【題目】ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，下列有關(guān)ATP的敘述正確的是

A. ATP的結(jié)構(gòu)式可簡(jiǎn)寫(xiě)為A—PPP，其中A代表腺嘌呤

B. 細(xì)胞內(nèi)的ATP均產(chǎn)生于線粒體和葉綠體

C. 吸能反應(yīng)一般與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系，由ATP水解提供能量

D. 人在饑餓時(shí)，細(xì)胞中的ATP與ADP含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡

【答案】C

【解析】ATP中的A代表腺苷，A項(xiàng)錯(cuò)誤；動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)也可以產(chǎn)生ATP，B項(xiàng)錯(cuò)誤；吸能反應(yīng)一般與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系，由ATP水解提供能量，C項(xiàng)正確；人在饑餓時(shí)，細(xì)胞中的ATP與ADP含量仍處于動(dòng)態(tài)平衡，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別表示生物體內(nèi)生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中A、B、C三種物質(zhì)都是多糖，它們的名稱(chēng)分別是____________________________________，這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是__________，這種物質(zhì)參與__________的構(gòu)成。

（2）圖乙所示化合物的基本組成單位可用圖中字母_________表示，各基本單位之間是通過(guò)_______（填“①”“②”或“③”）連接起來(lái)的。

（3）在豌豆的葉肉細(xì)胞中，由A、C、T、U4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有__________種；在人體細(xì)胞核中，由A、C、T這3種堿基組成的核苷酸有__________種，將乙片段徹底水解產(chǎn)物最多有__________種。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物肝臟中含有過(guò)氧化氫酶，可以催化H2O2的分解。圖一、圖二是某研究小組圍繞探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。試回答下列問(wèn)題：

（1）合成過(guò)氧化氫酶的直接能源物質(zhì)是__________。

（2）圖一、二所代表的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)的自變量依次為__________________、______________。

（3）根據(jù)圖一可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________。

（4）圖二曲線BC段的限制因素最可能是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是光合作用過(guò)程的圖解，請(qǐng)對(duì)圖仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題：

（1）圖中H過(guò)程表示________________，I過(guò)程表示________________。

（2）圖中A代表_____________，其生理功能主要是____________________________。

（3）圖中B來(lái)自于________________，它是通過(guò)葉片的________結(jié)構(gòu)排到大氣中的。

（4）圖中C在葉綠體中形成的部位是________________，其作用是____________。

（5）圖中D物質(zhì)所含的能量最后貯存到______________（填圖中的字母）。

（6）如果將一株在光下的植物，突然轉(zhuǎn)移到黑暗的地方，則圖中哪一種物質(zhì)的量將會(huì)有較大幅度的增加________。

A．F　　　　　 B．D　　　　　　C．J　　　　　　D．G

（7）請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的總反應(yīng)式_______________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是我國(guó)主要的糧食和經(jīng)濟(jì)作物，但農(nóng)民每年種植時(shí)都要重新購(gòu)置種子，而不是用自己收獲的玉米種子，這是因?yàn)橛衩酌磕甓家M(jìn)行育種，以保持玉米的優(yōu)良性狀，育種采用的方法是

A. 單倍體育種 B. 多倍體育種 C. 誘變育種 D. 雜交育種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酶很“嬌氣”，只有在適宜的溫度和pH時(shí)，其活性才最高。將腸淀粉酶(最適pH＝7.8)溶液的pH由1.8調(diào)高至12的過(guò)程中，其催化活性表現(xiàn)為下圖中的(縱坐標(biāo)代表催化活性，橫坐標(biāo)代表pH)(　　)

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年1月5日新華每日電訊報(bào)道，屠呦呦帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)對(duì)紅斑狼瘡的治療研究取得重大進(jìn)展。下列生理現(xiàn)象或疾病與系統(tǒng)性紅斑狼瘡機(jī)理相同的是

A. 過(guò)敏反應(yīng) B. 免疫排斥 C. 類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎 D. 艾滋病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光呼吸是光合作用伴隨的一個(gè)損耗能量的副反應(yīng)，該過(guò)程借助葉綠體、線粒體等多種細(xì)胞器共同完成。

（1）據(jù)圖可知，光呼吸與光合作用的相同點(diǎn)是__________，但光合作用在__________反應(yīng)階段實(shí)現(xiàn)了該物質(zhì)的再生，而光呼吸將該物質(zhì)氧化分解并最終產(chǎn)生__________。

（2）“Rubisco”是一種酶，既能催化物質(zhì)“C—C—C—C—C”和02反應(yīng)，也能催化物質(zhì)“C—C—C—C—C”和C02反應(yīng)，推測(cè)02/C02值__________（高/低）時(shí)利于光呼吸而不利于光合作用。

（3）有觀點(diǎn)指出，光呼吸的生理作用在于干旱天氣和過(guò)強(qiáng)光照下，因?yàn)闇囟群芨撸趄v作用很強(qiáng)，氣孔大量關(guān)閉，C02供應(yīng)減少。此時(shí)的光呼吸可以消耗光反應(yīng)階段生成的多余的_________________，而光呼吸產(chǎn)生的__________又可以作為暗反應(yīng)階段的原料，因此光呼吸對(duì)植物有重要的正面意義。

（4）光呼吸被冠以“呼吸”二字，理由是______________________________。（提示：從與有氧呼吸進(jìn)行比較的角度回答）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一批基因型為BbCc（兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳）的實(shí)驗(yàn)鼠，已知B決定黑色毛，b決定褐色毛，C決定毛色存在，c決定毛色不存在（即白色），則實(shí)驗(yàn)鼠繁殖后，子代表現(xiàn)型的理論比值黑色∶褐色∶白色為（ ）

A. 9:4:3B. 12:3:1C. 9:3:4D. 9:6:1

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