4．如圖表示細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的部分過(guò)程．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．a表示翻譯過(guò)程B．甲、乙分子上均含有尿嘧啶
C．甲、乙分子中堿基序列一定相同D．高溫會(huì)破壞丙的空間結(jié)構(gòu)

分析 分析題圖：圖示表示細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的部分過(guò)程，其中甲和乙都是mRNA分子，作為翻譯的模板；a表示翻譯形成多肽鏈的過(guò)程；丙是由兩條多肽鏈盤(pán)曲折疊形成的蛋白質(zhì)．

解答 解：A、a表示翻譯過(guò)程，A正確；
B、甲和乙均為RNA分子，因此均含有尿嘧啶，B正確；
C、甲和乙翻譯形成的蛋白質(zhì)不同，因此甲與乙分子上的堿基序列可能不同，C錯(cuò)誤；
D、丙為蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)在高溫下易變性失活，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的部分過(guò)程圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程和物質(zhì)的名稱(chēng)，進(jìn)而準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某真核細(xì)胞內(nèi)三種具有雙層膜的結(jié)構(gòu)（部分示意圖），有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖a表示線粒體，是所有細(xì)胞都含有的一種細(xì)胞器

B．圖b表示葉綠體，是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器

C．圖c中的孔道是大分子進(jìn)出該結(jié)構(gòu)的通道

D．圖a、b、c中內(nèi)外膜化學(xué)成分差異最大的是圖a

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的．現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如右圖所示，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．④和⑦的育種方法都可以定向改造生物的遺傳性狀
B．基因型為Aabb的類(lèi)型經(jīng)過(guò)過(guò)程③，子代中AAbb與Aabb的數(shù)量比是1：1
C．與“過(guò)程①⑤⑥”的育種方法相比，“過(guò)程①②③”的優(yōu)勢(shì)是操作簡(jiǎn)便
D．過(guò)程④在完成目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合時(shí)，必須用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運(yùn)載體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．基因型為AaBbCc和AaBbcc的豌豆雜交（三對(duì)基因獨(dú)立遺傳），其F1表現(xiàn)型的種類(lèi)（　�。�
A．4 種B．6種C．8 種D．16種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)推斷出：將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的物質(zhì)是（　�。�
A．R型細(xì)菌DNAB．S型細(xì)菌的DNAC．蛋白質(zhì)D．多糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．某DNA分子共有1000個(gè)堿基，其中含胞嘧啶400個(gè)．若該DNA分子復(fù)制3次，則需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為（　�。�
A．8000B．3200C．800D．700

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．某同學(xué)選擇豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀（紫花和白花），再現(xiàn)了孟德?tīng)柕幕蚍蛛x定律的雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程，所得結(jié)果如圖1所示．圖2為該同學(xué)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)的兩個(gè)具體操作方法．據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）根據(jù)圖1分析，這一對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀是紫花．
（2）要想保證圖1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，親本P必須具備的一個(gè)內(nèi)因是親本為純合體．
（3）操作方法①稱(chēng)為母本去雄，其準(zhǔn)確的操作時(shí)間段為雌蕊成熟前．操作方法②稱(chēng)為人工授粉．
（4）操作方法①和②結(jié)束后，都要立即進(jìn)行的操作是套袋．
（5）基因分離定律的實(shí)質(zhì)是，配子形成時(shí)，等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖表示某雄性動(dòng)物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或時(shí)期的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中具有同源染色體的細(xì)胞有ABD．有染色單體的細(xì)胞有CD．（用字母表示）
（2）B細(xì)胞正處于有絲分裂后期，細(xì)胞內(nèi)染色單體0條．
（3）圖中D細(xì)胞的名稱(chēng)為初級(jí)精母細(xì)胞，其細(xì)胞核中含8個(gè)DNA分子．
（4）將上圖中A細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成精細(xì)胞的過(guò)程按分裂的順序連接起來(lái)A→D→C→E．（用字母和箭頭表示）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

螺旋藻屬于藍(lán)藻，其營(yíng)養(yǎng)成分和生理活性物質(zhì)最豐富、最全面、最均衡，被譽(yù)為“生命營(yíng)養(yǎng)庫(kù)”．下列關(guān)于螺旋藻的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核 B．能進(jìn)行光合作用

C．細(xì)胞中沒(méi)有核糖體 D．遺傳物質(zhì)是DNA

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