A、細(xì)胞膜 | B、核膜 |
C、細(xì)胞壁 | D、核糖體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
B、均在類囊體薄膜 |
C、類囊體薄膜、葉綠體基質(zhì) |
D、均在葉綠體基 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該島在m年內(nèi),人口增長(zhǎng)類似“J”型曲線 |
B、當(dāng)人口數(shù)量接近n線時(shí),環(huán)境阻力越來(lái)越大,n線是該環(huán)境允許的最大值 |
C、由O點(diǎn)降至P點(diǎn)的主要原因是缺乏淡水資源 |
D、由P點(diǎn)升到Q點(diǎn)并穩(wěn)定在n線上,說(shuō)明該島上生態(tài)環(huán)境具有一定的自我調(diào)節(jié)能力 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一種 tRNA 可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)上相似的氨基酸 |
B、每種氨基酸都有它特定的一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA |
C、每種氨基酸都可由幾種tRNA攜帶 |
D、一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來(lái)將它帶到核糖體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、痊愈的SARS患者的血清中含有相應(yīng)抗體、二次免疫可以提高免疫能力、提高移植器官的成活率 |
B、SARS患者的血清中含有大量吞噬細(xì)胞可將病原體吞噬、重復(fù)注射可以避免病原體進(jìn)入機(jī)體、提高移植器官的成活率 |
C、痊愈的SARS患者的血清中含有相應(yīng)抗體、重復(fù)注射可以避免病原體進(jìn)入機(jī)體、避免移入的器官被病原體侵染 |
D、以上說(shuō)法都不對(duì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、與①相比,②③④的分裂增殖能力加強(qiáng),分化能力減弱 |
B、⑤⑥⑦的核基因相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同 |
C、由①到②③④只有細(xì)胞分裂沒有細(xì)胞分化 |
D、進(jìn)入c過(guò)程的細(xì)胞,酶活性降低,代謝減慢繼而出現(xiàn)凋亡小體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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