【題目】下圖為某單基因遺傳病的系譜圖。請(qǐng)據(jù)圖回答（顯、隱性基因分別用B、b表示）：

（1）該遺傳病的遺傳方式為_____________染色體上________性遺傳。

（2）則若Ⅱ4號(hào)不帶有致病基因，則Ⅰ-1的基因型為________；Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一個(gè)男孩，患病的概率________

（3）若Ⅱ-2攜帶該遺傳病的致病基因，Ⅰ-1的基因型為________ ，Ⅲ-2與Ⅲ-4個(gè)體基因型相同的概率是________。

（4）若Ⅱ-2不攜帶該遺傳病的致病基因，且Ⅲ-4及其配偶都為表現(xiàn)型正常的白化病基因攜帶者，則Ⅲ-4及其配偶生一個(gè)只患一種病的孩子的概率是________。

【答案】�；騒 隱 XBXb 1/2 BB或Bb 2/3 5/16

【解析】

據(jù)圖Ⅱ-3、Ⅱ-4正常，生患病兒子Ⅲ-3，故該病是隱性遺傳病，但是不能進(jìn)一步確認(rèn)是常染色體隱性遺傳病還是伴X染色體隱性遺傳病，但是一定不是伴Y染色體遺傳病。

（1）根據(jù)試題分析，該遺傳病的遺傳方式為X或常染色體上隱性遺傳。

（2）Ⅱ-4不帶致病基因，則Ⅲ-3的致病基因只能來(lái)自于Ⅱ-3，說(shuō)明該病為伴X染色體隱性遺傳病，由此可得Ⅱ-3的基因型為XBXb，由于Ⅰ-2不患病，基因型為XBY，所以Ⅱ-3的致病基因只能來(lái)自Ⅰ-1，故Ⅰ-1的基因型只能為XBXb。若Ⅱ-3（XBXb）和Ⅱ-4（XBY）再生一個(gè)男孩，患病的概率1/2。

（3）若Ⅱ-2攜帶該遺傳病的致病基因，則該病為常染色體隱性遺傳病，則Ⅰ-1的基因型可能為BB或Bb，對(duì)應(yīng)Ⅰ-2的基因型可能為Bb或BB。由于Ⅲ-2基因型為Bb，而Ⅲ-4基因型為1/3BB或2/3Bb，所以兩者基因型相同的概率是2/3。

（4）若Ⅱ-2不攜帶該遺傳病的致病基因，則該病為X色體隱性遺傳病，且Ⅲ-4及其配偶都為表現(xiàn)型正常的白化病基因攜帶者，所以他們的基因型分別是：AaXBXb、AaXBY，后代白化病的概率為1/4，正常3/4，該病的概率1/2×1/4=1/8，正常7/8，所以生一個(gè)只患一種病的孩子的概1/4×7/8+3/4×1/8=5/16。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是同一種生物三個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖A屬___________________________時(shí)期，其主要特征是______________________。細(xì)胞中有_______條染色單體。

（2）圖B處于___________________________期，此細(xì)胞的名稱(chēng)是_________________。此細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞叫作______________________ ，含_______條染色體。

（3）圖C處于___________________________時(shí)期，此細(xì)胞的名稱(chēng)是_________________，它分裂后得到的細(xì)胞為_____________________________________。

（4）A、C兩圖中染色體數(shù)之比為____________，DNA數(shù)量之比為____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人的反射弧模式圖，③表示脊髓的神經(jīng)中樞，箭頭表示受到刺激產(chǎn)生興奮的傳導(dǎo)方向。下列敘述正確的是（　�。�

A. 興奮在②上傳導(dǎo)時(shí)，其膜外電流方向同箭頭方向一致

B. 刺激④既可以引起⑤的活動(dòng)，亦可以導(dǎo)致a處的興奮

C. a、b兩處的突觸保證了神經(jīng)沖動(dòng)只能沿箭頭所示方向傳遞

D. 若因腦溢血使大腦失去功能，則圖示的反射活動(dòng)不能進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)該圖的描述正確的是（ ）

A. ②和③相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

B. ④構(gòu)成了胞嘧啶脫氧核苷酸

C. 當(dāng)DNA復(fù)制時(shí)，⑨的形成需要DNA聚合酶

D. 不同的DNA分子A+T/C+G的比例不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示人體內(nèi)眾多免疫細(xì)胞的起源和分化示意圖，圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。下列結(jié)合免疫知識(shí)據(jù)圖分析正確的是（　　）

A. 圖甲①～⑦中不需抗原刺激的就能產(chǎn)生只有①②③

B. 淋巴細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞，①②③都在骨髓中完成

C. 圖乙中曲線在bc段的斜率大于de段

D. 圖乙中m>n，de<ac的主要原因是注射疫苗后機(jī)體產(chǎn)主了較多的B細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為生物細(xì)胞分裂某一時(shí)期的示意圖，1、2、3、4 代表染色體，a、a′、b、b′代表染色單體。下列敘述中不正確的是( )

A. 該細(xì)胞中有四分體2個(gè)、DNA分子8個(gè)

B. 該細(xì)胞所處的時(shí)期為有絲分裂中期

C. 圖中1與3是非同源染色體，a′與 b之間可能發(fā)生交叉互換

D. 由于同源染色體分離，分離后a與b不能共存于一個(gè)細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型生長(zhǎng)，在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長(zhǎng)。下列關(guān)于種群在某種環(huán)境中數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到E點(diǎn)后，種群數(shù)量不再變化

B. 種群數(shù)量增長(zhǎng)過(guò)程C點(diǎn)的增長(zhǎng)速度最快

C. 陰影部分表示環(huán)境中影響種群增長(zhǎng)的阻力

D. 隨著種群數(shù)量的增加，種群種內(nèi)斗爭(zhēng)逐漸加強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某高等動(dòng)物體內(nèi)基因表達(dá)過(guò)程中的一些生理過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）圖一中，物質(zhì)丁為________，圖示中戊沿著丁向_______移動(dòng)（填“左”或“右”）。

（2）圖一中由乙合成甲的反應(yīng)稱(chēng)為________�，F(xiàn)欲合成具有51個(gè)基本單位構(gòu)成的甲，則相關(guān)的基因中與控制這些基本單位直接有關(guān)的堿基數(shù)目為___個(gè)。該生物中基因的載體有____________。

（3）圖中涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)?/span>_______。物質(zhì)③的名稱(chēng)是_____，其可與基因的____部位結(jié)合，包括_______的DNA片段的雙螺旋解開(kāi)，以其中的一條鏈為模板，按照堿基配對(duì)原則，游離的核苷酸堿基與DNA模板鏈上的堿基配對(duì)，并通過(guò)_______聚合成與該片段DNA相對(duì)應(yīng)的RNA分子。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列a、b、c、d四種生物的敘述，不正確的是

A. a和d不具有核膜包被細(xì)胞核 B. a和b都能進(jìn)行光合作用

C. a、b、c、d都能獨(dú)立繁殖和代謝 D. a、b、c、d遺傳物質(zhì)都是DNA

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