因沉船遇難而較長時間漂浮在海面的人其體內(nèi)發(fā)生脫水后，他們的血漿滲透壓和抗利尿激素分泌量的變化依次是（　　）
A、升高，增加
B、降低，增加
C、升高，減少
D、降低，減少
考點：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題：
分析：人體的水平衡調(diào)節(jié)過程：
（1）當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少．同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（主動飲水）．
（2）體內(nèi)水過多時→細胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對水分的重吸收減少→尿量增加．
解答： 解：較長時間漂浮在海面的人，體內(nèi)發(fā)生脫水后，細胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器興奮，其分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，以維持體內(nèi)滲透壓的相對穩(wěn)定．
故選：A．
點評：本題考查人體水鹽調(diào)節(jié)，要求考生識記人體水鹽調(diào)節(jié)的具體過程，掌握水鹽調(diào)節(jié)過程中涉及到的激素及相關的生理作用，能理論聯(lián)系實際，運用所學的知識合理解釋生活中的生物學問題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關雙鏈DNA結構特點敘述錯誤的是（　　）
A、每個直鏈狀DNA分子含有2個游離的磷酸基團
B、每個DNA分子中脫氧核糖上連接一個磷酸基團和一個堿基
C、每個DNA 分子中嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)相等
D、每個DNA分子中A+T的量不一定等于G+C的量

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人類中有時會出現(xiàn)一些返祖特征，如毛孩、有尾巴等．出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是細胞的下列哪一過程受阻（　�。�
A、細胞分裂B、細胞分化
C、細胞衰老D、細胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎干細胞技術的敘述，錯誤的是（　　）
A、ES細胞在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積小、細胞核大、核仁明顯
B、誘導胚胎干細胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細胞
C、采集到的精子和卵細胞相遇即可發(fā)生受精作用
D、受精作用結束的標志是雌、雄原核充分發(fā)育成合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

孟德爾的分離定律是指（　�。�
A、子二代出現(xiàn)性狀分離
B、子二代性狀分離比為3：1
C、形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離
D、測交后代分離比為1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

我國為了預防和控制新生兒脊髓灰質炎的發(fā)生，定期給幼兒服用脊髓灰質炎糖丸．新生兒初次服用糖丸，體內(nèi)可引起的免疫反應是（　�。�
A、產(chǎn)生記憶細胞
B、漿細胞合成大量的抗原
C、記憶B細胞產(chǎn)生大量的漿細胞
D、效應T細胞分化成記憶T細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

小吳同學對高中教材中一些“根本原因”進行歸類總結，其中不恰當?shù)氖牵ā　。?/div>
A、細胞分化的根本原因是基因的選擇性表達
B、生殖隔離的根本原因是不同物種基因庫的不同
C、生物出現(xiàn)新性狀的根本原因是突變
D、生物多樣性的根本原因是蛋白質的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人體的水鹽代謝平衡中，發(fā)揮主要作用的器官是（　　）
A、皮膚B、腎C、肺D、大腸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示個體發(fā)育過程中干細胞的三個發(fā)展途徑．據(jù)圖回答下列問題：

（1）由A細胞形成的B細胞仍然保持著其特有的
 
能力，A細胞到C細胞的過程是由
 
控制的．
（2）細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的，組織細胞受損或衰老解體時，酚氧化酶便有機會與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質．上述文字中“細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細胞內(nèi)具有
 
系統(tǒng)的緣故．“分開存放”的現(xiàn)象也表明該結構系統(tǒng)在功能上具有的特性是
 
．
（3）用丙酮從D細胞中提取磷脂，在空氣-水界面上鋪展成單分子層，測得的單分子層面積和D細胞表面積的關系是：單分子層面積遠大于D細胞表面積的2倍，解釋單分子層面積遠大于D細胞表面積的2倍的原因
 
．

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