孟德爾通過雜交實驗發(fā)現(xiàn)了一些有規(guī)律的遺傳現(xiàn)象,通過這些現(xiàn)象的研究揭示出了遺傳的基本定律.在下列各項中,除哪項外,都是出現(xiàn)這些有規(guī)律遺傳現(xiàn)象不可缺少的因素( 。
A、F1自交后,各種基因型個體成活的機會相等
B、F1形成配子時各種基因傳遞的機會相等
C、F1自交時,雌雄配子結(jié)合的機會相等
D、F1體細胞中各種基因表達的機會相等
考點:對分離現(xiàn)象的解釋和驗證
專題:
分析:孟德爾一對相對性狀的雜交試驗中,實現(xiàn)3:1的分離比必須同時滿足的條件是:F1形成的配子數(shù)目相等且生活力相同,雌、雄配子結(jié)合的機會相等;F2不同的基因型的個體的存活率相等;等位基因間的顯隱性關系是完全的;觀察的子代樣本數(shù)目足夠多.
解答: 解:A、F1自交后,各種基因型個體成活的機會相等,這是有遺傳規(guī)律現(xiàn)象出現(xiàn)的條件之一,A正確;
B、F1形成配子時各種基因傳遞的機會相等,這是有遺傳規(guī)律現(xiàn)象出現(xiàn)的條件之一,B正確;
C、F1自交時,雌雄配子結(jié)合的機會相等,這是有遺傳規(guī)律現(xiàn)象出現(xiàn)的條件之一,C正確;
D、F1體細胞中存在基因的選擇性表達,因此各種基因表達的機會不相等,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查對分離現(xiàn)象的解釋和驗證,要求考生識記孟德爾一對相對性狀的遺傳實驗過程,掌握孟德爾對一對相對性狀遺傳實驗的解釋,能根據(jù)本題歸納有遺傳規(guī)律現(xiàn)象出現(xiàn)的條件,再作出準確的判斷即可.
練習冊系列答案
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下列細胞是活細胞的是( 。
A、口腔上皮細胞B、抗體
C、胰島素D、角質(zhì)化的指甲

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下列關于生物研究方法及有關實驗的敘述,正確的是( 。
A、研究細胞器的結(jié)構和種類應采用同位素標記法
B、吡羅紅、甲基綠染色劑與斐林試劑使用方法類似,均為混合后使用且現(xiàn)用現(xiàn)配
C、選用胡蘿卜作材料提取胡蘿卜素的實驗中,用無水乙醇作萃取劑
D、低溫誘導洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗中,卡諾氏固定液的作用是將細胞解離

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線粒體DNA上的基因控制合成的酶與線粒體功能有關.下列有關線粒體DNA的敘述中錯誤的是( 。
A、線粒體DNA能夠進行轉(zhuǎn)錄和翻譯
B、線粒體DNA的遺傳不遵循孟德爾的遺傳規(guī)律
C、若線粒體DNA受損,不影響神經(jīng)細胞吸收K+
D、若線粒體DNA受損,不影響哺乳動物成熟紅細胞吸收葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體生殖器官中某細胞的核DNA含量變化曲線圖,據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是( 。
A、①④屬于S期
B、⑤時期細胞內(nèi)有4個染色體組
C、姐妹染色單體分離發(fā)生在②和⑥時期
D、a過程為有絲分裂,b過程為減數(shù)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

動物細胞和植物細胞具有不同的形態(tài)結(jié)構.如圖所示四種細胞中屬于動物細胞的是( 。
A、①②B、②③C、③④D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構,其中a和b為兩種物質(zhì)的運輸方式,下列對細胞膜結(jié)構和功能的敘述正確的是(  )
A、不同物種的細胞中①、②和③的種類均不同
B、b表示O2由內(nèi)環(huán)境中進入細胞內(nèi)
C、黃瓜的花粉落到絲瓜花的柱頭上不能萌發(fā),可能是①在起作用
D、若圖示為肝細胞膜,則b可代表葡萄糖,穿過2層膜進入細胞內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某人悠閑地在鄉(xiāng)間小道上散步,突然在不遠處竄出一成年狗狂叫著向他撲來.此人嚇了一跳,立刻滿臉通紅,產(chǎn)生多種生理反應,這一生理過程屬于(  )
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)B、體液調(diào)節(jié)
C、神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)D、激素調(diào)節(jié)

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解讀與酶有關的曲線:回答下列問題:

(1)酶的作用機理可以用甲圖中
 
線段來表示.如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應,則b在縱軸上將
 
(上移/下移).
(2)若該酶是胃蛋白酶,其作用的底物是
 
.若胃蛋白酶濃度和其他條件不變,反應液pH值由10逐漸降低到2,則酶催化反應的速度將
 
,原因是
 

(3)聯(lián)系所學內(nèi)容,分析丙圖曲線,并回答:
①對于曲線abc:
A.若X軸表示PH,則Y軸可表示
 

B.若X軸表示飯后時間,則Y軸可表示
 

②對于曲線abd:
A.若X軸表示反應物濃度,則Y軸可表示
 

B.若X軸表示光照強度,則Y軸可表示
 

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