【題目】在人工魚(yú)塘養(yǎng)殖中，需要不斷地清除肉食性的“黑魚(yú)”，從生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)看，這是為了

A. 保持生態(tài)平衡

B. 保持生物群落的單一性

C. 調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動(dòng)的方向

D. 增加生態(tài)系統(tǒng)的總能量

【答案】C

【解析】在人工魚(yú)塘養(yǎng)殖中，養(yǎng)殖工人要定期清除肉食性魚(yú)類(lèi)，是為了使得能量盡可能多的流向人工養(yǎng)殖的魚(yú)類(lèi)，用生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)看，這是為了調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，使之流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有600個(gè)氨基酸，其中氨基有610個(gè)，羧基有630個(gè)，則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目分別是（ ）

A. 599、606、626 B. 596、1、1

C. 596、14、34 D. 596、606、626

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】表現(xiàn)型正常的雙親有一色盲的孩子，其體細(xì)胞性染色體組成是XXY，這是由于雙親之一在形成配子時(shí)出現(xiàn)了罕見(jiàn)的性染色體不分離現(xiàn)象所致。此現(xiàn)象最可能發(fā)生在

A. 父方減數(shù)第一次分裂 B. 母方減數(shù)第一次分裂

C. 父方減數(shù)第二次分裂 D. 母方減數(shù)第二次分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 由結(jié)構(gòu)1、2、3、4、5等的膜共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

B. 生殖腺細(xì)胞合成性激素需要結(jié)構(gòu)1、3、4和5相互協(xié)作共同完成

C. 由結(jié)構(gòu)6合成的物質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核時(shí)不需要消耗能量

D. 組成結(jié)構(gòu)3的膜成分不可以轉(zhuǎn)化成結(jié)構(gòu)1的膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為某森林生態(tài)系統(tǒng)中兩種群種群密度的變化情況，下列分析最準(zhǔn)確的是

第一年

第二年

第五年

第八年

甲種群

4560

5120

197

0

乙種群

0

120

4310

6600

A. 甲種群因缺乏可遺傳的有利變異而滅絕

B. 乙種群發(fā)生了初生演替

C. 乙種群在第八年達(dá)到K值

D. 甲、乙種群之間存在著捕食關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列為某一遺傳病的家系圖，已知Ⅰ﹣1為攜帶者．可以準(zhǔn)確判斷的是（ ）
A.該病為常染色體隱性遺傳
B.Ⅱ﹣4是攜帶者
C.Ⅱ﹣6是攜帶者的概率為
D.Ⅲ﹣8是正常純合子的概率為

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞基因復(fù)制與表達(dá)的敘述，正確的是（ ）
A.一種密碼子可以編碼多種氨基酸
B.基因的內(nèi)含子能翻譯成多肽
C.編碼區(qū)增加一個(gè)堿基對(duì)，只會(huì)改變肽鏈上的一個(gè)氨基酸
D.DNA分子經(jīng)過(guò)復(fù)制后，子代DNA分子中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，均屬于內(nèi)環(huán)境成分的一組是

A. 血紅蛋白、載體蛋白、神經(jīng)遞質(zhì) B. 唾液淀粉酶、呼吸氧化酶、抗利尿激素

C. CO2、DNA聚合酶、Cl-、尿素 D. Mg2+、血漿蛋白、淋巴因子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A. 人的身高與體重 B. 兔的長(zhǎng)毛與短毛

C. 貓的白毛與藍(lán)眼 D. 綿羊的細(xì)絨與長(zhǎng)絨

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同步練習(xí)冊(cè)答案