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【題目】下圖中甲、乙、丙、丁表示4種不同植物細胞的細胞周期，有關描述正確的是

A．圖中的b→a→b表示細胞增殖過程的一個細胞周期

B．甲圖中的b→a與丙圖的b→a所用的時間可能一樣長

C．從a→b，由于DNA的復制使染色體數(shù)目增加一倍

D．觀察植物細胞有絲分裂的實驗材料最好選植物甲

【答案】B

【解析】細胞周期是從一次細胞分裂結束開始，到下一次細胞分裂結束為止的過程，所以一個細胞周期應是a→b→a，A錯誤；由于甲和丙一個細胞周期的時間長短可能不一樣，所以二者的分裂期所占的時間可能一樣，B正確；DNA復制形成了染色單體，染色體數(shù)目并沒有變化，C錯誤；選擇觀察植物細胞有絲分裂的實驗材料時應選分裂期長的細胞，最好選植物丁，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】纖維素、纖維素酶和控制纖維素酶合成的物質，它們的基本組成單位依次是

A. 葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B. 葡萄糖、氨基酸和核苷酸

C. 氨基酸、氨基酸和核苷酸 D. 淀粉、蛋白質和核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示綠色植物葉肉細胞內發(fā)生的光合作用和需氧呼吸的過程，圖中a、b為光合作用的原料，①﹣④表示相關過程，據(jù)圖回答：

（1）a，b代表的物質的名稱分別是： 和 ．

（2）圖中①②過程進行的場所分別是 ； ；

（3）光合作用過程中[H]來源于①過程中 分解，用于③過程 的還原．

（4）在有氧呼吸的第一階段，除了產生[H]、ATP外，主要產物還有 ．

（5）寫出有氧呼吸的總反應式： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國科學家屠呦呦及其團隊從青蒿中分離出青蒿素用于瘧疾的治療，這一措施至今挽救了全球數(shù)百萬人的生命．青蒿中青蒿素的含量很低，科研工作者一直致力于提高青蒿素含量的研究．某研究小組給青蒿轉入青蒿素合成的關鍵基因fps，通過該基因的過量表達來提高青蒿素的產量．請回答相關問題．

（1）提取青蒿的總RNA，在 酶作用下獲得青蒿的cDNA．

（2）根據(jù)基因fps的編碼序列設計 ，通過 得到目的基因，然后構建含有fps基因的表達載體．為了便于篩選，表達載體中應含有 ．

（3）將表達載體導入農桿菌細胞中，用此農桿菌侵染無菌青蒿苗葉片，培養(yǎng)侵染后的葉片獲得幼苗．培養(yǎng)過程中細胞發(fā)生的主要變化是 和 ．

（4）將獲得的22株生長健壯的轉基因青蒿苗移栽到大田里，待其生長到現(xiàn)蕾期后收獲植株地上部分，測定青蒿素的含量，得到的結果如圖所示：

測定結果顯示，轉基因青蒿植株中青蒿素含量最多約是對照組的 倍．不同植株中青蒿素的含量 ，這可能是由于T﹣DNA整合到青蒿基因組的不同位置，使外源基因的 引起的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 艾弗里通過肺炎雙球菌體外轉化實驗發(fā)現(xiàn)，使無毒的R型細菌轉化為有毒的S型細菌的物質是

A. RNA B. 蛋白質 C. 多糖 D. DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】菌落的特征包括

①菌落的形態(tài) ②菌落的結構 ③菌落的大小 ④菌落的顏色 ⑤菌落的隆起程度 ⑥菌落的數(shù)量

A．①③④⑤ B．①②④⑥ C．①③⑤⑥ D．①④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一植株放在密閉玻璃罩內，置于室外一晝夜，獲得實驗結果如下圖所示。下列說法錯誤的是

A．到達圖乙中的d點時，玻璃罩內的CO2濃度最高

B．經過這一晝夜之后，植物體的有機物含量會增加

C．圖甲中的F點對應圖乙中的g點

D．圖乙中的b點對應圖甲中的B點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因表達的敘述，正確的是

A．T細胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成

B．線粒體、葉綠體和核糖體中均存在A-T和U-A的配對方式

C．轉運20種氨基酸的tRNA總共有64種

D．基因的兩條鏈可分別作模板進行轉錄，以提高蛋白質合成的效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子，據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）

A．a是促甲狀腺激素釋放激素，是由下丘腦分泌的

B．c激素是下丘腦合成垂體釋放的，e表示水的重吸收過程

C．d表示胰島素，通過促進葡萄糖的利用和轉化降低血糖濃度

D．信息分子參與的a、c、d調節(jié)過程均存在反饋調節(jié)

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