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DNA探針常用來鑒定個體間的遺傳信息相似程度．用人胰島素基因制成的DNA探針，檢測下列物質，可能形成雜交分子的是（　�。�
①該人胰島A細胞中的DNA
②該人胰島B細胞中的mRNA
③該人胰島A細胞中的mRNA
④該人肝細胞中的mRNA．
A、①②B、②C、①④D、①②④
考點：基因工程的原理及技術
專題：
分析：胰島素基因探針的堿基排列順序與胰島素基因中的一條鏈相同，因此可以與胰島素基因、胰島素基因轉錄形成的mRNA形成雜交分子；胰島素基因存在于所有的體細胞中，但是該基因只在胰島B細胞中表達．
解答： 解：①在同一個人所有的體細胞都是有同一個受精卵經過有絲分裂來的，所以胰島A細胞中含有胰島素基因，用島素基因探針能與胰島A細胞中解旋后的DNA單鏈發(fā)生堿基互補配對形成雜交分子，故①正確；
②胰島B細胞由于基因選擇性表達，胰島素基因表達會產生相應的mRNA，進行堿基互補配對形成雜交分子，故②正確；
③胰島A細胞中不能表達胰島素基因，則不會產生相應的RNA，用基因探針不能檢測出來，故③錯誤；
④肝細胞中雖然也含有胰島素基因，但是胰島素基因不能在肝細胞中表達，則形成的mRNA也不能與探針進行雜交，故④錯誤．
故選：A．
點評：本題考查DNA的雜交技術，屬于考綱理解層次，鍛煉了學生分析問題、解決問題的能力，解題的關鍵是理解雜交就是能發(fā)生堿基互補配對，能和胰島素基因DNA探針形成雜交分子的可以是胰島素基因，也可以是由胰島素基因轉錄的RNA．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲是某高等動物細胞亞顯微結構示意圖，圖乙是該動物體內5個不同分裂時期細胞圖．請據圖回答以下問題：

（1）與成熟的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞相比，甲細胞所沒有的結構是
 
．
（2）與動植物細胞相比，“超級細菌”由于沒有[
 
]
 
（填序號和名稱，下同），所以其遺傳信息的轉錄和翻譯可以同時進行．
（3）K+在進入甲細胞時，需要消耗細胞質基質以及[
 
]
 
提供的能量，表明K+的跨膜運輸方式是
 
．
（4）在乙圖中：含有四個染色體組的細胞分裂圖象有
 
（填字母），不含同源染色體的是
 
（填字母），屬于減數第一次分裂圖象的是
 
（填字母），細胞分裂時星射線的形成與甲圖中[
 
]
 
密切相關．

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科目：高中生物 來源： 題型：

列關于哺乳動物胚胎工程的敘述中，正確的是（　　）
A、囊胚的內細胞團細胞和滋養(yǎng)層細胞功能上的差異是基因選擇性表達的結果
B、胰蛋白酶處理卵裂球獲得的單細胞可直接移植到同期發(fā)情受體的子宮中繼續(xù)發(fā)育
C、胚胎干細胞核移植可得到一群性狀完全相同的個體
D、滋養(yǎng)層細胞發(fā)育成胎膜和胎盤是在囊胚期

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種鼠中，毛的黃色基因Y對灰色基因y為顯性，短尾基因T對長尾基因t為顯性，且基因Y或T在純合時都能使胚胎致死，這兩對基因是獨立分配的．現有兩只黃色短尾鼠交配，它們所生后代的表現型比例為 （　　）
A、9：3：3：1
B、3：3：1：1
C、4：2：2：1
D、1：1：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關人體水分調節(jié)的敘述中，正確的是（　�。�
A、大量飲水，則抗利尿激素分泌增加
B、渴覺中樞興奮，則抗利尿激素分泌減少
C、抗利尿激素分泌增加，則尿量增加
D、抗利尿激素分泌增加，腎小管、集合管對水的重吸收加強

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，下列分析錯誤的是（　�。�
A、若細胞1產生的激素是胰高血糖素，則靶細胞主要是肝細胞
B、若靶細胞是胰島B細胞，當血糖含量為130mg/dL時，下丘腦通過細胞3作用于靶細胞，引起靶細胞的生理效應是分泌胰島素加快
C、若細胞3受到刺激產生興奮，興奮部位膜外電位的變化是由正電位變?yōu)樨撾娢?/span>
D、細胞2可分泌促甲狀腺激素釋放激素，其作用的靶細胞是甲狀腺細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

有兩種單基因遺傳病，甲病致病基因為a，乙病致病基因為B，一對夫妻中丈夫患乙病不患甲病，妻子表現正常，他們生育一個只患甲病的女兒，下列推斷最符合遺傳基本規(guī)律的是（　�。�
A、甲乙均為常染色體遺傳，這對夫婦均攜帶隱性基因a
B、甲為常染色體遺傳，乙為伴X染色體遺傳，女兒的基因型為aaXbXb
C、假如這對夫婦生育一個無這兩種病的男孩，概率是
1
4
D、女孩的爺爺不可能攜帶乙病基因，外公可能攜帶甲病基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因在常染色體上．其中，灰色由顯性基因（B）控制，青色（b1）、白色（b2）、黑色（b3）、褐色（b4）均為B基因的等位基因．
（1）已知b1、b2、b3、b4之間具有不循環(huán)但有一定次序的完全顯隱性關系（即如果b1對b2顯性、b2對b3顯性，則b1對b3顯性）．為探究b1、b2、b3、b4之間的顯性關系，有人做了以下雜交試驗（子代數量足夠多，雌雄都有）：
甲：純種青毛兔×純種白毛兔→F1為青毛兔；乙：純種黑毛兔×純種褐毛兔→f1為黑毛兔；丙：F1青毛兔×F1黑毛兔．
請推測雜交組合丙的子一代可能出現的性狀，并結合甲、乙的子代情況，對b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關系做出相應的推斷：
①若表現型及比例是
 
，則b1、b2、b3對b4顯性，b1、b2對b3顯性，b1對b2顯性（可表示為b1＞b2＞b3＞b4，以下回答問題時，用此形式表示）
②若青毛：黑毛：白毛大致等于2：1：1，則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關系是
 
．
③若黑毛：青毛：白毛大致等于2：1：1，則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關系是
 
．
（2）假設b1＞b2＞b3＞b4．若一只灰色雄兔與群體中多只不同毛色的純種雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%．該灰毛雄兔的基因型是
 
．若讓子代中的青毛兔與白毛兔交配，后代的表現型為
 
，比例是
 
，并用遺傳圖解說明這一結果．

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科目：高中生物 來源： 題型：

長期使用青霉素治病，會出現抗藥性強的病菌，使青霉素藥效降低，其原因是（　�。�
A、細菌定向變異的結果
B、細菌對青霉素有選擇作用
C、青霉素對細菌有選擇作用
D、細菌對青霉素產生了適應性

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