【題目】如圖為某池塘的食物網(wǎng)及部分能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量值,單位是J.m﹣2a﹣1).下列敘述不正確的是(
A.該食物網(wǎng)中處于最髙營養(yǎng)級(jí)的生物是鱸魚
B.該食物網(wǎng)中的各種生物共同構(gòu)成了一個(gè)生物群落
C.該食物網(wǎng)中能量從第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率約為19%
D.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),不能算出太陽魚呼吸作用消耗的能量值

【答案】B
【解析】解:A、該食物網(wǎng)中處于最高營養(yǎng)級(jí)的生物是鱸魚,A正確; B、群落包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,該食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,故該食物網(wǎng)中所有的生物不能構(gòu)成一個(gè)群落,B錯(cuò)誤;
C、該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為(3780+4200)÷41920×100%=19%,C正確;
D、太陽魚同化的能量去向有:呼吸作用消耗、流入下一營養(yǎng)級(jí)和被分解者分解利用,由圖可知,只知道同化量和流入下一營養(yǎng)級(jí)的能量,不能得出呼吸作用消耗的能量,D正確.
故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為對(duì)剛收獲的小麥種子所做的不同處理方式,下列說法最可能正確的是

A. 丙中含量最多的元素是碳

B. 丙在細(xì)胞中主要以分子態(tài)的形式存在

C. 曬干、烘烤過程使小麥種子失去的物質(zhì)是相同的化合物

D. 乙種子在適宜條件下一定能萌發(fā)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體部分細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育的各個(gè)階段,有關(guān)敘述正確的是

A. 細(xì)胞甲的分裂能力最強(qiáng),分化程度最高

B. 過程①發(fā)生了細(xì)胞的增殖,過程②發(fā)生了細(xì)胞的分化

C. 肌細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)所含的基因不同

D. 細(xì)胞衰老和凋亡以及細(xì)胞癌變都屬于正常的生理過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一段朽木,上面長(zhǎng)滿了苔蘚、地衣,朽木凹處堆積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等,樹洞中還有老鼠、蜘蛛等生物。下列與這段朽木的生命系統(tǒng)層次水平相當(dāng)?shù)氖?/span>

A一塊稻田里的全部害蟲

B一個(gè)池塘中的全部鯉魚

C一片松林中的全部生物

D一間充滿生機(jī)的溫室大棚

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程,下面是對(duì)其分析不正確的是(

A.①產(chǎn)生的[H]可在②過程中將三碳化合物還原
B.[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過程需氧氣參與
C.能形成ATP的過程中①②④⑤⑥⑦
D.長(zhǎng)在向陽坡上的小麥比背陽坡上的小麥①過程旺盛

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用細(xì)菌大量生產(chǎn)人的胰島素,下列敘述錯(cuò)誤的是

A用適當(dāng)?shù)拿笇?duì)運(yùn)載體與人的胰島素基因進(jìn)行切割與黏合

B用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)物質(zhì)處理受體細(xì)菌表面,將重組DNA導(dǎo)受體細(xì)菌

C通常通過檢測(cè)目的基因產(chǎn)物來檢測(cè)重組DNA是否已導(dǎo)入受體細(xì)菌

D重組DNA必須能在受體細(xì)菌內(nèi)進(jìn)行復(fù)制與轉(zhuǎn)錄,并合成人的胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】達(dá)菲又名磷酸奧司他韋,是目前人們公認(rèn)的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效藥物之一。該藥能抑制流感病毒表面的一種蛋白質(zhì)——神經(jīng)胺酶的作用,從而使流感病毒不能從宿主細(xì)胞中釋放出來。下列判斷正確的是

A達(dá)菲能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細(xì)胞內(nèi)的繁殖

B達(dá)菲能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細(xì)胞間擴(kuò)散

C達(dá)菲能使甲型H1N1流感病毒喪失對(duì)人體細(xì)胞的識(shí)別能力

D達(dá)菲能使甲型H1N1流感病毒中控制神經(jīng)胺酶的基因發(fā)生突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為利用純和高桿(D)抗病(E)水稻和純合矮稈(d)易感染。╡)水稻快速培育優(yōu)良品種純合矮稈抗病水稻(ddEE)的示意圖,下列有此圖敘述正確的是(
A.獲得無籽蕃茄所用原理與④過程相同
B.②過程中非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期
C.③過程獲得植株為單倍體,單倍體就是指體細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的個(gè)體
D.①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過程如圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.若含18O的氨基酸在b過程中產(chǎn)生了H218O,則18O標(biāo)記的是氛基酸中的羧基
B.細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過程
C.甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外的方式稱為胞吐
D.將3H標(biāo)記的氛基酸注射到該細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依時(shí)間順序?yàn)棰佗邰茛冖蔻?/span>

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