6.如圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:(“[]”內(nèi)填序號(hào),“橫線”上按要求填數(shù)字、文字或字母)

(1)該圖是植物(填“動(dòng)物”或“植物”)細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖,其分裂順序依次是BCAD(用字母表示)
(2)圖示的B表示細(xì)胞分裂的前期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和核DNA數(shù)目之比為1:2:2.
(3)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖中的[A]后期,其原因是著絲點(diǎn)分裂.
(4)若組成染色體的蛋白質(zhì)中含有放射性元素,則A、B、C、D四圖代表的細(xì)胞放射性強(qiáng)度相同嗎?相同.

分析 分析題圖:A細(xì)胞中,著絲點(diǎn)分裂,染色體均勻地移向兩極,處于有絲分裂后期;B細(xì)胞中,核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)染色體和紡錘體,處于有絲分裂前期;C細(xì)胞中,染色體的著絲點(diǎn)整齊的排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;D細(xì)胞中,細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板,處于有絲分裂末期.

解答 解:(1)該圖細(xì)胞有細(xì)胞壁,是植物細(xì)胞;由以上分析可知,A處于后期、B處于前期、C處于中期、D處于末期,所以在一個(gè)細(xì)胞周期中,上述四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)锽CAD.
(2)B細(xì)胞表示細(xì)胞分裂的前期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)含4條染色體、8個(gè)DNA分子,8個(gè)染色單體,即細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和核DNA數(shù)目之比為1:2:2.
(3)有絲分裂后期,由于著絲點(diǎn)的分裂,姐妹染色單體分開變成染色體,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,即A圖.
(4)蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在分裂間期,而圖中各細(xì)胞都處于分裂期,因此若組成染色體的蛋白質(zhì)中含有放射性元素,則A、B、C、D四圖代表的細(xì)胞放射性強(qiáng)度相同.
故答案為:
(1)植物  BCAD
(2)前    1:2:2
(3)A     后        著絲點(diǎn)分裂
(4)相同

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生掌握細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時(shí)期,并學(xué)會(huì)判斷細(xì)胞中的DNA和染色體數(shù)目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.與細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用無關(guān)的是( 。
A.曬干小麥種子以延長(zhǎng)保存期限
B.農(nóng)村采用密閉的土窯保存水果蔬菜
C.夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度以提高產(chǎn)量
D.對(duì)番茄植株進(jìn)行摘心以增加產(chǎn)量

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17.如圖表示DNA分子結(jié)構(gòu)中的一部分,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.堿基對(duì)構(gòu)成DNA分子的基本骨架B.連接堿基A與T的是氫鍵
C.基本組成單位是核糖核苷酸D.由兩條同向平行的鏈組成

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14.DNA復(fù)制過程中,解旋需要用到哪種酶( 。
A.蛋白酶B.聚合酶C.解旋酶D.肽酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.酵母菌是一類單細(xì)胞真菌,圖1是其亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖回答:

(1)酵母菌細(xì)胞在低滲溶液中能保持正常的形態(tài),是因?yàn)樗哂屑?xì)胞壁.
(2)與大腸桿菌細(xì)胞相比,其結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是酵母菌具有核膜.
(3)酵母菌在無氧條件下,呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所是⑧(填序號(hào));在有氧條件下,呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所是⑥⑧(填序號(hào)).
(4)酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物可以通過自由擴(kuò)散(方式)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外.
(5)圖1中含RNA的細(xì)胞器有④⑥(填序號(hào)).
(6)在探究酵母菌的呼吸方式實(shí)驗(yàn)中,除了用澄清的石灰水來檢測(cè)二氧化碳以外,也可以用溴麝香草酚藍(lán)水溶液來進(jìn)行檢測(cè).用圖2裝置測(cè)定酵母菌在一定濃度氧氣條件下進(jìn)行的呼吸方式類型中裝置2中的燒杯B中應(yīng)加入5mL蒸餾水.將以上兩個(gè)裝置同時(shí)關(guān)閉活塞,在25℃下經(jīng)過20min再觀察紅色液滴移動(dòng)情況,若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴右移,則說明此時(shí)酵母菌進(jìn)行的呼吸方式是既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸.

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11.孟德爾的一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,具有1:1比例的有( 。
①子一代產(chǎn)生的不同類型的雌配子比例      ②子二代的性狀分離比
③子一代測(cè)交后代高莖和矮莖植株的比例    ④子一代產(chǎn)生的雌、雄配子比例.
A.①②④B.①③C.①②③D.③④

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18.如果某個(gè)動(dòng)物產(chǎn)生了一個(gè)新的基因,那么這個(gè)基因的形成可能是由于( 。
A.基因重組B.基因突變C.染色體變異D.出芽生殖

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15.如圖為制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型中的兩個(gè)脫氧核苷酸模型.其中圓代表磷酸,則下列敘述正確的是( 。 
A.方形可能代表A、T、C、U四種含氮堿基
B.兩個(gè)圓可用別針(代表共價(jià)鍵)連接,以形成DNA的側(cè)鏈
C.別針(代表共價(jià)鍵)應(yīng)連接在一個(gè)核苷酸的五邊形和另一個(gè)核苷酸的圓上
D.如果兩個(gè)脫氧核苷酸分別位于DNA的兩條鏈中,兩個(gè)模型方向相同

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2015年2月3日,英國(guó)議會(huì)下院通過一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”,三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線,據(jù)圖分析,錯(cuò)誤的是( )

A、該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

B、捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不會(huì)遺傳給三親嬰兒

C、三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細(xì)胞核

D、三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)

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