下列關(guān)于用高倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞線粒體的實驗的說法不正確的是( 。
A、牙簽消毒、實驗前漱口都是為了保證該實驗的準確性
B、制作裝片時在載玻片上滴一滴0.9% 的NaCl溶液,目的是維持口腔上皮細胞的正常形態(tài)
C、在高倍鏡下觀察可以看到活細胞的線粒體呈現(xiàn)藍綠色,而細胞質(zhì)接近無色
D、在高倍鏡下觀察可以看到線粒體有2層磷脂分子層
考點:觀察線粒體和葉綠體
專題:
分析:以人體口腔上皮細胞為材料,觀察細胞中的線粒體時,需要用健那綠染色,健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料,能將線粒體染成藍綠色,因此最后能觀察到活細胞的線粒體呈現(xiàn)藍綠色,而細胞質(zhì)接近無色.
解答: 解:A、實驗前對牙簽消毒、漱口都是為了保證該實驗的準確性,A正確;
B、該實驗中用到0.9% 的NaCl溶液,目的是維持口腔上皮細胞的正常形態(tài),B正確;
C、線粒體能被健那綠染成藍綠色,因此在高倍鏡下觀察可以看到活細胞的線粒體呈現(xiàn)藍綠色,而細胞質(zhì)接近無色,C正確;
D、線粒體具有雙層膜,即4層磷脂分子層,但這屬于亞顯微結(jié)構(gòu),在光學顯微鏡下觀察不到,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查觀察線粒體和葉綠體實驗,此類試題要求考生掌握的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選取的材料是否合理、采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.本題需要注意的是D選項,還要考生能區(qū)分顯微結(jié)構(gòu)和亞顯微結(jié)構(gòu).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

人成熟的紅細胞無線粒體但能攜帶氧,紅細胞所需能量的來源主要是利用( 。
A、葡萄糖進行有氧呼吸
B、葡萄糖進行無氧呼吸
C、乳酸進行有氧呼吸
D、乳酸進行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)提供如下實驗材料與用具:適宜濃度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4種溶液,斐林試劑、恒溫水浴鍋.探究哺乳動物蔗糖酶和淀粉酶的催化作用是否具有專一性,請分析回答:
(1)實驗設(shè)計:下表中“+”代表加入適量的溶液,“-”代表不加溶液.請分析:
溶液
試管
蔗糖溶液 淀粉溶液 蔗糖酶溶液 淀粉酶溶液
+ - + -
- + - +
+ - - +
- + + -
驗證蔗糖酶和淀粉酶具有專一性,可選用的試管組合分別是
 
;
(2)實驗步驟:
①取四只潔凈的試管,分別編號甲、乙、丙、;
 
;
③取出試管,分別加入適量的斐林試劑,混勻,沸水浴一段時間;
④觀察實驗現(xiàn)象并記錄實驗結(jié)果.
(3)結(jié)果預測:
 

(4)結(jié)論:
 

(5)在上述實驗中,如果僅將37℃恒溫水浴鍋的溫度調(diào)到10℃,而在其他條件不變的情況下重做上述實驗,磚紅色沉淀的顏色比37℃時淺,其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

無氧呼吸與有氧呼吸的根本區(qū)別是( 。
A、丙酮酸繼續(xù)發(fā)生的化學反應的途徑不同
B、丙酮酸繼續(xù)發(fā)生的化學反應的酶不同
C、釋放的能量及生成的ATP數(shù)量不同
D、全過程都沒有分子氧參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞核的敘述,不正確的是(  )
A、細胞核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B、核仁是與核糖體形成有關(guān)的細胞器
C、核孔是mRNA、酶等大分子物質(zhì)進出細胞核的通道
D、核膜的基本支架是磷脂雙分子層

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項描述中,不能以圖中的a表示的是( 。
A、若圖示為組成活細胞的主要元素,則a是氧元素
B、若圖示為有絲分裂的細胞周期,則a是分裂間期
C、如圖示為細胞中各種化合物占細胞干重的含量,則a表示蛋白質(zhì)
D、若圖示為細胞中各細胞器的膜面積,則a是高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、加熱殺死的S型肺炎雙球菌和活的R型肺炎雙球菌的混合物不會使健康小鼠得敗血病
B、人類基因組計劃的目的是測定人類基因組中有關(guān)遺傳病發(fā)生部分的DNA序列
C、染色體結(jié)構(gòu)的變異會使染色體上基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變
D、DNA中的G與C之和占全部堿基數(shù)的比例與其中一條鏈上G與C之和占該鏈總堿基數(shù)的比例不相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)35S標記噬菌體侵染無標記細菌實驗的敘述中,正確的是(  )
A、35S主要集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量的放射性
B、要得到35S標記噬菌體必須直接接種在含35S的動物細胞培養(yǎng)基中才能培養(yǎng)出來
C、采用攪拌和離心手段,是為了把蛋白質(zhì)和DNA分開,再分別檢測其放射性
D、在該實驗中,若改用32P、35S分別標記細菌DNA、蛋白質(zhì),復制4次,則子代噬菌體100%含32P和35S

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲、乙為兩個滲透裝置.甲圖是發(fā)生滲透作用時的初始狀態(tài),乙圖是較長時間之后,通過漏斗內(nèi)外的水分子達到動態(tài)平衡的狀態(tài).下列有關(guān)敘述錯誤的是(  ) 
A、圖中③為半透膜,水分子能自由通過
B、圖甲中溶液②的濃度大于溶液①的濃度
C、圖乙中溶液①的濃度與溶液②的濃度相等
D、圖甲中溶液①和②濃度差越大,則圖乙中的水柱越高

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