16．下列關(guān)于生物體細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．藍(lán)藻細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所不是葉綠體
B．細(xì)胞核內(nèi)的核仁與核糖體的形成有關(guān)
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體膜可以互相轉(zhuǎn)化
D．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具選擇透過(guò)性

分析 1、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：具有流動(dòng)性（膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的，而是動(dòng)態(tài)的）．
2、細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)：具有選擇透過(guò)性（可以讓水分子自由通過(guò)，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過(guò)，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò)）．
3、核仁：與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)．
4、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒(méi)有核膜、核仁和染色體）；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．

解答 解：A、藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞，進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所不是葉綠體，A正確；
B、細(xì)胞核內(nèi)的核仁與核糖體的形成有關(guān)，B正確；
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體膜可以通過(guò)囊泡互相轉(zhuǎn)化，C正確；
D、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，功能特性是選擇透過(guò)性，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物體細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，識(shí)記細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，識(shí)記生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，識(shí)記細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特性，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷各選項(xiàng)，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)結(jié)論的描述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B．艾弗里的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路相同
C．噬菌體侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
D．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)所用的實(shí)驗(yàn)方法不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．薩頓用類比推理的方法提出基因在染色體上，摩爾根等人首次通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了其正確性
B．孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)對(duì)減數(shù)分裂的研究，并用假說(shuō)-演繹法揭示了兩大遺傳定律
C．染色體是DNA的主要載體，一條染色體上有多個(gè)基因，呈線性排列
D．摩爾根和他的學(xué)生發(fā)明了測(cè)定基因位于染色體上的相對(duì)位置的方法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖表示兩種生物種群隨時(shí)間推移而發(fā)生的數(shù)量變化．那么，甲、乙、丙三圖表示的種間關(guān)系依次是（　�。�
A．捕食、互利共生、寄生B．互利共生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食
C．競(jìng)爭(zhēng)、互利共生、捕食D．捕食、互利共生、競(jìng)爭(zhēng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．家兔的毛色黑色（A）對(duì)褐色（a）為顯性．要判斷一只黑毛兔的遺傳因子組成的方法，選用與它交配的兔最好是（　�。�
A．純種黑毛兔B．褐毛兔C．雜種黑毛兔D．純種短毛兔

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖1是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖，圖2是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．若圖1表示正常細(xì)胞，則A、B化合物共有的元素中含量最多的是b
B．若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物的扇形圖，則A化合物中含量最多的元素為圖2中的b
C．圖2中數(shù)量最多的元素是c，這與細(xì)胞中含量最多的化合物有關(guān)
D．若圖1表示正常細(xì)胞，則B化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、N

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖1為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）如果圖1為葉肉細(xì)胞，與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有[8]線粒體和[9]葉綠體．
（2）如果圖1為根尖分生區(qū)的細(xì)胞，不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是9、11（填序號(hào)）．在有絲分裂末期，[2]高爾基體與細(xì)胞板的形成有關(guān)．
（3）下列對(duì)圖2中有關(guān)生命活動(dòng)的分析中，不正確的是②③ （填序號(hào)）．
①細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖   ②細(xì)胞分化之后遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
③細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞核體積變小，核膜內(nèi)折   ④對(duì)被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡
（4）細(xì)胞識(shí)別是圖2中細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)的前提，這種信息交流是通過(guò)細(xì)胞膜上糖蛋白（填化學(xué)本質(zhì)）實(shí)現(xiàn)的，當(dāng)細(xì)胞癌變之后該物質(zhì)會(huì)減少（增多/減少/不變），癌細(xì)胞細(xì)胞膜除了會(huì)發(fā)生上述變化之外，還會(huì)出現(xiàn)一些癌細(xì)胞所特有的蛋白，比如甲胎蛋白、癌胚抗原（寫(xiě)出兩個(gè)或兩個(gè)以上）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
①內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過(guò)程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行；
②腹瀉引起體液中的水喝蛋白質(zhì)大量丟失；
③維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定不利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性；
④內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量，有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行；
⑤酸堿度的相對(duì)穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì)，與其他器官或系統(tǒng)無(wú)關(guān)；
⑥尿毒癥、乳酸中毒、空調(diào)病等都是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)引起的病癥；
⑦人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行，是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)；
⑧當(dāng)外界環(huán)境的變化過(guò)于劇烈時(shí)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞．
A．①④⑤⑧B．②③④⑤C．③④⑤⑥D．④⑤⑦⑧

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．在一塊牧草地上播種雜草形成雜草地后，其抵抗力穩(wěn)定性提高

B．在一塊牧草地上通過(guò)管理提高某種牧草的產(chǎn)量后，其抵抗力穩(wěn)定性提高

C．在一塊牧草地上栽種喬木形成樹(shù)林后，其恢復(fù)力穩(wěn)定性下降

D．一塊棄耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力穩(wěn)定性提高

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