【題目】下列關于細胞生命歷程的敘述中，不正確的是（ ）

A.細胞的分裂、分化、衰老以及凋亡都是對生物體有利的過程

B.同一個體的肝細胞和肌肉細胞中蛋白質(zhì)的種類完全不同

C.衰老細胞內(nèi)基因難于表達與其染色質(zhì)收縮、有關酶的活性下降有關

D.致癌病毒的基因組能整合到寄主細胞的DNA上，從而誘發(fā)細胞癌變

【答案】B

【解析】

1、關于“細胞分化”，考生可以從以下幾方面把握：（1）細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。（2）細胞分化的特點：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性。（3）細胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達。
2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而細胞壞死是由外界不利因素引起的細胞非正常性死亡，對生物體是不利的。
3、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。癌細胞的特點：無限增殖；細胞形態(tài)和結構發(fā)生顯著改變；細胞表面發(fā)生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少。

A、細胞的分裂、分化、衰老以及凋亡都是對生物體有利的過程，A正確；
B、同一個體的肝細胞和肌肉細胞中的DNA相同，蛋白質(zhì)種類不完全相同，B錯誤；
C、衰老細胞染色質(zhì)收縮、有關酶的活性下降，使基因難以表達，C正確；
D、致癌病毒的基因組能整合到寄主細胞的DNA上，從而誘發(fā)細胞癌變，D正確。
故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.人的各種反射活動都需要多個細胞的參與，不可能由一個細胞獨立完成，因此細胞不可能是生命活動的基本單位

B.生命活動的結構層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次

C.原核生物中既有自養(yǎng)生物又有異養(yǎng)生物

D.病毒、藍藻、酵母菌都具有的物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎是（ ）

A.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B.生態(tài)系統(tǒng)組分的復雜性

C.食物鏈和食物網(wǎng)D.負反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬拉松長跑過程中機體會發(fā)生相應的生理變化。回答下列問題：

（1）運動時產(chǎn)生較多的___________________ 可以作為調(diào)節(jié)因子作用于位于___________________ 的呼吸中樞促使呼吸頻率加快。產(chǎn)生的熱量主要通過___________________方式散出。

（2）長跑過程中大量消耗葡萄糖，而血糖含量基本保持穩(wěn)定，不會影響運動，其原因是____________________________________________________。

（3）長跑過程中，血液中抗利尿激素含量增加，能提高腎臟______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

胚胎工程和基因工程目前在生物技術中發(fā)展較快，回答下列問題：

（1）在哺乳動物的核移植實驗中，一般通過_________（物理方法）將受體細胞激活，使其進行細胞分裂并發(fā)育，當胚胎發(fā)育到_________階段時，將胚胎植入另一雌性（代孕）動物體內(nèi)。

（2）在“試管牛”的培育過程中，要使精子和卵母細胞在體外成功結合，需要對精子進行_________處理。另外，培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至_________，該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和第一極體。

（3）利用體細胞進行核移植技術的難度明顯高于利用胚胎細胞進行核移植的原因是__________________。

（4）若要使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，則所構建的基因表達載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、_________、終止子、標記基因和復制原點等。目前常用的措施是將該基因表達載體導入牛的_________（填“受精卵”或“乳腺細胞”），導入方法是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與物質(zhì)運輸相關的敘述，正確的是（ ）

A.人體不同細胞對同一物質(zhì)運輸?shù)膭恿ο嗤?/span>

B.神經(jīng)細胞膜上不同離子通道蛋白開啟的條件不同

C.細胞膜對小分子的運輸都與膜選擇透過性有關

D.完成細胞核內(nèi)外物質(zhì)的運輸都依賴核孔的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈及能量流動的敘述，正確的是（ ）

A.能量沿食物鏈可雙向流動

B.食物鏈中最高營養(yǎng)級獲得的能量最多

C.能量傳遞效率隨營養(yǎng)級升高而逐級增加

D.能量在食物鏈中流動一般不超過4~5個營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪個實驗既證明了 DNA 是遺傳物質(zhì)，也證明了蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)（ ）

A.肺炎雙球菌活體轉(zhuǎn)化實驗

B.噬菌體侵染細菌的實驗

C.肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實驗

D.煙草花葉病毒侵染煙草實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物進化理論的敘述。錯誤的是（ ）

A.與自然選擇學說相比，現(xiàn)代生物進化理論解釋了遺傳和變異的本質(zhì)

B.現(xiàn)代生物進化理論認為生物進化以種群為單位、以可遺傳變異為基礎

C.新物種的形成一般離不開變異、選擇和隔離三個基本環(huán)節(jié)

D.生物變異和進化的不定向性，導致生物具有多樣性和適應性

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