下列育種需要使用生物工程技術(shù)的是（　�。�
A、高產(chǎn)青霉素菌株
B、能分泌含抗體的乳汁的母牛
C、生長(zhǎng)較快的鯉鯽魚
D、利于貯藏的白菜-甘藍(lán)
考點(diǎn)：植物體細(xì)胞雜交的過程,誘變育種,基因工程的原理及技術(shù)
專題：
分析：生物工程技術(shù)有基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程等，青霉素高產(chǎn)菌株是基因突變的結(jié)果．
解答： 解：A、獲得青霉素高產(chǎn)菌株的育種方式是誘變育種，原理是基因突變，A錯(cuò)誤；
B、抗體是漿細(xì)胞分泌的物質(zhì)，因此獲得能分泌抗體的乳汁的母牛，需要采用基因工程，即將控制抗體合成的基因?qū)肽概５娜橄僦�，B正確；
C、鯉鯽魚是動(dòng)物細(xì)胞核移植的產(chǎn)物，即用鯉魚胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核取代了鯉魚卵細(xì)胞的細(xì)胞核，最后獲得的個(gè)體，C正確；
D、白菜和甘藍(lán)屬于不同植物，可以通過植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得白菜-甘藍(lán)，D正確．
故選：BCD．
點(diǎn)評(píng)：物工程技術(shù)有基因工程、細(xì)胞工程（植物細(xì)胞工程和動(dòng)物細(xì)胞工程）和胚胎工程等，明確這些技術(shù)的原理和過程是解決此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲是神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖，圖中某神經(jīng)元興奮時(shí)都可以引起下一級(jí)神經(jīng)元或肌細(xì)胞的興奮．和神經(jīng)細(xì)胞一樣，肌肉細(xì)胞在受到適宜的刺激后，也能引起細(xì)胞膜電位的變化，圖中B處表示神經(jīng)肌肉接頭（放大后如圖乙），其結(jié)構(gòu)和功能與神經(jīng)突觸類似．請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）圖甲中給C處一個(gè)適宜刺激，在A處能記錄到膜電位的變化．這是因?yàn)?div id="ns7px7a" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
刺激使神經(jīng)元興奮，引起神經(jīng)末梢釋放的
 
進(jìn)入突觸間隙，隨后與突觸后膜上的結(jié)合，導(dǎo)致A處的神經(jīng)元產(chǎn)生興奮．
（2）圖甲中若給骨骼肌一個(gè)適宜刺激，在A處
 
（填“能”或“不能”）記錄到膜電位的變化，原因是
 
．
（3）圖乙中①的形成主要與
 
（細(xì)胞器）有關(guān)，①中物質(zhì)釋放到③中的過程與細(xì)胞膜的
 
有關(guān)．
（4）神經(jīng)沖動(dòng)由C→A的傳遞過程中，信號(hào)轉(zhuǎn)換的具體過程是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

結(jié)核桿菌是結(jié)核病的病原體．近年來抗藥菌株增多人類結(jié)核病的發(fā)病率和死亡率上升．下列有關(guān)結(jié)核桿菌的敘述，正確的是（　　）
A、結(jié)核桿菌是分解者、遺傳物質(zhì)是DNA、遵循孟德爾的遺傳定律
B、結(jié)核桿菌抗藥性的產(chǎn)生是應(yīng)用抗生素誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果
C、接種卡介苗后，T細(xì)胞受刺激成為記憶細(xì)胞，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
D、感染結(jié)核桿菌后，機(jī)體主要通過特異性細(xì)胞免疫的作用將其消滅

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物莖向光生長(zhǎng)的主要原理是（　　）
A、單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布較多，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂，使其生長(zhǎng)快
B、單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布較少，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂，使其生長(zhǎng)快
C、單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布較多，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，使其生長(zhǎng)快
D、單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布較少，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，使其生長(zhǎng)快

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科目：高中生物 來源： 題型：

在大米和面粉中生活的米蟲一生都不要“飲水”，也吃不到含水量豐富的食物，可它們?nèi)阅苷Ｉ�，其原因是（　�。?/div>
A、米蟲的生命活動(dòng)不需要水
B、米蟲體內(nèi)含有大量水
C、米蟲消化淀粉時(shí)產(chǎn)生水
D、米蟲在代謝中產(chǎn)生水

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科目：高中生物 來源： 題型：

在制備紅細(xì)胞的細(xì)胞膜時(shí)，正確的做法是（　�。�
A、取豬的血液加適量生理鹽水
B、取豬的血液加適量清水
C、取雞的血液加適量清水
D、取雞的血液加適量生理鹽水

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、ATP分子水解去掉兩個(gè)磷酸基后變成了RNA的基本單位
B、ATP分子中儲(chǔ)存著大量的活躍化學(xué)能，是一種高能磷酸化合物
C、ATP是生物的主要能源物質(zhì)
D、ATP水解成ADP時(shí)，是遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵斷裂，釋放能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于土壤取樣的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、土壤取樣，應(yīng)選取肥沃、濕潤(rùn)的土壤
B、先鏟去表層土3～8cm左右，再取樣
C、取樣用的小鐵鏟和信封在使用前不用滅菌
D、應(yīng)在火焰旁稱取土壤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、電刺激可以誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體的融合或動(dòng)物細(xì)胞的融合
B、用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株，其細(xì)胞仍具有全能性
C、通過體細(xì)胞雜交技術(shù)培育雜種植株的過程不涉及染色體數(shù)目變異
D、煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個(gè)體，小鼠雜交瘤細(xì)胞可離體培養(yǎng)增殖

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