【題目】當(dāng)先使用細(xì)胞分裂素，后使用生長(zhǎng)素時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果（ ）

A．有利于細(xì)胞分裂，但細(xì)胞不分化

B．細(xì)胞既分裂又分化

C．分化頻率高

D．有利分化，但不分裂

【答案】B

【解析】

試題分析：ABCD、當(dāng)先使用細(xì)胞分裂素，后使用生長(zhǎng)素時(shí)，細(xì)胞既分裂又分化，B正確；ACD錯(cuò)誤．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化。下列關(guān)于該酶促反應(yīng)的敘述正確的是

A. 溫度降低時(shí)，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)右移

B. H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)左移

C. pH=c時(shí)，e點(diǎn)為0

D. pH=a時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一組可解釋細(xì)胞的統(tǒng)一性，細(xì)胞的多樣性（ ）

A．相同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，細(xì)胞分化

B．相同的生理功能，細(xì)胞增殖

C．相同的化合物組成，細(xì)胞分化

D．相同的元素組成，細(xì)胞增殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中，與小球藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是（ ）

A．酵母菌細(xì)胞 B．藍(lán)藻細(xì)胞

C．水綿細(xì)胞 D．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，作為一種新的保險(xiǎn)方式，“臍帶血儲(chǔ)存”引起了國(guó)人的關(guān)注。用該業(yè)務(wù)的廣告語(yǔ)來(lái)說(shuō)，這是孩子的“生命銀行”。以臍帶血作為“生命銀行”，是利用臍帶血中的（ ）
A.生長(zhǎng)因子
B.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.遺傳基因
D.干細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖、脂肪和蛋白質(zhì)在人體代謝過(guò)程中，都可出現(xiàn)的是（ ）
①可在體內(nèi)儲(chǔ)存 ②在體內(nèi)可相互轉(zhuǎn)化
③分解后能釋放能量 ④能生成水、CO2和尿素．
A.①③
B.②③
C.③④
D.①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】埃博拉病毒是一種十分罕見(jiàn)的RNA病毒,被世界衛(wèi)生組織列為對(duì)人類健康危害最嚴(yán)重的病毒之一。下列關(guān)于“埃博拉”病毒，敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．不能在培養(yǎng)基上增殖

B．遺傳物質(zhì)中只含有C、H、O、N 四種元素

C．沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞體內(nèi)

D．生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1883年8月7口，印度尼西亞喀拉喀托火山爆發(fā)，熾熱的巖漿滾滾而出，所到之處生物全部死亡，成了一片裸地。幾年之后，地面上長(zhǎng)出了小草，形成了草叢。經(jīng)歷了一百多年后的今天，已發(fā)展成生機(jī)勃勃的一片森林�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題：

（1）上述群落恢復(fù)至火山爆發(fā)前的過(guò)程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________穩(wěn)定性，該地區(qū)的群落演替屬于_________演替。

（2）與草叢相比，森林的動(dòng)物分層現(xiàn)象明顯復(fù)雜，原因是__________________。用樣方法調(diào)查森林下層草叢中某種雙子葉植物的種群密度時(shí)，需要進(jìn)行隨機(jī)取樣，這樣做的目的是_________________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，恢復(fù)初期后的生態(tài)系統(tǒng)中只有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，其碳循環(huán)和能攝流動(dòng)的關(guān)系如下圖所示，其中a、b、c、d等表示不同的生理過(guò)程和相應(yīng)的能量數(shù)值。

①?gòu)纳鷳B(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)分析，B屬于______________________。

②初級(jí)消費(fèi)者用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量可用代數(shù)式_____________________________表示。圖中的d表示______________________。

③由能量流動(dòng)的逐級(jí)遞減特點(diǎn)可知，___________（填字母）中的生物最可能成為瀕危物種。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乙酰膽堿是一種興奮性遞質(zhì),狂犬病毒侵入人體后,可以與乙酰膽堿受體結(jié)合 （如右圖所示）。相關(guān)敘述正確的是

A．狂犬病毒入侵神經(jīng)細(xì)胞能促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

B．狂犬病毒侵入細(xì)胞過(guò)程與神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向相同

C．狂犬病毒與乙酰膽堿受體結(jié)合會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)神經(jīng)元Na+ 內(nèi)流速度減慢

D．效應(yīng) T 細(xì)胞可與被狂犬病毒侵染后神經(jīng)細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致被侵染的神經(jīng)細(xì)胞壞死

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