用調(diào)解細(xì)胞滲透壓的基因?qū)胧荏w植物細(xì)胞，可培育出
①抗凍植物；②抗旱植物；③抗鹽植物；④抗除草劑植物


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ③④
  4. D.
    ④①
B
因?yàn)辂}堿地中水的濃度很高，若植物的細(xì)胞液濃度低(參透壓低)，就會(huì)大量失水，若細(xì)胞液濃度高(參透壓高)，就不容易失水，容易生存，即抗鹽堿。抗旱也是，細(xì)胞液濃度高(參透壓高)不容易失水。所以B選項(xiàng)正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

某校利用節(jié)假日組織學(xué)生義務(wù)為糖尿病患者檢測(cè)尿液，看其是否康復(fù)。下列敘述不正確的是:
①所用試劑為質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液和0.01 g/mL的CuSO4溶液
②向尿液中先加入NaOH溶液，搖蕩均勻后，再加入CuSO4溶液
③向尿液中加入試劑后，水浴加熱，觀察是否有紫色反應(yīng)
④為了使結(jié)果更可信，應(yīng)取等量的含有蔗糖的蒸餾水溶液為對(duì)照組


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ①②④
  4. D.
    ①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

將生長(zhǎng)狀況相同的某種植物的綠葉分成四等份，在不同溫度下分別暗處理1h，再光照1h（光照強(qiáng)度相同），測(cè)其重量變化，得到如下表的數(shù)據(jù)。分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是

組別
一
二
三
四
溫度/℃
27
28
29
30
暗處理后重量變化/mg
-1
-2
-3
-1
光照后與暗處理前重量變化/mg
+3
+3
+3
+1



  1. A.
    該植物在29℃時(shí)生長(zhǎng)的最快，在27℃和30℃時(shí)將不表現(xiàn)為生長(zhǎng)現(xiàn)象
  2. B.
    30℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物等于呼吸作用消耗的有機(jī)物，都是1 mg/h
  3. C.
    27℃、28℃和29℃光合作用制造的有機(jī)物的量相等
  4. D.
    該植物呼吸作用和光合作用的最適溫度在所給的四個(gè)溫度中都是29℃

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

可以作為自養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基配方的是


  1. A.
    牛肉膏、水、蔗糖、K2HPO4
  2. B.
    NH4NO3、K2HPO4、蔗糖、水
  3. C.
    （NH4）2SO4、K2HPO4、水
  4. D.
    蛋白胨、水、尿素、K2HPO4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列技術(shù)依據(jù)DNA分子雜交原理的是

①用DNA分子探針診斷疾病         ②B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞的雜交
③快速靈敏的檢測(cè)飲用水中病毒   ④檢測(cè)目的基因是否插入到受體細(xì)胞的染色體DNA上


  1. A.
    ②③
  2. B.
    ①③④
  3. C.
    ③④
  4. D.
    ①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

以下二倍體生物的細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的是
①有絲中期  ②有絲后期  ③減一中期  ④減二中期  ⑤減一后期  ⑥減二后期


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①③④
  3. C.
    ①③⑤⑥
  4. D.
    ①④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

調(diào)查某湖泊的水質(zhì)污染狀況，在注入湖泊的四個(gè)主要水源的入口處采集水樣鏡檢水中動(dòng)物、植物的種類和數(shù)量，結(jié)果如下：

 1號(hào)水源水樣中有單一種類的纖毛蟲(chóng)，如草履蟲(chóng)，且數(shù)量極多；

2號(hào)水源水樣中單細(xì)胞藻類種類較多，且數(shù)量也極大；

3號(hào)水源水樣中未見(jiàn)任何動(dòng)物、植物，且發(fā)出刺鼻的氣味；

4號(hào)水源水樣中浮游動(dòng)物、植物均有發(fā)現(xiàn)，但數(shù)量不多　　

根據(jù)以上結(jié)果分析，該湖泊的污染中污染的嚴(yán)重性由重到輕的排列順序是


  1. A.
    3,1,2,4
  2. B.
    3,1,4,2
  3. C.
    4,2,1,3
  4. D.
    2,4,3,1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

干細(xì)胞是一種尚未充分分化的未成熟細(xì)胞，它具有再生組織、器官的潛能，醫(yī)學(xué)家們正嘗試?yán)酶杉?xì)胞治療一些頑疾，用骨髓移植法有效治療白血病便是成功的例證。下列說(shuō)法中正確的是
①利用干細(xì)胞治療某些頑疾，是因?yàn)楦杉?xì)胞具有再生各種組織、器官的潛能。
②骨髓中的造血干細(xì)胞可分化出血細(xì)胞和淋巴細(xì)胞。
③用骨髓移植法治療白血病的優(yōu)點(diǎn)之一是不發(fā)生排斥（異）反應(yīng)。
④異體骨髓移植成功后，康復(fù)者的血型不可能發(fā)生改變


  1. A.
    ①②④
  2. B.
    ①②③④
  3. C.
    ①②
  4. D.
    ③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)科學(xué)家科學(xué)研究的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中，采取了同位素標(biāo)記或熒光標(biāo)記的是

①將人細(xì)胞與鼠細(xì)胞融合證明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性  ②薩克斯的實(shí)驗(yàn)證明了光合作用的產(chǎn)物中有淀粉
③魯賓和卡門(mén)證明光合作用釋放的O2來(lái)自水  ④卡爾文探明了CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ①②④
  4. D.
    ①③④

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