【題目】圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖，共由1000對(duì)脫氧核苷酸組成，其中堿基A占20%．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.若①處后T變?yōu)锳，則該基因控制的性狀一定發(fā)生改變
B.該基因的一條脫氧核苷酸鏈上 為3：1
C.DNA解旋酶作用于②部位，限制核酸內(nèi)切酶作用于①部位
D.該基因復(fù)制3次，則需要游離的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸2800個(gè)

【答案】C
【解析】解：A、①處后T變?yōu)锳，則該基因控制的性狀不一定發(fā)生改變，A錯(cuò)誤；
B、由題圖可知，該基因的一條脫氧核苷酸鏈上 為1：1，B錯(cuò)誤；
C、DNA解旋酶水解氫鍵，作用于②部位，限制核酸內(nèi)切酶水解磷酸二酯鍵，作用于①部位，C正確；
D、由題意知，該基因是1000個(gè)堿基對(duì)，其中堿基A占20%，因此鳥(niǎo)嘌呤G=2000×30%=600，復(fù)制3次，則需要游離的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸2是7×600=4200個(gè)，D錯(cuò)誤．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解DNA分子的結(jié)構(gòu)特征(DNA的結(jié)構(gòu)：由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)；外側(cè)：脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架；內(nèi)側(cè)：由氫鍵相連的堿基對(duì)組成；堿基配對(duì)有一定規(guī)律： A ＝ T；G ≡ C)，還要掌握DNA分子的復(fù)制(DNA的復(fù)制是以親代DNA分子兩條鏈為模板，合成子代DNA的過(guò)程)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A.由ABCDE組成了一個(gè)完整的反射弧
B.當(dāng)①處受刺激時(shí)，該處的膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)
C.②處的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.若從①處剪斷神經(jīng)纖維，刺激③處，效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某家族患神經(jīng)性耳聾（顯、隱性基因分別用A、a表示）和紅綠色盲（顯、隱性基因分別用B、b表示）的遺傳系譜，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）由圖可知，神經(jīng)性耳聾屬于性（顯/隱）性狀，控制該病的致病基因位于染色體上．
（2）Ⅲ﹣8的基因型為 ， 其色盲基因來(lái)自于第Ⅰ代號(hào)個(gè)體．若只考慮神經(jīng)性耳聾，Ⅲ﹣8和Ⅲ﹣12基因型相同的概率是 ．
（3）若Ⅲ﹣9和一基因型與Ⅲ﹣12相同的男性婚配，生一個(gè)只患一種病的孩子的概率是 ．
（4）Ⅲ﹣13為純合子的概率為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與生物多樣性有關(guān)的敘述，正確的是

A. 把沼澤地改造成農(nóng)田種植多種農(nóng)作物有利于增加生物多樣性

B. 動(dòng)植物和微生物及它們擁有的全部基因構(gòu)成了生物多樣性

C. 群落演替的過(guò)程中的生物多樣性會(huì)逐漸降低

D. 森林對(duì)水土的保持作用屬于生物多樣性的間接價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 的堿基比例體現(xiàn)了DNA分子的特異性
B.基因通過(guò)控制血紅蛋白的結(jié)構(gòu)直接影響紅細(xì)胞的形態(tài)
C.用32P標(biāo)記噬菌體DNA，可直接用含相應(yīng)磷酸鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)
D.tRNA識(shí)別并攜帶氨基酸是通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示真核生物染色體上DNA分子復(fù)制過(guò)程示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制，是多個(gè)起點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始的
B.圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制的
C.真核生物DNA分子復(fù)制過(guò)程需要解旋酶，也需要ATP
D.真核生物的這種復(fù)制方式提高了復(fù)制速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肌細(xì)胞內(nèi)的基質(zhì)網(wǎng)是由大量變形的線粒體組成的，由此可推測(cè)肌質(zhì)網(wǎng)的作用是（ ）

A．增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積

B．某些大分子物質(zhì)的運(yùn)輸通道

C．為肌細(xì)胞供應(yīng)能量

D．與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的合成有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上．如圖表示不同的培育方法，相關(guān)敘述正確的是（）
A.①過(guò)程可定向產(chǎn)生新基因，從而加快育種進(jìn)程
B.②⑥就是單倍體育種過(guò)程
C.⑤和⑦過(guò)程常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗來(lái)實(shí)現(xiàn)
D.②③④的原理是基因重組，經(jīng)④后，子代中aaBB占

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　　）

A.此蛋白質(zhì)的R基團(tuán)中共含有22個(gè)氨基
B.共有95個(gè)肽鍵
C.此蛋白質(zhì)共有2條肽鏈
D.99個(gè)氨基酸形成此蛋白質(zhì)時(shí)，共減少相對(duì)分子質(zhì)量1764

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