A. | 無染色體的變化和紡錘體的出現(xiàn) | B. | 無染色體的復(fù)制 | ||
C. | 形成的子細(xì)胞染色體數(shù)目減少 | D. | 形成的兩個子細(xì)胞大小不同 |
分析 細(xì)胞無絲分裂的過程比較簡單,一般是細(xì)胞核先延長,核的中部向內(nèi)凹陷,縊裂成為兩個細(xì)胞核;接著,整個細(xì)胞從中部縊裂成兩部分,形成兩個子細(xì)胞.因為在分裂過程中沒有紡錘絲和染色體的變化,因此叫做無絲分裂.
解答 解:A、無絲分裂無染色體的變化和紡錘體的出現(xiàn),而有絲分裂有染色體的變化和紡錘體的出現(xiàn),A正確;
B、無絲分裂與有絲分裂都有染色體的復(fù)制,B錯誤;
C、無絲分裂與有絲分裂形成的子細(xì)胞染色體數(shù)目不變,C錯誤;
D、無絲分裂與有絲分裂形成的兩個子細(xì)胞大小相同,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查無絲分裂的相關(guān)知識,要求考生識記無絲分裂的概念、特點及過程,明確無絲分裂的特征是其分裂過程沒有紡錘絲和染色體的出現(xiàn)而形成的,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 聯(lián)會現(xiàn)象 | B. | 交叉互換現(xiàn)象 | C. | 同源染色體分離 | D. | 著絲點分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | RR×rr | B. | Rr×Rr | C. | Rr×rr、rr×rr | D. | Rr×Rr、rr×rr |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是初級性母細(xì)胞的一半 | |
B. | 一條來自父方、一條來自母方的染色體是同源染色體 | |
C. | 四分體中姐妹染色單體發(fā)生片段交換叫交叉互換 | |
D. | 若減數(shù)第1次分裂有一對同源染色體未分離,產(chǎn)生的四個精子中全部異常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗在黑暗中完成,為防止單側(cè)光照射導(dǎo)致對照組彎曲生長 | |
B. | 實驗結(jié)果證明了尖端產(chǎn)生的某種物質(zhì)具有極性運輸?shù)奶攸c | |
C. | 實驗結(jié)果表明胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)能促進尖端以下部分的生長 | |
D. | 引起③④彎曲生長的原理與單側(cè)光照射使胚芽鞘彎曲生長的原理相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減數(shù)第一次分裂時非姐妹染色單體之間交換 | |
B. | 減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體3與4自由分離 | |
C. | 減數(shù)第二次分裂時非姐妹染色單體之間自由組合 | |
D. | 減數(shù)分裂時染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽 |
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