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20.如圖為典型的農作物秸稈多級利用,請據圖回答問題:
(1)流經此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是農作物固定的太陽能的總量,此生態(tài)系統(tǒng)比自然生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)越的一個最大的特點是
物質、能量的多層分級利用.
(2)菌床和排泄物的雜屑最終回田,這主要體現了生態(tài)工程的物質循環(huán)再生原理,土壤中的有機物不能被植物直接吸收,必須經過微生物的分解產生CO2從而提高農作物的光合作用,最終提高農作物的產量.
(3)從圖中分析,此生態(tài)系統(tǒng)的分解者是食用菌和蚯蚓.
(4)某人分析此圖發(fā)現秸稈共進行了三級的分級利用,為能更加充分地利用秸稈中的能量,他認為級數應該越多越好,您是否贊成他的觀點,為什么?不贊成,因為秸稈中所含的能量有限.

分析 生態(tài)農業(yè)是一個農業(yè)生態(tài)經濟復合系統(tǒng),將農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農業(yè)經濟系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來,以取得最大的生態(tài)經濟整體效益.它也是農、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農業(yè),又是農業(yè)生產、加工、銷售綜合起來,適應市場經濟發(fā)展的現代農業(yè).生態(tài)工程的基本原理有物質循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學和工程學原理.建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現對能量的多級利用,提高能量的利用率,減少環(huán)境污染.

解答 解:(1)根據圖示分析可知,流經該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是農作物固定的全部太陽能,與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)最大的特點是實現了物質、能量的多層分級利用,使農作物秸稈、動物糞便、分解者中的能量得到充分利用.
(2)菌床和動物排泄物回田體現了物質循環(huán)再生原理,土壤中的有機物須經微生物的分解作用形成無機物,才能被農作物利用,其中CO2的增加提高了光合作用的效率.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是食用菌和蚯蚓.
(4)由圖示可看出,農作物秸稈進行了三級利用,秸稈中能量得到了充分利用,但是秸稈中的能量是有限的,并不是利用級數越多越好.
故答案為:
(1)農作物固定的太陽能的總量 物質、能量的多層分級利用
(2)物質循環(huán)再生 CO2
(3)食用菌和蚯蚓
(4)不贊成,因為秸稈中所含的能量有限

點評 本題考查農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的設計原理等知識及識圖能力.要注意:(1)生態(tài)工程實例的模式各具特色,關鍵是理解其中運用的主要生態(tài)工程原理.(2)進行生態(tài)工程建設時,應該積極利用自然生態(tài)系統(tǒng)強大的自我恢復力,節(jié)省投資.(3)生態(tài)工程的恢復作用是有限的,不能誤認為只要有生態(tài)工程就可以走發(fā)達國家“先污染、破壞,后治理”的老路.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是生物數量金字塔,下面哪條食物鏈與該金字塔相符(  )
①草②樹③昆蟲④兔⑤鳥⑥狼.
A.①→③→⑤B.①→④→⑥C.①→③→⑥D.②→③→⑤

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13.1952年赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中,用32P標記的基團是( 。
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10.支原體是目前發(fā)現的最小最簡單的原核細胞,具備細胞的基本形態(tài)結構和功能,沒有細胞壁,有些種類可營寄生生活.下列有關敘述,正確的是( 。
A.支原體內無線粒體,所以不能進行細胞呼吸
B.支原體有且只有核糖體一種細胞器,能合成相應的蛋白質
C.營寄生生活的支原體其DNA的復制是在有絲分裂間期
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對基因控制,其中A、a控制灰色物質合成,B、b控制黑色物質合成.兩對基因控制有色物質合成的關系如圖:

(1)選取三只不同顏色的純合小鼠(甲-灰鼠,乙-白鼠,丙-黑鼠)進行雜交,結果如下:
親本組合F1F2
實驗一甲×乙全為灰鼠9灰鼠:3黑鼠:4白鼠
實驗二乙×丙全為黑鼠3黑鼠:1白鼠
①兩對基因(A/a和B/b)位于2對染色體上,遺傳遵循基因的自由組合定律.
②實驗一的F2中,白鼠共有3種基因型,灰鼠中雜合體占的比例為$\frac{8}{9}$.
③圖中有色物質1代表黑色物質,實驗二的F2中黑鼠的基因型為aaBB、aaBb.
(2)在純合灰鼠群體的后代中偶然發(fā)現一只黃色雄鼠(丁),讓丁與純合黑鼠雜交,結果如下:
親本組合F1F2
實驗三丁×純合
黑鼠
1黃鼠:
1灰鼠
F1黃鼠隨機交配:3黃鼠:1黑鼠
F1灰鼠隨機交配:3灰鼠:1黑鼠
①據此推測:小鼠丁的黃色性狀是由基因B突變產生的,該突變屬于顯性突變.
②為驗證上述推測,可用實驗三F1的黃鼠與灰鼠雜交.若后代的表現型及比例為黃鼠:灰鼠:黑鼠=2:1:1,則上述推測正確.

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3.如圖表示哺乳動物胚胎發(fā)育過程的幾個階段,下列相關描述正確的是( 。
A.圖中3是透明帶,7是原腸腔
B.發(fā)育的先后順序是甲--丙--乙
C.1部位細胞將來發(fā)育成完整的胚胎
D.甲乙丙時期的細胞都具有發(fā)育的全能性

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9.科學家采用不同方法培育良種牛的過程.請據圖回答有關問題:

(1)與一般的繁育良種動物方式相比較,胚胎移植的優(yōu)勢是可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力.在圖中對良種奶牛處理所用的激素是促性腺激素處理的目的是超數排卵.
(2)“轉基因!盌培育過程中,常用受精卵作為外源基因的受體細胞,主要原因是受精卵的全能性易于表達(全能性大),h過程的常用方法是顯微注射法.
(3)c→d過程需要注意的是對內細胞團均等分割其原因是有利于胚胎的恢復和進一步發(fā)育.
(4)從圖中的①(選圖中數字)最可能獲取ES或EK,它的形態(tài)特征是細胞小、核大、核仁明顯.
(5)圖中的轉基因牛D可以通過分泌乳汁來生產基因藥物.在構建的相應基因表達載體中,外源基因的首端必須含有使其僅能在牛乳腺細胞中特異性表達的啟動子,人們通常將此類轉基因動物稱為乳腺生物反應器.該方案中的早期胚胎在移植入受體母牛子宮之前,必須對胚胎進行性別鑒定,一般是取處于囊胚時期的滋養(yǎng)層細胞進行檢測.
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6.下列化合物或細胞形態(tài)結構的敘述,正確的是( 。
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7.英國科學家利用生物工程技術,發(fā)明了一種名為“我的皮膚”的生物活性繃帶,為皮膚燒傷病人帶來福音.該活性繃帶的原理是先采集一些細胞標本,再讓其在特殊膜片上增殖,5~7 天后,將膜片敷到患者傷口上,膜片會將細胞逐漸“釋放”到傷口處,并促進新生皮膚層生長,達到愈合傷口的目的.下列有關敘述中,不正確的是( 。
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