(10分)教材基礎(chǔ)知識(shí)填空
(1)把雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)發(fā)生?????? ,不能恢復(fù)原狀了,原因是高溫使蛋白質(zhì)分子的????? 變得伸展、松散,容易被蛋白酶水解。
(2)硝化細(xì)菌能將土壤中的氨氣氧化為亞硝酸,進(jìn)而將亞硝酸氧化成硝酸,利用這兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)中釋放出的化學(xué)能,將???????????????? 合成為糖類。
(3)減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在????????????????? 。
(4)人類的色盲、血友病的遺傳表現(xiàn)與果蠅眼色的遺傳非常相似,它們的基因位于性染色體上,所以遺傳上總是??????????????????? ,這種現(xiàn)象叫做伴性遺傳。
(5)分別用35S、32P標(biāo)記的噬菌體侵染普通的大腸桿菌,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的保溫后,用攪拌器攪拌、離心。攪拌的目的是??????????????? ;離心的目的是??????????????????? 。
(6)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是_________向的。
(7)森林中的植物有垂直分層現(xiàn)象,這主要與________有關(guān)。森林中的鳥(niǎo)類有垂直分層現(xiàn)象,這主要與________有關(guān)。
(1)變性??? 空間結(jié)構(gòu)?? (2)CO2和水?? (3)減數(shù)第一次分裂?? (4)和性別相關(guān)聯(lián)
(5)使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離??? 讓上清液析出重量較輕的T2噬菌體顆粒,而離心管的沉淀物中留下被感染的大腸桿菌(合理即給分)(6)單向? (7)光照??? 食物和棲息空間
【解析】
試題分析:教材基礎(chǔ)知識(shí)(略)。
考點(diǎn):本題考查教材基礎(chǔ)知識(shí),意在考查考生能回歸教材,夯實(shí)基礎(chǔ),理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)。
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