C. 酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì),與其他器官或系統(tǒng)也有關(guān)

D. 人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有限的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲地因火災(zāi)使原有植被消失,乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋,隨后兩地陸續(xù)出現(xiàn)植被。如圖曲線描述了某種變化。下列相關(guān)敘述錯誤的是 ( )

A. 短期內(nèi)甲地群落的垂直結(jié)構(gòu)比乙地復雜

B. 圖中曲線可描述乙地土壤中有機物含量的變化

C. 隨著時間延長甲、乙兩地物種豐富度逐漸增大

D. 隨著時間延長甲、乙兩地一定都發(fā)展為森林群落

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