下列有關(guān)生物工程中相關(guān)知識的敘述正確的
A.試管牛和克隆牛都屬于無性生殖
B.蛋白質(zhì)工程是直接對蛋白質(zhì)分子進行改造
C.抗蟲棉的培育需要進行植物組織培養(yǎng)
D.精心設(shè)計生態(tài)工程,能提高各營養(yǎng)級的能量傳遞效率
科目:高中生物 來源:2016屆陜西西安西工大附中高三第四次適應(yīng)性訓(xùn)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于植物頂端優(yōu)勢的說法不正確的是
A.去除頂芽,會促進側(cè)芽的生長
B.保留頂端優(yōu)勢有利于提高棉花產(chǎn)量
C.切除頂芽,切口涂以高濃度生長素,側(cè)芽生長受抑制
D.頂端優(yōu)勢的存在能使植物爭得更多的陽光
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇連云港外語學(xué)校高三第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了研究早餐質(zhì)量對學(xué)生血糖和胰島素水平的影響,某研究小組選取 40 名健康學(xué)生志愿者,按平時早餐習慣分成不進早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營養(yǎng)組,按組別給予相應(yīng)早餐,并分別于空腹(餐前)和餐后 1、2、3 小時取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量,實驗期間不食用其他食物,實驗結(jié)果見下圖。 請回答下列問題:
(1)不進早餐組 2 小時后表現(xiàn)出精力不旺盛、注意力不集中的狀態(tài),主要原因是 ________ 。
(2)在 4 組實驗中,早餐后 ________ 組血糖濃度升得最快,其主要原因是 ________ 。
(3)高脂高蛋白組胰島素水平較高,說明氨基酸和脂肪酸能 ________ 。
(4)若餐后 1 小時取血的同時收集尿液進行尿糖含量檢測,不進早餐組(A)、高糖早餐組(B)和高脂高蛋白早餐組(C)的檢測結(jié)果最可能的是 ________ (填序號)。
① A<B<C ② A<C<B ③ A<B=C ④A=B=C
(5)若對進餐組同時檢測胰高血糖素含量,那么其變化曲線的峰值出現(xiàn)在胰島素峰值 ________ (在“之前冶、“之后冶、“同時冶中選擇),這是因為 ________ 。
(6)胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié),這與胰島 B 細胞的多種受體有關(guān)。下列物質(zhì)中可被胰島 B 細胞受體識別的有 ________ (填序號)。
①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲狀腺激素 ④神經(jīng)遞質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇連云港外語學(xué)校高三第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元,電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點,以下分析正確的是
A.a(chǎn)點受刺激時膜外電位由正變負
B.電表①會發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)
C.電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
D.該實驗不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇連云港外語學(xué)校高三第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的相關(guān)實驗操作中,正確的是( )
A.培養(yǎng)液加入血細胞計數(shù)板的計數(shù)室后應(yīng)立即鏡檢計數(shù),防止酵母菌沉淀到計數(shù)室底部
B.培養(yǎng)液中酵母菌初始值不同,酵母菌種群的K值也不同,就可能得出不同的實驗結(jié)論
C.為了方便酵母菌計數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先適當稀釋后再計數(shù)
D.使用血細胞計數(shù)板時,先將培養(yǎng)液小心滴入計數(shù)室,再蓋好蓋玻片,并吸去多余培養(yǎng)液
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇連云港外語學(xué)校高三第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項不屬于無性繁殖的是( )
A.以莖尖為材料通過組織培養(yǎng)技術(shù)培育蘭花
B.用體細胞核移植技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因克隆豬
C.通過早期胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙犢奶牛
D.通過體外受精和胚胎移植獲得試管羊
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科目:高中生物 來源:2016屆廣西桂林市北海市崇左市高三3月聯(lián)合調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家將離體的葉綠體浸泡在PH=4的酸性溶液中,結(jié)果不能查產(chǎn)生ATP(圖1);當葉綠體基質(zhì)和類囊體均達到PH=4時(圖2),再將其轉(zhuǎn)移到PH=8的堿性溶液中(圖3),發(fā)現(xiàn)有ATP合成,下列敘述不合理的是
A.光可為該實驗提供能量,是該實驗進行的必要條件
B.該實驗中葉綠體完整,保證反應(yīng)過程高效、有序地進行
C.產(chǎn)生ATP的條件是類囊體腔中的H+濃度高于葉綠體基質(zhì)
D.葉肉細胞中的葉綠體依靠水的光解產(chǎn)生類似于圖3的條件
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