【題目】使用高倍顯微鏡觀察裝片的順序是( )

轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器把低倍鏡移走,換上高倍鏡

在低倍鏡找到目標(biāo)

將目標(biāo)移到視野的中央

調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡,直到視野適宜,物象清晰為止

A. ②③④① B. ②③①④ C. ②④①③ D. ③④②①

【答案】B

【解析】高倍顯微鏡的使用順序:②在低倍物鏡下找到目標(biāo)→③將目標(biāo)移到視野中央→①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走,換上高倍物鏡→④調(diào)反光鏡和細準(zhǔn)焦螺旋,直到視野適宜,物像清晰為止,故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸作用過程中在線粒體的內(nèi)膜上NADH將有機物降解得到的高能電子傳遞給質(zhì)子泵,后者利用這一能量將H+ 泵到線粒體基質(zhì)外,使得線粒體內(nèi)外膜間隙中H+ 濃度提高,大部分H+ 通過特殊的結(jié)構(gòu)①回流至線粒體基質(zhì),同時驅(qū)動ATP合成(如下圖)。下列敘述錯誤的是

A. H+ 由膜間隙向線粒體基質(zhì)的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散

B. 結(jié)構(gòu)①是一種具有ATP水解酶活性的通道(載體)蛋白

C. 上述能量轉(zhuǎn)化過程是:有機物中的化學(xué)能→電能→ATP中的化學(xué)能

D. 好氧細菌不可能發(fā)生上述過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】可被小腸上皮細胞直接吸收的糖類是

A.半乳糖B.蔗糖C.麥芽糖D.殼多糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列疾病中屬于自身免疫病的是

A. 白化病 B. 過敏性鼻炎 C. 艾滋病 D. 系統(tǒng)性紅斑狼瘡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】感冒后進行肌肉注射,藥物一般直接進入(

A.組織液B.淋巴液C.血液D.細胞內(nèi)液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一種“十五肽”的化學(xué)式為CxHyNzOdSe(z>15,d>16)。已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸:

下列有關(guān)說法中不正確的是( )

A. 水解可得e個半胱氨酸

B. 水解可得(d-16)/2個天門冬氨酸

C. 水解可得z-15個賴氨酸

D. 水解時消耗15個水分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞器和細胞結(jié)構(gòu)的說法,正確的是( )

A. 細胞中雙層膜結(jié)構(gòu)只有①和②,都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

B. 若需單獨觀察圖中①~⑤的結(jié)構(gòu)和功能,可用同位素標(biāo)記法分開各種細胞器

C. 若細胞中④受損,則植物細胞中細胞核的數(shù)量可能會增加

D. 新細胞都由老細胞分裂產(chǎn)生,故所有動物和低等植物細胞中都含有中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體不同的組織器官都由同一受精卵發(fā)育而來,但各組織器官的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能不同,其主要原因是(

A.細胞增大B.細胞增多

C.細胞分化D.細胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在市場上可見到發(fā)育不均勻的西瓜(歪瓜),若切開后,可發(fā)現(xiàn)凹側(cè)的種子大部分未發(fā)育。這種現(xiàn)象可解釋為( )

A.種子發(fā)育需要果實提供營養(yǎng)

B.發(fā)育著的種子可以合成大量生長素促進子房發(fā)育成果實

C.凹側(cè)見不到陽光,不能形成種子

D.由于光照不均勻?qū)е律L素分布不均勻造成果實發(fā)育不均勻

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同步練習(xí)冊答案