【題目】某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異,可通過細(xì)胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時期的觀察來識別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時期染色體變異的模式圖,它們依次屬于
A.三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失
B.三體、染色體片段重復(fù)、三倍體、染色體片段缺失
C.三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加
D.染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體
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【題目】如圖①②③表示了真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)科學(xué)家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為______。過程①發(fā)生在有絲分裂的間期和______的間期。在過程①中如果出現(xiàn)了DNA分子中若干個堿基對的增添,而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變,這種DNA的變化稱為______。
(2)過程②稱為______,圖中DNA片段由500對堿基組成,A+T占堿基總數(shù)的34%,該DNA片段復(fù)制2次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子______。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是______。DNA一條鏈的堿基序列為﹣TGTGCGTTGACC﹣,若以其互補(bǔ)鏈為模板合成mRNA,則mRNA的堿基序列為______。
(3)若a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是______。一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的生物學(xué)意義是______。
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【題目】可以鑒定出分解尿素的細(xì)菌的方法是:( )
A.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑
B.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入二苯胺試劑
C.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入蘇丹Ⅲ試劑
D.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入雙縮脲試劑
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【題目】有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是( )
①都產(chǎn)生CO2 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都產(chǎn)生ATP ⑤都生成丙酮酸.
A.②③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.①②⑤
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【題目】下圖為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖。據(jù)圖回答:
(1)步驟①作用是________,最常用的方法是___________。
(2)步驟②一般常用的化學(xué)試劑是________。
(3)若植物細(xì)胞A的基因型為Aa,植物細(xì)胞B基因型為Bb,若只考慮兩個細(xì)胞融合,則融合的細(xì)胞基因型有 。
(4)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中,運用的技術(shù)手段是_________________.
(5)從理論上講,雜種植株的育性為_________(填“可育”或“不育”)。
(6)若運用傳統(tǒng)有性雜交方法能否使植物A和B雜交產(chǎn)生后代? ,原因是________________。因此,這項研究對于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于__________。
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【題目】觀察下列蛋白質(zhì)合成示意圖,回答問題:
(1)圖中①是_____________,①是_____________,③是_____________。
(2)丙氨酸的密碼子是_____________。
(3)若圖中④含60個組成單位,則③中至少含_____________個堿基。
(4)該圖表示的是基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的_____________過程。
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【題目】經(jīng)過燈光刺激與食物多次結(jié)合,建立狗唾液分泌條件反射后,下列操作不能使該反射消退的是
A. 燈光刺激+食物 B. 僅食物
C. 聲音刺激+食物 D. 僅燈光刺激
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【題目】在前人進(jìn)行的下列研究中,采用的核心技術(shù)相同(或相似)的一組是
①證明光合作用所釋放的氧氣來自于水
②用紫外線等處理青霉菌選育高產(chǎn)青霉素菌株
③用T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質(zhì)
④用甲基綠和吡羅紅對細(xì)胞染色,觀察核酸的分布
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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