【題目】下列關(guān)于HIV、幽門螺桿菌、人體腫瘤細(xì)胞的敘述,正確的是
A. 都含有細(xì)胞膜 B. 都具有增殖能力
C. 都屬于原核生物 D. 都含有核糖體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖的五個細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖,(假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體)請回答以下問題:
(1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是__________,屬于減數(shù)分裂的是___________。
(2)A細(xì)胞有___________條染色體,有________個DNA分子,屬于_________期。
(3)具有同源染色體的細(xì)胞有___________________。
(4)染色體暫時加倍的細(xì)胞有___________________。
(5)不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有_______________。
(6)若上面D細(xì)胞表示某雌性高等動物細(xì)胞分裂過程中某時期的染色體圖(1表示的染色體是X染色體),F(xiàn)圖是配子形成時細(xì)胞中染色體數(shù)量變化曲線圖。請據(jù)圖回答:D細(xì)胞名稱為________,該細(xì)胞中含同源染色體______對,1表示X染色體,則2叫做_________。圖D細(xì)胞的變化發(fā)生在圖F中的_________時段。
A.5~6 B.4~5 C.7~8 D.8~9
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于基因突變的特點(diǎn)的是
A. 在生物界中普遍存在B. 是隨機(jī)發(fā)生的
C. 發(fā)生的頻率很低D. 是生物變異的根本來源
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一份政府調(diào)查報(bào)告說,被稱為“超級病菌”的耐甲氧西林金黃色葡萄球菌(MRSA)在美國國內(nèi)正呈蔓延趨勢,每年預(yù)計(jì)有超過9萬人嚴(yán)重感染這一病菌。請回答下列有關(guān)“超級細(xì)菌”的問題:
(1)抗生素在超級細(xì)菌進(jìn)化過程中起到了__________作用,使細(xì)菌的__________發(fā)生定向改變。
(2)請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn),證明“抗生素誘導(dǎo)金黃色葡萄球菌產(chǎn)生了適應(yīng)性的變異”的觀點(diǎn)是錯誤的。材料和器具:青霉素、培養(yǎng)皿以及對青霉素敏感的普通金黃色葡萄球菌。將實(shí)驗(yàn)完善:
①實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟1:取培養(yǎng)皿A若干個(A1、A2、A3……),加入普通細(xì)菌培養(yǎng)基;取培養(yǎng)皿B若干(B1、B2、B3……)加入____________的細(xì)菌培養(yǎng)基。
步驟2:將適量細(xì)菌培養(yǎng)液涂在培養(yǎng)皿A1的培養(yǎng)基表面,放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,培養(yǎng)基表面會出現(xiàn)一些細(xì)菌菌落。
步驟3:用滅菌后的絲絨包上棉花制成一枚“印章”,在A1上輕蓋一下,再在B1上輕蓋一下,這樣A1中的細(xì)胞就按一定的位置正確地“復(fù)制”到B1之中,將B1培養(yǎng)一段時間后,B1中一定部位出現(xiàn)了少量菌落。
步驟4:根據(jù)B1中菌落出現(xiàn)的方位,將A1中對應(yīng)位置的菌落取出,均勻涂抹在A2表面,培養(yǎng)一段時間后,培養(yǎng)基表面又會出現(xiàn)許多菌落。反復(fù)重復(fù)步驟3、4。
②預(yù)期結(jié)果:_________________________________________________________。
③本實(shí)驗(yàn)的原理:_____________________________________________________。
(3)根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勅绾螠p緩超級細(xì)菌的產(chǎn)生。(寫出兩種即可)_______________________________________;___________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于圖所示生理過程的敘述,正確的是( )
A. 物質(zhì)1上的三個相鄰堿基叫做密碼子
B. 該過程只需要mRNA、tRNA參與
C. 多個結(jié)構(gòu)1共同完成一條物質(zhì)2的合成
D. 結(jié)構(gòu)1讀取到AUG時,物質(zhì)2合成終止
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】光合作用過程中,水的分解及三碳化合物形成糖類所需要的能量分別來自( 。
A. 細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP和光能 B. 都是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP
C. 光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP D. 都是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組做實(shí)驗(yàn)探究某單細(xì)胞綠藻在正常溫度環(huán)境和低溫脅迫時脫落酸(ABA)對其生長的影響,結(jié)果如下圖所示,其中不能得出的結(jié)論是( )
A. 低溫脅迫環(huán)境下ABA可以誘導(dǎo)IAA的合成促進(jìn)生長
B. ABA可以抵抗低溫脅迫對藻類的傷害
C. 正常溫度環(huán)境下ABA對藻類的生長起抑制作用
D. 自然生長的藻類遭遇低溫時ABA的合成量可能會增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】棉纖維白色(B)和紅色(b)是一對相對性狀,育種專家發(fā)現(xiàn)深紅棉(棉纖維深紅色)的基因型為bb,其單倍體植株為粉紅棉(棉纖維粉紅色),粉紅棉深受消費(fèi)者青睞,但單倍體植株棉纖維少,產(chǎn)量低。為了獲得產(chǎn)量高的粉紅棉新品種,育種專家對深紅棉做了如圖(Ⅰ和Ⅱ?yàn)槿旧w)所示過程的技術(shù)處理,得到了基因型為ⅡbⅡ(右上角字母表示該染色體所含有的基因,沒有字母表示該染色體不含此基因)的粉紅棉新品種,解決了單倍體植株棉纖維少的難題。回答下列問題:
(1)圖中培育新品種的處理過程發(fā)生的變異為__________,該粉紅棉新品種自交后代發(fā)生性狀分離出現(xiàn)了一種白色棉,該白色棉新品種的基因型是____。請用遺傳圖解說明該白色棉新品種產(chǎn)生的過程。_________
(2)通過分析,粉紅棉新品種的種子不能大面積推廣。欲得到能大量推廣的粉紅棉種子,最簡單的育種方法是______________________(寫明材料和方法即可)。
(3)圖中基因A、a控制的性狀分別是抗旱與不抗旱,則圖中新品種自交產(chǎn)生的子代中,理論上抗旱粉紅棉占總數(shù)的____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】相同條件下,下列物質(zhì)在水中的溶解度最大的是( )
A. C17H35COOHB. CH3COOCH3C. 苯甲醇D. HOCH2CH(OH)CH2OH
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