【題目】如圖為高等動物的細胞分裂示意圖。正確的是（ ）

A.該細胞為次級卵母細胞

B.圖中的 M、m 為一對同源染色體

C.該圖細胞中有兩對姐妹染色單體，即M與m、N與n

D.該細胞產(chǎn)生的子細胞為卵細胞和第一極體

【答案】A

【解析】

分析題圖：圖示細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；又該細胞不均等分裂，稱為次級卵母細胞。

A.根據(jù)以上分析可知，該細胞是次級卵母細胞，A正確；

B.根據(jù)以上分析可知，該細胞不含同源染色體，B錯誤；

C. 該圖細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，姐妹染色單體以及分離，因此細胞內(nèi)不含姐妹染色單體，C錯誤；

D. 根據(jù)以上分析可知，該細胞為次級卵母細胞，其分裂產(chǎn)生的子細胞為卵細胞和第二極體，D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的a、b、c、d為植物細胞內(nèi)物質(zhì)轉化的過程。下列有關敘述錯誤的是

A.b、d過程都有熱能的釋放

B.b、d過程在人體細胞中也可進行

C.a、c、d過程都是在生物膜上進行的

D.在光照充足等適宜條件下，a、c強于b、d

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的生長發(fā)育同激素作用和環(huán)境條件有密不可分的聯(lián)系。

I．科學家為了探究赤霉素和光對擬南芥種子萌發(fā)的影響，將擬南芥赤霉素缺失突變體ga-1、ga-2和ga-3分別在黑暗和光照條件下，施加一定濃度的赤霉素溶液并設置空白對照組，測定種子的萌發(fā)率如圖所示。請回答下列問題：


（1）該實驗中選用赤霉素缺失突變體作為實驗材料的原因是排除__________________________的影響，分析結果可知，赤霉素和光照處理都能促進種子的萌發(fā)，______________的作用效果更顯著，在相同環(huán)境條件下，赤霉素促進_____________________（填“ga-1”、“ga-2”或“ga-3”）種子萌發(fā)的效果最好。

（2）若要進一步探究自然條件下赤霉素促進種子萌發(fā)的最適濃度，應在 __________________（填“光照”或“黑暗”）條件下，設置一系列濃度梯度的赤霉素溶液分別處理未萌發(fā)的種子。

II．2017年，科學家發(fā)現(xiàn)“生物鐘”的工作機制和光暗信號和褪黑激素也有密切的關系，如圖所示，其中，下丘腦視交叉核（SCN）是人體的主生物鐘，請回答：

（3）圖中，外界環(huán)境的光照變化刺激視網(wǎng)膜上感光細胞，會使接受刺激部位的膜外電位變?yōu)?/span>________，該反射弧的效應器是_________________________________________。

（4）褪黑激素俗稱腦白金，其分泌有晝夜節(jié)律，晚上分泌得多，白天分泌得少，具有調(diào)整睡眠的作用。褪黑激素由松果體細胞分泌后，通過________運輸，抑制下丘腦視交叉上核的活動，此種調(diào)節(jié)機制屬于________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)的示意圖，請據(jù)圖作答。

(1)當受到寒冷刺激時，⑥過程表示______________________________________，再引起③與④激素分泌增多，從而促進骨骼肌和內(nèi)臟__________________，產(chǎn)熱量增加。與此同時，皮膚的變化是____________________。

(2)③的分泌受②__________________的控制，④的分泌受________控制。

(3)⑤是由________分泌，生理作用是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示綠色植物葉肉細胞內(nèi)的代謝過程，相關敘述錯誤的是(　　)

A.在細胞質(zhì)基質(zhì)發(fā)生過程① 時，會釋放少量能量

B.過程③ 和④ 分別發(fā)生在為類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)

C.過程③ 中會消耗光反應產(chǎn)生的NADPH、ATP

D.光照充足條件下②過程發(fā)生的場所為線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某幼兒先后兩次接種乙肝疫苗后血清中相應抗體濃度變化情況及患病程度，下列敘述錯誤的是（）

A. 甲為抗體變化，乙為患病程度

B. O～a有B細胞、T細胞等免疫細胞參與

C. b點時應為第二次注射乙肝疫苗的時間點

D. bc段的變化是記憶T細胞增殖分化的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為血糖的生理調(diào)節(jié)過程，據(jù)圖分析，判斷不正確的是（　�。�

A.血糖濃度上升促進C分泌，從而使血糖濃度下降，該過程屬于體液調(diào)節(jié)

B.血糖濃度下降刺激下丘腦，通過神經(jīng)支配胰腺分泌D，從而使血糖濃度上升，該過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

C.分泌物C與D分別是胰島素和胰高血糖素

D.血糖的平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)共同作用的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究植物向光生長的直接原因，將某種植物的胚芽鞘放在單側光下照射一段時間，然后取胚芽鞘尖端以下部位的組織制成臨時裝片，觀察的結果如圖。分析圖示得到的結論是( )

A.胚芽鞘向光生長是尖端以下部位的兩側生長快慢不同所致

B.由于b側的細胞較長，故b側為接受單側光的一側

C.向光生長是向光側細胞伸長較快所致

D.植物向光生長一定是生長素分布不均勻所致

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是同一種動物體內(nèi)有關細胞分裂的一組圖像，下列說法中正確的是(　 　)

A. ①②③④都具有同源染色體

B. 動物睪丸或卵巢中不可能同時出現(xiàn)以上細胞

C. ④的子細胞是精細胞或極體

D. 上述細胞中有8條染色單體的是①②③

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