下圖中甲、乙兩圖表示被子植物個體發(fā)育中胚和胚乳的發(fā)育情況,下列敘述中正確的是


  1. A.
    圖甲表示大豆種子的形成,b表示胚乳的發(fā)育
  2. B.
    圖乙表示玉米種子的形成,c表示胚乳的發(fā)育
  3. C.
    圖乙表示大豆種子的形成,c表示胚的發(fā)育
  4. D.
    圖甲表示玉米種子的形成,b表示胚的發(fā)育
C
被子植物個體發(fā)育過程中雙子葉植物和單子葉植物受精卵發(fā)育成胚,胚的體積逐漸增大。雙子葉植物的受精極核發(fā)育成胚乳的過程中球狀胚體發(fā)育出子葉后把胚乳的營養(yǎng)物質吸收并儲存在子葉中,所以雙子葉植物種子無胚乳。單子葉植物受精極核發(fā)育成胚乳后不被子葉吸收,所以單子葉植物的種子是有胚乳的種子。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:山東省濟寧市汶上一中2011-2012學年高一3月月考生物試題 題型:013

下圖中甲、乙兩圖表示被子植物個體發(fā)育中胚和胚乳的發(fā)育情況,下列敘述中正確的是

[  ]

A.圖甲表示大豆種子的形成,b表示胚乳的發(fā)育

B.圖乙表示玉米種子的形成,c表示胚乳的發(fā)育

C.圖乙表示大豆種子的形成,c表示胚的發(fā)育

D.圖甲表示玉米種子的形成,b表示胚的發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013-2014學年云南昆明滇池中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(5分)下圖中甲、乙兩圖表示人體生命活動調節(jié)過程中細胞之間信息傳遞方式。請據(jù)圖回答。

(1)乙圖表示           調節(jié),其調節(jié)的基本方式是          

(2)信息從細胞①傳遞到細胞②的速度比從細胞③傳遞到細胞④的速度          。

(3)如果細胞②表示胰島B細胞,則它分泌的激素是           。

(4)人體對寒冷的反應與           圖所示的調節(jié)有關。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆山東濟寧汶上一中高一下期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中甲、乙兩圖表示被子植物個體發(fā)育中胚和胚乳的發(fā)育情況,下列敘述中正確的是(  )

 

A.圖甲表示大豆種子的形成,b表示胚乳的發(fā)育

B.圖乙表示玉米種子的形成,c表示胚乳的發(fā)育

C.圖乙表示大豆種子的形成,c表示胚的發(fā)育

D.圖甲表示玉米種子的形成,b表示胚的發(fā)育

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

45、(5分) 下圖中甲、乙兩圖表示人體生命活動調節(jié)過程中細胞之間信息傳遞方式。請據(jù)圖回答。

(1)乙圖表示______________調節(jié),其調節(jié)的基本方式是______________。

(2)信息從細胞①傳遞到細胞②的速度比從細胞③傳遞到細胞④的速度______________。

(3)如果細胞②表示胰島B細胞,則它分泌的激素是______________

(4)人體對寒冷的反應與______________圖所示的調節(jié)有關。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案