下列關(guān)于葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　�。�
A、葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)
B、H2O在光下分解為[H]和O2的過程發(fā)生在基質(zhì)中
C、CO2的固定過程發(fā)生在基質(zhì)中
D、光合作用的產(chǎn)物--淀粉儲(chǔ)存了大量活躍的化學(xué)能
考點(diǎn)：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：葉綠體中的色素主要分布在類囊體的薄膜上，H2O在光下分解為[H]和O2的過程發(fā)生在類囊體的薄膜上，CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定化學(xué)能，據(jù)此答題．
解答： 解：A、葉綠體中的色素主要分布在類囊體的薄膜上，A錯(cuò)誤；
B、H2O在光下分解為[H]和O2的過程發(fā)生在類囊體的薄膜上，B錯(cuò)誤；
C、CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，C正確；
D、光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定化學(xué)能，故淀粉儲(chǔ)存了大量穩(wěn)定的化學(xué)能，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考察光合作用結(jié)構(gòu)與功能，意在考查學(xué)生的識記能力，難度不大，只要記住相關(guān)知識點(diǎn)即可得出答案．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

神經(jīng)調(diào)節(jié)在人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持中起重要作用．如圖，a、b分別是放置在神經(jīng)和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼�。籧是放置在傳出神經(jīng)上的電位計(jì)，用于記錄神經(jīng)興奮電位；d為神經(jīng)與肌肉接頭部位，是一種突觸．請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題：
（1）靜息時(shí)，①處膜內(nèi)外的電位是
 
．興奮在②中的傳遞方向只能是
 
（用圖中序號和箭頭表示），原因是
 
．
（2）正常情況下，用a刺激神經(jīng)會(huì)引起骨骼肌收縮；當(dāng)傳出部分的某一處受損時(shí)，用a刺激神經(jīng)，骨骼肌不再收縮．根據(jù)圖中提供的設(shè)備，完成下列實(shí)驗(yàn)：
A．如何用最簡單的方法證明傳出神經(jīng)受損？請寫出實(shí)驗(yàn)方法，及應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
 

B．如何用最簡單的方法證明效應(yīng)器受損？請寫出實(shí)驗(yàn)方法，及應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
 

C．若要證明只是部位d受損，應(yīng)怎樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？請寫出實(shí)驗(yàn)方法，及應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與生物細(xì)胞呼吸有關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、水稻在白天進(jìn)行光合作用，夜晚進(jìn)行細(xì)胞呼吸
B、溫度通過影響呼吸酶的活性影響細(xì)胞呼吸強(qiáng)度
C、細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是有機(jī)物氧化分解、釋放能量
D、有氧氣和無氧氣時(shí)酵母菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一塊方形的樣地中，調(diào)查蒲公英的種群密度時(shí)，下列哪項(xiàng)不會(huì)影響調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性（　�。�
A、從樣地中選取樣方的多少；從樣地中選取的樣方里蒲公英的數(shù)目的多少
B、從樣地中選取的樣方里蒲公英數(shù)目的多少；樣地中群落的豐富度
C、所選樣地是長方形還是正方形；從樣地中選取樣方的多少
D、樣地中群落的豐富度；從樣地中選取樣方的方法是否具有隨機(jī)性

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科目：高中生物 來源： 題型：

延長水果的倉貯時(shí)間，向貯存?zhèn)}中加入N2或CO2的主要目的是  （　�。�
A、抑制有氧呼吸，減少有機(jī)物的消耗
B、促進(jìn)有氧呼吸，保持一定的倉貯溫度
C、促進(jìn)無氧呼吸，減少有機(jī)物的消耗
D、促進(jìn)無氧呼吸，保持一定的倉貯溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞中有機(jī)物的說法正確的是（　�。�
A、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時(shí)都能釋放出能量
B、動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖
C、含C、H、O、N的物質(zhì)有核酸、酶、果糖、磷脂
D、蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物全部都是葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

小麥旗葉是位于麥穗下的第一片葉子，小麥籽粒中的有機(jī)物約50%來自旗葉．小麥籽粒形成期間，下列分析正確的是（　�。�
A、旗葉一晝夜內(nèi)有機(jī)物的增加量就是其凈光合作用量
B、為小麥旗葉提供14CO2，籽粒中的淀粉都含14C
C、與同株其它葉片相比，限制旗葉光合速率提高的主要因素是光照強(qiáng)度
D、去掉一部分籽粒，一段時(shí)間后旗葉的光合速率會(huì)下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某生物的一個(gè)體細(xì)胞，試推斷該生物的新陳代謝類型（　�。�
A、自養(yǎng)需氧型
B、異養(yǎng)需氧型
C、自養(yǎng)厭氧型
D、異養(yǎng)厭氧型

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科目：高中生物 來源： 題型：

為探究ca2+對淹水處理的辣椒幼苗根細(xì)胞呼吸作用的影響，研究人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
（一）材料用具：略
（二）方法步驟：
組別 步驟1 步驟2 步驟3 步驟4
甲 清水浸辣椒種子 催芽、育苗及選擇幼苗 正常條件下（不淹水）培養(yǎng)幼苗 測定辣椒幼苗根系總長度及根細(xì)胞乳酸脫氫酶（LDH）和乙醇脫氫酶（ADH）的酶活性
乙 ？ 淹水條件下培養(yǎng)幼苗
丙 CaCl2溶液浸辣椒種子 ？
（三）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

（1）乙組步驟1的處理是
 
；丙組步驟3的處理是
 
．
（2）已知，LDH催化丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸，ADH催化由丙酮酸轉(zhuǎn)化來的乙醛還原為乙醇（即酒精）．
據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：
①淹水導(dǎo)致辣椒幼苗根細(xì)胞無氧呼吸
 
（增強(qiáng)/減弱），從而
 
（促進(jìn)/抑制）根的生長．
②若分別制取三組辣椒幼苗根系提取液，并滴加溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液，則三組中，丙組提取液顏色變?yōu)?div id="a8qea0o" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色，且程度最
 
 （深/淺）．
③淹水條件下，適當(dāng)施用Ca2+可減少根細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)物
 
的積累，從而減輕其對根細(xì)胞的傷害．

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