生態(tài)系統(tǒng)的次級生產(chǎn)是指消費者利用初級生產(chǎn)所制造的物質(zhì)和貯存的能量進行新陳代謝,通過同化作用轉(zhuǎn)化成自身物質(zhì)和能量的過程。下圖表示次級生產(chǎn)的過程模式,其中①~⑩表示能量,請據(jù)圖分析回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)初級生產(chǎn)的過程主要是指                  。消費者次級生產(chǎn)所同化的物質(zhì)總是小于初級生產(chǎn)所制造的物質(zhì),主要原因有:                 、                 等。

(2)圖中⑨、⑩分別是               、                。   

(3)恒溫動物養(yǎng)殖過程的⑤/④值一般           (填“低于”、“高于”或“等于”)變溫動物養(yǎng)殖過程的該值。要提高恒溫動物的產(chǎn)品輸出,需提高⑤/④的值,生產(chǎn)實踐中可采取的措施有             等。在崇尚綠色消費,拒絕速生食品擺上餐桌的理念下,我們應(yīng)                  (填“提倡”或“不提倡”)這種養(yǎng)殖模式。

 

【答案】

 

(1)生產(chǎn)者的光合作用     生產(chǎn)者呼吸作用消耗   初級生產(chǎn)的物質(zhì)總有未被消費者采食、消費者產(chǎn)生糞便等

(2)糞便中的能量  呼吸消耗的能量

(3)低于   限制動物的活動,減少呼吸消耗(合理即給分) 不提倡

【解析】

試題分析:(1)生態(tài)系統(tǒng)初級生產(chǎn)的過程有光合作用和化能合成作用,主要是指生產(chǎn)者的光合作用。初級生產(chǎn)所制造的物質(zhì)在流向消費者的過程中,有一部分未被采食,被采食部分中還有未被消化吸收而隨糞便排出。(2) 圖中被消費者攝入的能量③,一部分未被消化吸收隨糞便排出,即⑨;被同化的能量④,在生長發(fā)育過程中通過呼吸作用消耗一部分,即⑩,剩下的即現(xiàn)存消費者本身的量,也就是動物產(chǎn)品本身。(3)消費者的同化量④=⑤動物本身存量+⑩通過呼吸作用消耗量,恒溫動物因應(yīng)對外界環(huán)境溫度的變化,通過呼吸作用用以維持體溫的能量相對要多一些,⑤/④要低于變溫動物。生產(chǎn)實踐中,可通過限制動物的活動以減少呼吸對能量的消耗。圖示的養(yǎng)殖模式中,不必要的能量浪費的太多,在崇尚綠色消費的時代,不是我們所倡導(dǎo)的。

考點:本題考查生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量代謝的特點及在生產(chǎn)上的應(yīng)用?疾閷W(xué)生運用所學(xué)知識與觀點,解釋、推理,判斷生物學(xué)問題的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高二生物 人民教育出版社(新課標 2002年審查) 人教版 題型:071

瑞士化學(xué)家米勒因合成DDT于1948年獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。在第二次世界大戰(zhàn)中的1944年,美國在意大利的許多士兵因使用DDT來撲滅傳染斑疹傷寒流行病人身上的虱子而避免喪生。聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織曾評價說:“單獨從瘧疾病看,DDT可能拯救了5000萬生命。”但進一步的觀察和研究表明,DDT是一種難降解的有毒化合物,進入人體內(nèi)可引起慢性中毒。我國已于1983年停止生產(chǎn)和使用。

(1)按照傳播途徑來分類,瘧疾屬于________傳染病。

(2)在過去,施用農(nóng)藥DDT的地區(qū),雖然占陸地面積的一小部分,可是在遠離施藥地區(qū)的南極,動物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT,這種現(xiàn)象說明了(  )

A.DDT是揮發(fā)性物質(zhì)     B.DDT已加入全球性的生物地化循環(huán)

C.考察隊將DDT帶到了南極  D.南極動物也偶爾到施用農(nóng)藥的地區(qū)尋食

(3)下表是南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中,海水和幾種生物體內(nèi)的DDT含量,請回答下列問題:

該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈結(jié)構(gòu)是________。

a.生產(chǎn)者是________,次級消費者是________。

b.在該生態(tài)系統(tǒng)中,從第一營養(yǎng)級到最高營養(yǎng)級,生物個體數(shù)目是如何變化的?生物體內(nèi)DDT濃度是如何變化的?________。

c.南極海洋生態(tài)被破壞的原因是什么?________。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2009年山東省高考模擬試題理科綜合 生物9).(17分)某生物科技小組對一玉米農(nóng)田進行實地調(diào)查,發(fā)現(xiàn)正常玉米的基因型為AB,其頂部開雄花,下部開雌花;基因型為aaB的玉米不能開出雌花而成雄株;基因型為A bb或aabb的玉米的頂端長出的是雌花而成為雌株(兩對基因位于兩對同源染色體上)。請你運用所學(xué)知識協(xié)助解決一些實際問題。

⑴該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括                         

⑵在該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,玉米屬于第一營養(yǎng)級,它的能量除了未利用的一部分和分解者通過分解作用外,其它的流向是                            。為了提高玉米的產(chǎn)量,對初級、次級消費者應(yīng)當采取的措施是:禁捕或適當放養(yǎng)次級消費者,用噴灑農(nóng)藥等人工方法來減少初級消費者。這樣做的目的是為了                                  

⑶當玉米幼苗長青的時候,“綠色”為蝗蟲提供了可以采食的信息。這說明了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是                              。若廢棄的農(nóng)田上會發(fā)生群落演替,該演替類型屬于                     。

⑷若要調(diào)查玉米地里老鼠的種群密度,其方法是             。當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,蝗蟲的種群數(shù)量的增長率為          。 

⑸玉米的純合體雄株和雌株在育種中有重要的應(yīng)用價值,在雜交育種時可免除人工去雄的麻煩。為了確保純合子雄株和雌株的雜交后代都是正常植株,那么選育出的符合生產(chǎn)要求的純合體雄株和雌株基因型分別為              。

 ⑹請根據(jù)單倍體育種的原理,利用該農(nóng)田中的正常植株,設(shè)計選育符合生產(chǎn)要求的純合體雄株和純合體雌株的育種過程:

   ①                                                                      ;

 ②                                                                      ;

③利用雜交的方法,進一步選育出符合生產(chǎn)要求的純合體雄株和雌株。請簡要寫出步驟:

                                                                     

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科目:高中生物 來源:2012屆福建省泉州四校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

某生物科技小組對一玉米農(nóng)田進行實地調(diào)查,發(fā)現(xiàn)正常玉米的基因型為AB,其頂部開雄花,下部開雌花;基因型為aaB的玉米不能開出雌花而成雄株;基因型為A bb或aabb的玉米的頂端長出的是雌花而成為雌株(兩對基因位于兩對同源染色體上)。請你運用所學(xué)知識協(xié)助解決一些實際問題。
⑴該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括                         。 
⑵在該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,玉米屬于第一營養(yǎng)級,它的能量除了未利用的一部分和分解者通過分解作用外,其它的流向是                           。為了提高玉米的產(chǎn)量,對初級、次級消費者應(yīng)當采取的措施是:禁捕或適當放養(yǎng)次級消費者,用噴灑農(nóng)藥等人工方法來減少初級消費者。這樣做的目的是為了                     。
⑶當玉米幼苗長青的時候,“綠色”為蝗蟲提供了可以采食的信息。這說明了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是                             。若廢棄的農(nóng)田上會發(fā)生群落演替,該演替類型屬于                     
⑷若要調(diào)查玉米地里老鼠的種群密度,其方法是            。當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,蝗蟲的種群數(shù)量的增長率為         。 
⑸玉米的純合體雄株和雌株在育種中有重要的應(yīng)用價值,在雜交育種時可免除人工去雄的麻煩。為了確保純合子雄株和雌株的雜交后代都是正常植株,那么選育出的符合生產(chǎn)要求的純合體雄株和雌株基因型分別為                    。
⑹請根據(jù)單倍體育種的原理,利用該農(nóng)田中的正常植株,設(shè)計選育符合生產(chǎn)要求的純合體雄株和純合體雌株的育種過程:
                                                                     ;
                                                                     ;
③利用雜交的方法,進一步選育出符合生產(chǎn)要求的純合體雄株和雌株。請簡要寫出步驟:
                                                                           

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科目:高中生物 來源:2010年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

(12分)圓褐固氮菌是自生固氮菌,青霉素會抑制圓褐固氮菌的生長繁殖而不影響酵母菌等真菌的生長繁殖。現(xiàn)有圓褐固氮菌和酵母菌的混合物,請你設(shè)計一個實驗,分離并得到純度較高的圓褐固氮菌和酵母菌。
(1)材料用具:(略)
(2)方法步驟:
①制備兩種培養(yǎng)基,一種是            培養(yǎng)基,另一種是            培養(yǎng)基,將這兩種培養(yǎng)基各自分成兩份,依次標上A、a和B、b。
②分別向A、B培養(yǎng)基中接種混合菌,適宜條件下培養(yǎng)3—4天。
③分別從A、B培養(yǎng)基的菌落中挑取生長良好的菌種分別接種到a、b培養(yǎng)基中,在適宜條件下培養(yǎng)3—4天。
(3)請回答:w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m
①本實驗配制的培養(yǎng)基屬于      培養(yǎng)基,實驗步驟③的目的是           。
②圓褐固氮菌大量積累次級代謝產(chǎn)物的時期是               ,其與酵母菌在基因結(jié)構(gòu)上的主要差異為                               。
③青霉素抑制圓褐固氮菌的生長繁殖,其作用機理是破壞或抑制其細胞壁的形成。據(jù)此推測青霉素不影響酵母菌生長繁殖的原因是                               。
④生產(chǎn)上常用圓褐固氮菌制成菌劑施放到土壤中,以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,其原因是         
                                                      。
⑤為了生產(chǎn)用作菌劑的圓褐固氮菌,科研工作者研究了此種細菌的群體生長規(guī)律,繪制出該細菌的生長速率曲線(如右圖)。下列有關(guān)說法正確的是______。

A.上述目的菌是在恒定容積的液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)的
B.擴大培養(yǎng)最好選擇b時期的細菌接種,但此期最后階段細菌數(shù)量已減少
C.c時期的細菌不再進行繁殖,有芽孢生成
D.d時期生活的細菌已經(jīng)不能再合成初級代謝產(chǎn)物
⑥右圖是生態(tài)系統(tǒng)的氮循環(huán)和碳循環(huán)的部分示意圖,硝化細菌在此圖的氮循環(huán)中能完成的過程是        (填圖中字母)。其新陳代謝類型是            。進行B生理過程的生物在生態(tài)系統(tǒng)中的生態(tài)地位是           。

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