【題目】某植物在停止供水和恢復(fù)供水條件下,氣孔開度(即氣孔開放程度)與光合速率的變化如圖所示。
請回答:
(1)停止供水后,光合速率下降。這是由于水是______的原料,又是光合產(chǎn)物在植物體內(nèi)____的主要介質(zhì)。
(2)在溫度、光照相同的條件下,圖中A點(diǎn)與B點(diǎn)相比,光飽和點(diǎn)低的是___點(diǎn),其主要原因是_______________。
(3)停止供水一段時間后,葉片發(fā)黃,原因是__________。此時類囊體結(jié)構(gòu)破壞,提供給碳反應(yīng)的_______減少。
(4)生產(chǎn)實(shí)踐中,可適時噴施植物激素中的_____,起到調(diào)節(jié)氣孔開度的作用。
【答案】(1)光合作用 運(yùn)輸
(2)B 氣孔開度降低,CO2吸收減少(答出一項即可)
(3)葉綠素合成速度變慢或停止(或葉綠素分解),類胡蘿卜素的顏色顯露出來(答出一項即可) NADPH和ATP (4)脫落酸
【解析】
(1)由“停水導(dǎo)致光合速率下降”聯(lián)系水的生理作用,既可參與反應(yīng),又可運(yùn)輸物質(zhì)。(2)B點(diǎn)光合速率小于A點(diǎn)與氣孔開度降低有關(guān),而后者是由停止水分供應(yīng)造成的。
(3)水分的減少會導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的光合作用及其他過程減慢,引發(fā)一系列的變化。(4)脫落酸可在植物細(xì)胞失水時使氣孔關(guān)閉,在生產(chǎn)實(shí)踐中用來調(diào)節(jié)植物的代謝過程。
考點(diǎn)定位:本題以圖像的形式考查光合作用的過程及其影響因素,旨在考查學(xué)生的識圖、析圖及知識的遷移能力,屬于對識記、理解層次的考查。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,乙所示為出入方式與濃度的關(guān)系,請據(jù)圖回答:
(1)B代表____________;D代表____________。
(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層________膜。
(3)動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有_____________________________。
(4)在a~e的五種過程中,代表被動運(yùn)輸?shù)氖?/span>______,它們可用圖乙中的①表示的是_____,可用圖乙中②表示的為a~e中的________。
(5)維生素D進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖甲中編號________;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖甲中編號________。
(6)物質(zhì)通過細(xì)胞膜與膜的流動性有密切關(guān)系,為了探究溫度對膜的流動性的影響,有人做了下述實(shí)驗(yàn):分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個細(xì)胞在37℃條件下融合并培養(yǎng),40分鐘后,融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色的熒光均勻相間分布。
①有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密,其原因是缺少________實(shí)驗(yàn)。
②本實(shí)驗(yàn)可以通過在相同時間、不同溫度下培養(yǎng)后,觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布情況來判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果,還可以通過比較_________來判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
③該實(shí)驗(yàn)最可能得出的結(jié)論是_______________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在對某池塘內(nèi)鯽魚種群數(shù)量調(diào)查時,第一次捕撈200尾,全部進(jìn)行標(biāo)志后放生;第二次捕撈160尾,其中有標(biāo)志的鯽魚10尾,則該池塘內(nèi)鯽魚的總數(shù)為
A. 4000尾 B. 3200尾 C. 1600尾 D. 800尾
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【題目】色盲是伴X染色體隱性遺傳病,抗維生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳病。下列有關(guān)圖示四個家系的敘述,正確的是
A. 可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁
B. 肯定不是抗維生素D佝僂病遺傳的家系是甲、丁
C. 家系甲中,這對夫婦再生一患病孩子的幾率為1/4
D. 家系丙中,女兒一定是雜合子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】結(jié)球甘藍(lán)的紫色葉對綠色葉為顯性,控制該相對性狀的兩對等位基因(A、a和B、b)分別位于3號和8號染色體上。下表是純合甘藍(lán)雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計數(shù)據(jù):
請回答:
(1)結(jié)球甘藍(lán)的葉顏色遵循________________定律。
(2)表中組合①的兩個親本基因型為________________,理論上組合①的F2紫色葉植株中,純合子所占的比例為________。
(3)表中組合②的親本中,紫色葉植株的基因型為________________。若組合②的F1與綠色葉甘藍(lán)雜交,理論上后代的表現(xiàn)型及比例為____________________________。
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【題目】基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交,這三對等位基因遵循自由組合規(guī)律,F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是()
A. 4和9B. 4和27C. 8和27D. 32和81
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【題目】科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細(xì)胞膜,并且細(xì)胞膜會被溶解脂質(zhì)物質(zhì)的溶劑溶解,也會被蛋白酶分解,這些事實(shí)說明了組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有( )
A. 糖類和脂質(zhì)B. 糖類和蛋白質(zhì)C. 脂質(zhì)和蛋白質(zhì)D. 蛋白質(zhì)和核酸
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【題目】應(yīng)激狀態(tài)時,在腎上腺素作用下人體心跳加快。腎上腺素對心肌細(xì)胞的作用方式是
A. 被心肌細(xì)胞膜主動運(yùn)輸吸收
B. 通過細(xì)胞膜磷脂雙分子層進(jìn)入細(xì)胞
C. 與心肌細(xì)胞膜上的某種蛋白質(zhì)結(jié)合
D. 被心肌細(xì)胞胞吞進(jìn)入細(xì)胞
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【題目】科學(xué)家將人的生長激素基因與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組,并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá)。但在進(jìn)行基因工程的操作過程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的識別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—,請據(jù)圖回答:
(1)過程①所需要的酶是_________________
(2)在構(gòu)建基因表達(dá)載體的過程中,應(yīng)用限制酶______切割質(zhì)粒,用限制酶______切割目的基因。用限制酶切割目的基因和載體后形成的黏性末端通過__________________原則進(jìn)行連接。人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組,原因是_______________________
(3)在過程③中一般將受體大腸桿菌用Cacl2溶液進(jìn)行處理,用以增大細(xì)胞壁的通透性,使________________________容易進(jìn)入受體細(xì)胞。
(4)將得到的大腸桿菌B涂布在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,得到如圖a所示的結(jié)果(圓點(diǎn)表示菌落),該結(jié)果說明能夠生長的大腸桿菌中已導(dǎo)入了____________________,反之則沒有導(dǎo)入;再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基a上,使絨布表面沾上菌落,然后將絨布按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖b所示的結(jié)果(圓圈表示與圖a中培養(yǎng)基上對照無菌落的位置)。與圖b圓圈相對應(yīng)的圖a中的菌落表現(xiàn)型是__________________________,這些大腸桿菌中導(dǎo)入了________________。
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