【題目】下圖所示的遺傳系譜圖中有甲(基因為A、a)、乙(基因為B、b)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲;卮鹣铝袉栴}:

(1)Ⅲ-10所患遺傳病屬于________染色體________遺傳,Ⅱ-4與Ⅱ-5的基因型相同的概率是________

(2)若Ⅱ-3和Ⅱ-4生一個正常孩子的概率是________。

(3)Ⅲ-11的基因型是________。Ⅲ-9的色盲基因來自Ⅰ-1的概率是________。若Ⅲ-11與Ⅲ-9結(jié)婚生一個孩子,其同時患兩種病的概率是________。

(4)若只考慮以上兩對等位基因,在該系譜圖中女性個體一定為純合子的有______人。

【答案】 隱性 1/3 9/16 AAXBXb AaXBXb 1 1/18 0

【解析】試題分析:分析遺傳圖譜可知,表現(xiàn)正常的Ⅱ3與Ⅱ4所生女兒Ⅲ10患甲病,說明甲病是常染色體隱性遺傳;根據(jù)題意可知,乙病為紅綠色盲,屬于伴X染色體隱性遺傳病。

(1)根據(jù)分析可知,Ⅲ10所患遺傳病是甲病,為常染色體隱性遺傳,其基因型是aa,則Ⅱ3與Ⅱ4的基因型均是Aa。Ⅱ6患甲病,則Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均為Aa,因此Ⅱ5的基因型是1/3AA、2/3Aa,所以Ⅱ4與Ⅱ5的基因型相同的概率是1/3。

(2)已知Ⅱ3的基因型是AaXBY,由于Ⅲ9患乙病為XbY,則Ⅱ4的基因型是AaXBXb,所以Ⅱ3和Ⅱ4生一個正常孩子的概率=3/4×3/4=9/16。

(3)由于Ⅲ12兩病兼患,基因型為aaXbY,則Ⅱ7的基因型為AaXbY,Ⅱ8的基因型為AaXBXb,因此表現(xiàn)正常的Ⅲ11的基因型是1/3AAXBXb或2/3AaXBXb,Ⅲ9的色盲基因來自Ⅱ4,Ⅱ4的色盲基因來自Ⅰ1,因此Ⅲ9的色盲基因來自Ⅰ1的概率是1;Ⅱ3與Ⅱ4的基因型均是Aa,則只患乙病的Ⅲ9的基因型是1/3AAXbY、2/3AaXbY。若Ⅲ11與Ⅲ9結(jié)婚生一個孩子,其同時患兩種病的概率是1/4×2/3×2/3×1/2=1/18。

(4)根據(jù)以上分析已知,Ⅰ1、Ⅱ4、Ⅱ8都是甲病基因的雜合子,Ⅱ5、Ⅲ11可能是甲病致病基因的雜合子,Ⅲ10可能是乙病基因的雜合子,所以圖中所有的女性都不可能是純合子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家通過有關(guān)方法,測得多種膜的化學(xué)成分,如下表:

(1)生物膜系統(tǒng)是指細(xì)胞膜、____和核膜等結(jié)構(gòu)的總稱。若要獲取較為純凈的細(xì)胞膜最好選用____作為材料。

(2)從表中可以看出,各種膜在化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點是___,主要區(qū)別有____。

(3)線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)含量最高,原因很可能與____(填具體生理過程)需要大量酶參與。

(4)物質(zhì)通過細(xì)胞膜與膜的流動性有密切關(guān)系,為了探究溫度對膜的流動性的影響,做了下述實驗:用紅色和綠色熒光染料分別標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個細(xì)胞在37℃下融合,發(fā)現(xiàn)經(jīng)過40min后,融合后細(xì)胞膜上的紅色和綠色均勻相間分布。

有人認(rèn)為該實驗并沒有完成,則補(bǔ)充實驗的設(shè)計思路是:____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,視野被相連的64個分生組織細(xì)胞所充滿,若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,則在視野中可觀察到的分生組織的細(xì)胞數(shù)為(  )

A. 2個 B. 4個 C. 8個 D. 16個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)圖,據(jù)圖判斷下列說法正確的有(  )

①圖中所有生物構(gòu)成一個生物群落 

②圖中食物網(wǎng)共有4條食物鏈 

③蛇處于多個不同營養(yǎng)級 

④青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食 

⑤該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用總能量大于蝗蟲可利用總能量

A. ①②③④⑤ B. ②③④

C. ②③⑤ D. ②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入下圖各框中,其中包含關(guān)系錯誤的選項是

框號
選項

1

2

3

4

5

A

組成細(xì)胞的化合物

有機(jī)物

無機(jī)物


無機(jī)鹽

B

人體細(xì)胞的染色體

常染色體

性染色體

X染色體

Y染色體

C

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸

主動運(yùn)輸

被動運(yùn)輸

自由擴(kuò)散

協(xié)助擴(kuò)散

D

有絲分裂

分裂期

分裂間期

染色單體分離

同源染色體分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生物界常見的四種細(xì)胞,下列說法正確的是

Aa、b兩種細(xì)胞可能來自同一生物,但所表達(dá)的基因不完全相同

Ba、b、c細(xì)胞均來自異養(yǎng)生物,而d細(xì)胞來自自養(yǎng)生物

C能夠發(fā)生滲透作用的細(xì)胞只有a、b、d細(xì)胞

Da、b、c、d細(xì)胞都有兩種核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的體細(xì)胞含有23對染色體,在減數(shù)分裂第二次分裂的次級精母細(xì)胞處于后期時(染色單體已分開),細(xì)胞內(nèi)不含有( )

A. 44條常染色體+XX性染色體

B. 44條常染色體+XY性染色體

C. 44條常染色體+YY性染色體

D. 兩組數(shù)目和形態(tài)相同的染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】使用某種農(nóng)藥來防治某種害蟲,開始效果很顯著,但長期使用以后,效果越來越差,其原因( )

A. 害蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了定向的變異

B. 害蟲對農(nóng)藥進(jìn)行了定向選擇

C. 害蟲對農(nóng)藥產(chǎn)生了隔離

D. 農(nóng)藥對害蟲的抗藥性變異進(jìn)行了定向選擇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆的高莖(D)對矮莖(d)為一對相對性狀。仔細(xì)觀察下列實驗過程圖解,回答相關(guān)問題:

(1)該實驗的親本中,父本是_________________。

(2)操作①叫________,此項處理必須在豌豆________________之前進(jìn)行。

(3)操作②叫______________,此項處理后必須對母本的雌蕊進(jìn)行_____________,其目的是_________________________________。

(4)在當(dāng)代母本植株上所結(jié)出的種子為________代,其遺傳因子組成為________。

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