下列哪項不是體液調(diào)節(jié)的特點(  )
A、反應(yīng)速度比較緩慢
B、作用范圍比較局限
C、作用時間比較長
D、作用范圍比較廣泛
考點:神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較:
比較項目   神經(jīng)調(diào)節(jié)    體液調(diào)節(jié)
作用途徑 反射弧 體液運輸
反應(yīng)速度 迅速 較緩慢
作用范圍  準(zhǔn)確、比較局限 較廣泛
作用時間 短暫 比較長
解答: 解:A、體液調(diào)節(jié)是通過體液運輸,因此反應(yīng)速度比較緩慢,A錯誤;
B、體液調(diào)節(jié)作用范圍比較廣泛,神經(jīng)條件作用范圍局限,B正確;
C、體液調(diào)節(jié)作用時間長,C錯誤;
D、體液調(diào)節(jié)作用范圍比較廣泛,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查了體液調(diào)節(jié)的特點,考生要能夠?qū)⑸窠?jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的特點進(jìn)行比較,主要從作用途徑、反應(yīng)速度、作用范圍、作用時間等方面進(jìn)行列表比較,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞中“一定”的說法正確的是(  )
①光合作用一定在葉綠體中進(jìn)行              ②有氧呼吸一定在線粒體中進(jìn)行
③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物         ④以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是原核生物
⑤所有生物的蛋白質(zhì)一定是在核糖體上合成      ⑥有中心體的生物一定不是高等植物.
A、①③⑤⑥B、②④⑥
C、④⑤D、⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

豬的胰島素用于人體降低血糖濃度效果不明顯,原因是豬胰島素分子中有一個氨基酸與人的不同.為了使豬胰島素臨床用于人治療糖尿病,用蛋白質(zhì)工程的蛋白分子設(shè)計的最佳方案是(  )
A、對豬胰島素進(jìn)行一個不同氨基酸的替換
B、將豬胰島素和人胰島素進(jìn)行拼接組成新的胰島素
C、將豬和人的胰島素混合在一起治療糖尿病
D、根據(jù)人的胰島素設(shè)計制造一種全新的胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

嬰幼兒缺鈣表現(xiàn)為抽搐癥,體現(xiàn)了無機鹽的功能為( 。
A、構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分
B、維持細(xì)胞的滲透壓
C、維持細(xì)胞的酸堿平衡
D、維持細(xì)胞和生物體的生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)的分離與純化技術(shù)是蛋白質(zhì)研究的重要技術(shù).下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A、血紅蛋白的提取和分離一般分為四步:樣品處理、粗分離、純化和純度鑒定
B、根據(jù)蛋白質(zhì)所帶電荷性質(zhì)的差異及分子大小等,可通過電泳分離蛋白質(zhì)
C、根據(jù)蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量的大小,可通過凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)
D、根據(jù)蛋白質(zhì)分子不能透過半透膜的特性,可將樣品中各種不同的蛋白質(zhì)分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

將經(jīng)處理后的胚胎干細(xì)胞,移植到因胰島受損而患糖尿病的小白鼠體內(nèi)后,該鼠血糖濃度趨近正常.上述事實說明( 。
A、該過程體現(xiàn)了胚胎干細(xì)胞的全能性
B、胚胎干細(xì)胞經(jīng)處理后進(jìn)行了定向分化
C、移植的細(xì)胞中所有的基因都得到了表達(dá)
D、移植的細(xì)胞具有無限增殖的能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析一條多肽鏈得到如表結(jié)果:(單位:個)
原子或基團CHON-NH2-COOH
多肽202348625332
推算這種多肽中氨基酸的數(shù)目及這些氨基酸中的羧基、氨基數(shù)依次是( 。
A、101 54 102
B、62 53 55
C、53 54 53
D、51 52 53

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)中,不含磷脂的是(  )
A、線粒體B、高爾基體
C、核糖體D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌進(jìn)行有氧呼吸時產(chǎn)生CO2的場所是( 。
A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B、核糖體
C、線粒體D、葉綠體

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同步練習(xí)冊答案