【題目】下列關(guān)于人類(lèi)與環(huán)境的敘述，正確的是（ ）

A.減少二氧化碳的排放可以降低酸雨的危害

B.人口在高出生率和高死亡率的基礎(chǔ)上保持平衡是控制人口的有效措施

C.平流層的臭氧含量減少使人類(lèi)皮膚癌患者數(shù)量減少

D.發(fā)展綠色化學(xué)工程可降低農(nóng)藥、洗滌劑對(duì)水體的污染

【答案】D

【解析】

1、酸雨

（1）形成原因：主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水體中，酸雨的pH＜5.6。

（2）來(lái)源：煤、石油等化石燃料的大量燃燒等。

2、臭氧層破壞

（1）臭氧層作用：吸收日光中的紫外線，對(duì)地球生物具有保護(hù)作用；

（2）破壞原因：空氣中的氟利昂等物質(zhì)的大量排放；

（3）機(jī)理：氟利昂遇紫外線即放出氯，氯破壞臭氧分子的能力極強(qiáng)，一個(gè)氯原子能破壞10個(gè)臭氧分子；

（4）危害：臭氧層破壞后，到達(dá)地球表面的紫外線將增加，給人類(lèi)健康和生態(tài)環(huán)境帶來(lái)危害。

A、減少二氧化碳的排放不能降低酸雨，只能緩解溫室效應(yīng)，A錯(cuò)誤；

B、要控制人口，需要使人口在低出生率和低死亡率的基礎(chǔ)上保持平衡，B錯(cuò)誤；

C、臭氧層破壞后，到達(dá)地球表面的紫外線將增加，使人類(lèi)皮膚癌患者數(shù)量，C錯(cuò)誤；

D、發(fā)展綠色化學(xué)工程可降低農(nóng)藥、洗滌劑對(duì)水體的污染，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生理活動(dòng)不能在突觸小體中發(fā)生的是

A. 丙酮酸氧化分解

B. 完成“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

C. 突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)

D. 突觸小泡與細(xì)胞膜融合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醬豆是人們利用大豆制作的一道地方美食。具體做法如下：

大豆煮熟→霉菌發(fā)酵→加入蔬菜→加鹽、加調(diào)味酒加香辛料→乳酸發(fā)酵

下列敘述正確的是（ ）

A.霉菌產(chǎn)生的多種蛋白酶可以將蛋白質(zhì)和脂肪分解成易吸收的小分子物質(zhì)

B.霉菌發(fā)酵過(guò)程中，保持濕潤(rùn)不利于霉菌的生長(zhǎng)與繁殖

C.醬豆將在環(huán)境溫暖、氧氣充足的條件下產(chǎn)生

D.醬豆中有機(jī)物的種類(lèi)增加，含量減少，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年新冠病毒正在全球肆虐，要想徹底消滅它，需要研制特定的疫苗，這需要漫長(zhǎng)的等待。單克隆抗體技術(shù)是新冠疫苗研制的一個(gè)方向。

（1）生產(chǎn)抗新冠病毒單克隆抗體的過(guò)程，需要用到動(dòng)物細(xì)胞工程中的__________技術(shù)和___________技術(shù)。

（2）制備抗新冠病毒的單克隆抗體，首先需要給小鼠注射滅活的____________，以獲得可生產(chǎn)相應(yīng)抗體的B淋巴細(xì)胞。常用_____________方法人工誘導(dǎo)細(xì)胞融合后，在特定的選擇性培養(yǎng)基上會(huì)死亡的細(xì)胞有____________________。雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是____________。

（3）將獲得的抗新冠病毒的單克隆抗體與藥物結(jié)合制成“生物導(dǎo)彈”，注入患者體內(nèi)，借助單克隆抗體的導(dǎo)向作用，原位殺死病患細(xì)胞，體現(xiàn)的是單克隆抗體在_______________方面的用途。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】含鉛汽油的燃燒、對(duì)鉛的開(kāi)采及提取等人類(lèi)活動(dòng)都可以增加大氣和土壤中的鉛含量。植物能吸收含鉛物質(zhì)，動(dòng)物通過(guò)取食植物而在體內(nèi)累積鉛。鉛在人體內(nèi)聚集和濃縮可引發(fā)智力障礙、神經(jīng)麻痹甚至死亡。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物，其體內(nèi)鉛含量越少

B.鉛可以在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)

C.加大清潔能源利用可減少大氣中鉛的來(lái)源

D.可采用生物吸收等方法對(duì)鉛進(jìn)行集中處理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于果蠅的遺傳和變異的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.果蠅的基因組測(cè)序需要測(cè)定4條染色體的基因脫氧核苷酸序列

B.果蠅有性生殖中，不同類(lèi)型雌雄配子隨機(jī)結(jié)合不屬于基因重組

C.果蠅的Ⅳ號(hào)染色體的片段缺失引起的變異可用光學(xué)顯微鏡觀察

D.染色體結(jié)構(gòu)變異改變?nèi)旧w上基因的數(shù)量或排列順序，而導(dǎo)致性狀的變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞核是系統(tǒng)的控制中心，下列關(guān)于細(xì)胞核的說(shuō)法正確的是（ ）

A.細(xì)胞核中的DNA在行使其功能時(shí)需要蛋白質(zhì)的參與

B.基因表達(dá)發(fā)生于核糖體，需要的原料為氨基酸

C.核孔是大分子物質(zhì)如DNA、RNA、蛋白質(zhì)進(jìn)出的通道

D.高度分化的真核細(xì)胞均具有全能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物膜的結(jié)構(gòu)與功能存在密切的聯(lián)系。下列有關(guān)敘述，正確的是

A. 膜中的蛋白質(zhì)數(shù)量越多，細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜

B. 合成固醇類(lèi)激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)

C. 抗體的合成和分泌與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)

D. 核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在COVID-19病毒疫情肆意蔓延之際，武漢金銀潭醫(yī)院的抗疫英雄張定宇院長(zhǎng)雖然身患漸凍癥，但仍然抗擊在疫情戰(zhàn)役的最前線。研究發(fā)現(xiàn)，漸凍癥可能是由于過(guò)度釋放谷氨酸（興奮性神經(jīng)遞質(zhì)）引起神經(jīng)元嚴(yán)重?fù)p傷，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元退行性疾病。請(qǐng)分析回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）谷氨酸由突觸前膜通過(guò)___________方式釋放到突觸間隙，然后與突觸后膜上的___________結(jié)合，使突觸后神經(jīng)元膜電位變?yōu)?/span>___________，導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮。該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是______________________。

（2）當(dāng)突觸間隙中谷氨酸積累過(guò)多時(shí)，會(huì)持續(xù)作用引起Na＋過(guò)度內(nèi)流，可能導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元漲破，分析其原因是______________________。若某藥物通過(guò)作用于突觸來(lái)緩解病癥，其作用機(jī)理可能是___________（答出一種即可）。

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