【題目】許多種無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持植物幼苗的生命活動(dòng)有重要作用。為驗(yàn)證KHCO3對(duì)某植物幼苗光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)小組稱取其幼葉3g,均分為甲、乙兩份,分別做如下實(shí)驗(yàn)。(注意:實(shí)驗(yàn)中使用的氧電極可測(cè)量溶液中O2變化的速率)
實(shí)驗(yàn)一:采用某種實(shí)驗(yàn)方法將甲份葉片用來(lái)制備葉綠體,均分為4組,分別置于不同濃度的KHCO3溶液中,在適宜光照、20℃恒溫條件下,分別用氧電極測(cè)定其O2釋放速率。
實(shí)驗(yàn)二:將乙份葉片切成約l.0mm×l.0mm的小塊,均分為4組,分別置于不同濃度的KHCO3溶液中,在適宜光照、20℃恒溫條件下,分別用氧電極測(cè)定其O2釋放速率。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)一中,為了獲得純凈葉綠體,常采用的方法是___________________。
(2)在實(shí)驗(yàn)的濃度范圍內(nèi),隨著KHCO3的濃度升高,葉綠體、葉切片的O2釋放速率均上升,原因是______________________。
(3)在適宜光照、溫度和相同KHCO3溶液濃度下,葉綠體的O2釋放速率_____ (填“大于”“小于”或“等于”)葉切片的02釋放速率。原因可能是_________________________。
(4)栽種馬鈴薯和蓮藕等作物時(shí),多施用K肥可以提高產(chǎn)量,試推測(cè)K與光合作用之間的關(guān)系為________________________。
【答案】 差速離心法 光合作用所需的CO2濃度增加,光合速率加快,O2釋放速率上升 大于 葉切片光合作用產(chǎn)生的O2一部分被細(xì)胞呼吸作用消耗 K利于光合作用產(chǎn)物的運(yùn)輸
【解析】試題分析:本題以反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖為載體,綜合考查學(xué)生對(duì)光合作用的過(guò)程及其影響的環(huán)境因素的熟記和理解能力以及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析處理能力。需明確圖中O2釋放速度反映的是光合作用產(chǎn)生的O2量與細(xì)胞呼吸消耗的O2量的差值,表示凈光合速率。據(jù)此,依據(jù)“凈光合速率=光合速率-呼吸速率”的關(guān)系,理解橫縱坐標(biāo)的含義,對(duì)比分析曲線的變化趨勢(shì)并圍繞光合作用、細(xì)胞呼吸的知識(shí)對(duì)各問(wèn)題情境進(jìn)行分析解答。
(1)提取葉綠體等細(xì)胞器,常采用差速離心法。
(2)題圖顯示:隨著KHCO3溶液濃度的升高,葉綠體、葉切片的O2釋放速率均上升,這是由于KHCO3溶液可以提供CO2,隨著KHCO3的濃度升高,光合作用所需的CO2濃度增加,光合速率加快,O2釋放速率上升。
(3)分析圖示可知:在適宜光照、溫度和相同KHCO3溶液濃度下,葉綠體的O2釋放速率大于葉切片的02釋放速率,其原因可能是:葉切片光合作用產(chǎn)生的O2,有一部分被細(xì)胞呼吸作用消耗。
(4) K利于光合作用產(chǎn)物的運(yùn)輸,所以栽種馬鈴薯和蓮藕等作物時(shí),多施用K肥可以提高產(chǎn)量。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在用酵母菌進(jìn)行家庭釀酒的過(guò)程中,從密閉的發(fā)酵罐中檢測(cè)到3種化學(xué)物質(zhì),其濃度變化如下圖,圖中P、Q、R三曲線依次代表
A. C2H5OH、CO2、O2 B. C2H5OH、O2、CO2
C. CO2、O2、C2H5OH D. CO2、C2H5OH、O2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體血糖調(diào)節(jié)相關(guān)示意圖,a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素,數(shù)字表示相關(guān)的生理過(guò)程。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖1中當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時(shí),通過(guò)①過(guò)程,胰腺中的__________分泌的[b]__________增多,從而使體內(nèi)血糖濃度升高。當(dāng)血糖升高時(shí),通過(guò)②過(guò)程,胰腺中的________分泌的[a]________增加,這種激素在降低血糖的過(guò)程中有兩條作用途徑:一是通過(guò)③④⑤加快____________;二是抑制_____________。
(2)圖1中a激素和b激素的作用結(jié)果反過(guò)來(lái)都會(huì)影響各自的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為_________。
(3)糖尿病分為Ⅰ型糖尿病、Ⅱ型糖尿病、其他特異性糖尿病、妊娠期糖尿病等,其中Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,請(qǐng)據(jù)圖2中激素作用的機(jī)制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】脆性X染色體綜合征是人類的遺傳性疾病,患者常常表現(xiàn)為智力低下。該病是由于患者X染色體上的F基因表達(dá)異常,導(dǎo)致減數(shù)分裂的過(guò)程中染色體形成一個(gè)極易斷裂的脆性部位?蒲腥藛T對(duì)該病的致病機(jī)理進(jìn)行了研究?蒲腥藛T調(diào)査得到脆性X染色體綜合征的家系圖,如圖1所示。
(1)據(jù)圖判斷,該病是________(填“顯”或“隱”)性遺傳病________(填“符合”或“不符合”)伴X染色體遺傳的特點(diǎn)。
(2)研究發(fā)現(xiàn),F(xiàn)基因的某區(qū)域存在(CGG)n三核苷酸片段重復(fù),正;颍‵)、前突變基因(F′)和全突變基因(f)的差異如圖2所示。據(jù)圖分析,F(xiàn)基因該區(qū)域中發(fā)生了_____________,導(dǎo)致F基因成為不能__________的f基因。若以F基因(CGG)n重復(fù)序列兩端的核苷酸序列進(jìn)行擴(kuò)增時(shí),只能成功擴(kuò)增數(shù)小于80次的序列,則PCR方法難以區(qū)分的女性個(gè)體的基因型是_________________(至少寫(xiě)出一對(duì))。
(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),女性個(gè)體在卵細(xì)胞形成過(guò)程中,F(xiàn)′基因的(CGG)n重復(fù)次數(shù)會(huì)顯著增加,而男性個(gè)體形成精子過(guò)程中則不會(huì)發(fā)生這種情況。據(jù)此分析,圖1的家系中Ⅲ一3生育時(shí),會(huì)有__________%的幾率將f基因傳給子代,其___________(填“兒子”或“女兒”)患病概率極高。
(4)F基因編碼的F蛋白是一種能與RNA結(jié)合的蛋白?蒲腥藛T給正常小鼠神經(jīng)細(xì)胞中敲入_________序列,獲得F基因失活的模型小鼠。檢測(cè)發(fā)現(xiàn)模型小鼠大腦皮層神經(jīng)元的樹(shù)突分支減少,樹(shù)突的總長(zhǎng)度降低。據(jù)此推測(cè)F蛋白的作用是______________________,從而引發(fā)智力低下。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為甲、乙兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖。據(jù)圖回答:
(1)甲、乙兩種植物呼吸作用較強(qiáng)的是__________植物。當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到C點(diǎn)后,限制甲植物光合作用的主要環(huán)境因素有___________________和___________________。
(2)如果在圖中C點(diǎn)突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中C3化合物的含量將_________,其主要原因是發(fā)生在____________________的光反應(yīng)停止,使__________________減少,影響C3化合物的還原;同時(shí)____________________過(guò)程仍繼續(xù)進(jìn)行。
(3)若把植物所處的外界環(huán)境進(jìn)行人為控制,當(dāng)平均光照強(qiáng)度在A和B之間,光照和黑暗的時(shí)間各為12h。實(shí)驗(yàn)前后,甲植物中有機(jī)物總量將__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】轉(zhuǎn)基因技術(shù)會(huì)使用工具酶,下列敘述正確的是
A. 限制酶能識(shí)別單鏈DNA分子的特定核苷酸序列
B. 構(gòu)建基因文庫(kù)時(shí)需用到DNA聚合酶
C. 可用DNA水解酶來(lái)獲取目的基因
D. 獲取目的基因時(shí)也能用到逆轉(zhuǎn)錄酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物研究方法的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 分離各種細(xì)胞器可以采用差速離心法
B. 探究酵母菌的呼吸方式可用對(duì)比實(shí)驗(yàn)法
C. 沃森和克里克用建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)
D. 摩爾根運(yùn)用假說(shuō)-演繹法證明了果蠅眼色基因位于X染色體上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“DNA粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)”的敘述,正確的是
A. 洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度
B. 將DNA絲狀物放入二苯胺試劑中沸水浴后冷卻變藍(lán)
C. 常溫下菜花勻漿中有些酶類會(huì)影響DNA的提取
D. 用玻棒緩慢攪拌濾液會(huì)導(dǎo)致DNA獲得量減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。下列說(shuō)法正確的是( )
(1)具有同源染色體的細(xì)胞有①②③
(2)動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞
(3)③所示的細(xì)胞中有2個(gè)四分體
(4)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為①和③
(5)④中發(fā)生了等位基因的分離
A. (1)(2)(5) B. (2)(4)(5)
C. (1)(3)(4) D. (1)(2)(4)
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