【題目】某鏈狀有機(jī)分子的分子式為C22H34O13N6 ， 其水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸：據(jù)此判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.該有機(jī)分子是六肽
B.該分子中存在3個(gè)谷氨酸
C.該分子中存在1個(gè)游離氨基和4個(gè)游離的羧基
D.該分子的水解產(chǎn)物比原有機(jī)分子多了6個(gè)氧

【答案】D
【解析】解：A、據(jù)圖分析，這3種氨基酸都只有1個(gè)氨基，從該多肽分子式分析，有6個(gè)N，扣去一端1個(gè)游離氨基的1個(gè)N，其余4個(gè)N在肽鍵，故該多肽有5個(gè)肽鍵，為六肽，故A正確；
B、氨酸R基有1個(gè)羧基，其他氨基酸沒(méi)有，該六肽有13個(gè)O，去掉5個(gè)肽鍵的5個(gè)0和一端一個(gè)游離羧基的2個(gè)0．剩下6個(gè)O在R基的羧基上，故有3個(gè)R基有羧基，故B正確；
C、谷該六肽一端有1個(gè)游離氨基，另一端有1個(gè)游離羧基，加上3個(gè)R基的3個(gè)羧基，共4個(gè)游離羧基，故C正確；
D、該六肽水解要5個(gè)水分子，故水解產(chǎn)物比原有機(jī)分子多了5個(gè)氧，故D錯(cuò)誤．
故選：D．
根據(jù)題意和圖示分析可知：由于每個(gè)氨基酸中只含有一個(gè)氨基（N原子），因此該多肽由6個(gè)氨基酸構(gòu)成．假設(shè)每個(gè)氨基酸上一個(gè)羧基，則6個(gè)氨基酸中含12個(gè)氧原子，脫去5個(gè)水分子后，該肽鏈中還剩7個(gè)O原子，而分子式中含13個(gè)O原子，則說(shuō)明多出的6個(gè)氧原子為三個(gè)羧基的，即本6肽化合物中含有3個(gè)谷氨酸．再通過(guò)對(duì)C原子個(gè)數(shù)的計(jì)算可知，含甘氨酸2個(gè)、丙氨酸1個(gè)．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，分析題圖，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法不正確的是

A．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

B．細(xì)菌既屬于細(xì)胞層次也屬于個(gè)體層次

C．病毒是生物，因此屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

D．生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某患者得了脂肪肝（即肝細(xì)胞中有過(guò)多的脂肪），那么肝細(xì)胞中含量最多的化合物是

A．脂肪 B．蛋白質(zhì) C．水 D．無(wú)機(jī)鹽

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法，正確的是

A. 體液就是內(nèi)環(huán)境

B. 與組織液相比，血漿含較多的纖維蛋白原等蛋白質(zhì)

C. 體內(nèi)細(xì)胞依賴于內(nèi)環(huán)境，但不參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持

D. 穩(wěn)態(tài)指內(nèi)環(huán)境中各種化學(xué)成分的穩(wěn)定不變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幼小植物體內(nèi)自由水/結(jié)合水比值不斷增大時(shí)，植物體內(nèi)新陳代謝活躍，生長(zhǎng)迅速；自由水/結(jié)合水比值不斷減少時(shí)，植物體內(nèi)的新陳代謝減弱，生長(zhǎng)緩慢。下面解釋正確的是

①結(jié)合水是構(gòu)成植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分

②結(jié)合水參與某些代謝反應(yīng)

③自由水是各種代謝活動(dòng)的介質(zhì)

④自由水參與某些代謝反應(yīng)

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，最終能證實(shí)基因的自由組合定律成立的是（ ）
A.F1個(gè)體的自交實(shí)驗(yàn)
B.不同類型純種親本之間的雜交實(shí)驗(yàn)
C.F1個(gè)體與隱性個(gè)體的測(cè)交實(shí)驗(yàn)
D.鑒定親本是否為純種的自交實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地農(nóng)田中蝗蟲(chóng)成災(zāi)，為消滅蝗蟲(chóng)并且避免農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染，人們將一群自然放養(yǎng)的鴨子引入農(nóng)田，很快控制住了該塊農(nóng)田中蝗蟲(chóng)的數(shù)量。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 引入鴨子后，蝗蟲(chóng)的數(shù)量變化為“J”型曲線

B. 若采用農(nóng)藥滅蟲(chóng)，會(huì)導(dǎo)致蝗蟲(chóng)抗藥性基因頻率上升

C. 出生率是影響該稻田蝗蟲(chóng)數(shù)量變化的因素之一

D. 種植的水稻不是該生態(tài)系統(tǒng)中唯一的生產(chǎn)者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1～3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）生物膜的主要成分是_________，科學(xué)家用__________模型較好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)，該模型認(rèn)為生物膜具有流動(dòng)性，其原因是組成膜的____________________都是可以運(yùn)動(dòng)的。

（2）成熟的紅細(xì)胞能攜帶并運(yùn)輸O2，成熟紅細(xì)胞中是否可以進(jìn)行圖1所示過(guò)程？__（是或否）；該細(xì)胞中所進(jìn)行的細(xì)胞呼吸的總反應(yīng)式是______________________________；將紅細(xì)胞放入清水中漲破的原理是____________，還需用_______法才能獲得較純的細(xì)胞膜。

（3）圖3所示反應(yīng)發(fā)生在________________上（寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱）；葉肉細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞都具有的膜結(jié)構(gòu)是__（填圖中序號(hào)）

（4）圖1～3中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是______________；圖2中存在3種信號(hào)分子，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能之一是________________；如果用某種藥物處理某細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2+的吸收率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響，說(shuō)明這種藥物的作用是___________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為綠色植物光合作用過(guò)程示意圖(物質(zhì)轉(zhuǎn)換用實(shí)線表示,能量傳遞用虛線表示,圖中a~g為物質(zhì),①~⑥為反應(yīng)過(guò)程),下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 綠色植物能利用a物質(zhì)將光能轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在c中

B. e中不儲(chǔ)存化學(xué)能,所以e只能充當(dāng)還原劑

C. 圖中①表示水分的吸收,③表示水的光解

D. 在g物質(zhì)供應(yīng)充足時(shí),突然停止光照,C3的含量將會(huì)上升

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