【題目】下列關(guān)于細胞生理過程的描述，正確的是：

A. 酵母菌細胞在無氧環(huán)境下進行細胞呼吸時有乳酸生成

B. 受精作用的順利進行離不開細胞間的信息交流

C. 甲狀腺細胞受到促甲狀腺激素釋放激素的作用后，甲狀腺激素的分泌量增加

D. 在人體免疫中，T細胞只參與細胞免疫過程

【答案】B

【解析】酵母菌是兼性厭氧型微生物，其無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，A錯誤；受精作用體現(xiàn)了細胞間直接傳遞信息，B正確；促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，垂體釋放的促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進甲狀腺激素的分泌，C錯誤；人體免疫過程中，T細胞既參與了細胞免疫，也參與了體液免疫，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某細胞的部分結(jié)構(gòu)，有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.該圖是在高倍光學顯搬鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B.此細胞只能是動物細胞
C.結(jié)構(gòu)①能被健那綠染成藍綠色
D.結(jié)構(gòu)①和④都存堿基A和T的互補配對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，錯誤的是

A. 蛋白質(zhì)徹底水解后的產(chǎn)物是它的單體

B. 脂肪徹底氧化分解后的產(chǎn)物是CO2和H2O，所以CO2和H2O是脂肪的單體

C. 淀粉和纖維素的單體都是單糖

D. DNA和RNA單體的分子組成不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 淀粉不能作為植物細胞的儲能物質(zhì)

B. 纖維素能夠被人類吸收利用

C. 肌糖原是動物細胞的儲能物質(zhì)

D. 食物中的蛋白質(zhì)可直接承擔人體的生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某真核生物體內(nèi)一種蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖1，其中的數(shù)字為氨基酸序號）及肽鏈的部分放大圖（圖2），請據(jù)圖回答下列問題：

（1）組成這個化合物的氨基酸最多有_________種，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是_________，圖中表示R基的字母是_________。

（2）該化合物是通過_________反應(yīng)失去_________個水分子后形成的。

（3）該化合物中連接氨基酸之間的化學健叫做_________，用圖2中的_________表示（填序號）。

（4）該化合物中至少各有多少個羧基、氨基？_________。

（5）兩個氨基酸縮合成二肽產(chǎn)生一個水分子，這個水分子中的氫來自_________

（6）氨基酸的平均分子量為a，一個由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子共有m個氨基酸，該蛋白質(zhì)的分子量為___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆子葉的黃色（Y）、圓粒種子（R）均為顯性．兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖所示．讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)2的性狀分離比為（　�。�

A. 1：1：1：1 B. 2：2：1：1 C. 3：1：3：1 D. 9：3：3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)脂肪的敘述中，揭示其化學組成上區(qū)別于糖類的主要特點是（ ）

A. 主要由C、H、O三種元素組成 B. 分子中H原子所占比例較高

C. 分子中O的數(shù)量比H多 D. 脂肪有減少熱量散失的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苦馬豆素（SW）是從灰苦馬豆中分離出來而得名，被認為是“未來的腫瘤治療藥物”．以下是相關(guān)的實驗研究過程及結(jié)果： ①將等量的小鼠肝癌Hepal﹣6細胞懸液，分別接種于若干支含等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中．
②將培養(yǎng)瓶放于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h，靜置、去除上清液；
③分別加入等量但含不同濃度SW的培養(yǎng)液，于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng)；
④分別在24h、48h、72h時吸取培養(yǎng)液，觀察結(jié)果，得到不同濃度SW對細胞存活率影響曲線（如圖）．

請回答：
（1）處于間期的肝癌Hepal﹣6細胞，其分子水平的主要變化是 ．
（2）③實驗要設(shè)置對照組，對照組的處理方法應(yīng)為 ． 步驟③中每個實驗組設(shè)置5個培養(yǎng)瓶同時進行培養(yǎng)，計數(shù)后統(tǒng)計 ， 這是為了 ， 使實驗結(jié)果更可信．
（3）分析圖1中曲線可知，SW對肝癌Hepal﹣6細胞作用效果的特點是： ①對細胞生長（存活）的抑制作用越強；
②對細胞生長（存活）的抑制作用越強．
（4）將培養(yǎng)48h的培養(yǎng)液離心，去除上清液后經(jīng)過一系列的處理及分析，得到下表結(jié)果： 表：培養(yǎng)48h細胞數(shù)目及凋亡蛋白Bax和Bcl﹣2的表達量

SW

癌細胞數(shù)目

凋亡細胞數(shù)目

Bax蛋白

Bcl﹣2蛋白

2微克/ml

+

++++

++++

+

1微克/ml

++

+++

+++

++

0.5微克/ml

+++

++

++

+++

0微克/ml

++++

+

+

++++

注：“+”的數(shù)量表示相對值的多少
據(jù)此推測，SW可能是通過誘發(fā)癌細胞來抑制腫瘤生長的 ， 其原因可能是SW促進了癌細胞內(nèi)基因的表達．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若在果蠅種群中，XB的基因頻率為80%，Xb的基因頻率為20%，雌雄果蠅數(shù)相等，理論上XbXb、XbY的基因型頻率依次為

A. 1%、 2% B. 2% 、10% C. 8% 、8% D. 2%、 8%

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