A. | 小分子物質(zhì)均是以被動運輸?shù)姆绞娇缒み\輸 | |
B. | 置于蒸餾水中的細胞水分流出的方式為主動運輸 | |
C. | 靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細胞不再進行離子的跨膜運輸 | |
D. | 阻斷ATP水解會抑制小腸上皮細胞吸收葡萄糖 |
分析
名 稱 | 運輸方向 | 載體 | 能量 | 實 例 |
自由擴散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細胞吸收葡萄糖 |
主動運輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:A、小分子物質(zhì)如水、二氧化碳等跨膜運輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U散;某些物質(zhì)如葡萄糖進入紅細胞是協(xié)助擴散、一些離子及某些物質(zhì)進入細胞是主動運輸,需要能量和載體,A錯誤;
B、置于蒸餾水中的細胞水分流出的方式為自由擴散,B錯誤;
C、靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細胞中鉀離子外流,C錯誤;
D、小腸上皮細胞吸收葡萄糖是主動運輸,需要載體和能量,則阻斷ATP水解會抑制小腸上皮細胞吸收葡萄糖,D正確.
故選:D.
點評 本題考查物質(zhì)的運輸方式,此題容易混淆,基本知識必須扎實,解題的關鍵是理解自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)奶攸c和實例,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | YR:Yr=1:1 | B. | YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1 | ||
C. | R:r=1:1 | D. | Y:R:r=2:1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病毒可在人工培養(yǎng)基上大量增殖 | |
B. | 該病毒利用自身的核糖體合成病毒蛋白 | |
C. | 組成該病毒的生物大分子都是以碳鏈作為骨架 | |
D. | 該病毒主要侵染T淋巴細胞,導致免疫功能低下 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
孟德爾豌豆花色實驗中所得出的基因分離定律實質(zhì)是( )
A.子二代出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象,且紫花與白花比為3:1
B.子二代基因型及其比例為CC:Cc:cc=1:2:1
C.子一代測交產(chǎn)生子二代,子二代中紫花與白花比為1:1
D.產(chǎn)生配子時,控制同一性狀不同表現(xiàn)型的基因彼此分離
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過敏反應沒有淋巴細胞參與 | |
B. | 過敏反應是免疫系統(tǒng)功能的正常反應 | |
C. | 過敏反應中產(chǎn)生抗體的細胞在骨髓中成熟 | |
D. | 機體首次接觸過敏原即產(chǎn)生適應性免疫應答以保護自身 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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