【題目】如圖表示洋蔥表皮細(xì)胞在不同溶液中,細(xì)胞吸水力和細(xì)胞壁內(nèi)部結(jié)構(gòu)相對體積(正常狀態(tài)為1.0)的相互關(guān)系圖解。以下說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 若將該細(xì)胞置于0.3g/mL(濃度高于細(xì)胞液)的蔗糖溶液中,則該細(xì)胞會發(fā)生B→A過程,在滴入清水后,又會發(fā)生A→B過程

B. 若將該細(xì)胞置于0.1g/mL(濃度稍高于細(xì)胞液)的KNO3溶液中,則該細(xì)胞只能發(fā)生B→A過程,而不能發(fā)生A→B過程

C. 若將該細(xì)胞置于0.5g/mL(濃度大大高于細(xì)胞液)的蔗糖溶液中,則該細(xì)胞會發(fā)生B→A過程,在滴入清水后,不會發(fā)生A→B過程

D. 當(dāng)細(xì)胞處于A狀態(tài)時(shí),細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿的是外界溶液

【答案】B

【解析】

根據(jù)圖文分析,當(dāng)細(xì)胞壁內(nèi)部結(jié)構(gòu)相對體積高于1.0時(shí),細(xì)胞內(nèi)的水較多,相對于正常情況下為吸水;當(dāng)細(xì)胞相對體積低于1.0時(shí),細(xì)胞內(nèi)的水較少,相對于正常情況下為失水。置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液時(shí),細(xì)胞可質(zhì)壁分離,再換低于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液時(shí),細(xì)胞可復(fù)原;置于質(zhì)量濃度為0.1g/mLKNO3溶液時(shí),細(xì)胞可先質(zhì)壁分離再自動復(fù)原;置于質(zhì)量濃度為50%的葡萄糖溶液時(shí),細(xì)胞先質(zhì)壁分離后不能復(fù)原

若將該細(xì)胞置于0.3g/mL(濃度高于細(xì)胞液)的蔗糖溶液中,細(xì)胞會失水,發(fā)生圖示B→A過程;再放入清水中,細(xì)胞會吸水,又發(fā)生A→B過程,A正確;若將該細(xì)胞置于0.1g/mL(濃度稍高于細(xì)胞液)的KNO3溶液中,細(xì)胞可先質(zhì)壁分離再自動復(fù)原,則該細(xì)胞既能發(fā)生B→A過程,又能發(fā)生A→B過程,B錯(cuò)誤;若將該細(xì)胞置于0.5g/mL(濃度大大高于細(xì)胞液)的蔗糖溶液中,細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離,因此該細(xì)胞會發(fā)生B→A過程;由于過度失水所以不能復(fù)原,因此在滴入清水后不會發(fā)生A→B過程,C正確;當(dāng)細(xì)胞處于A狀態(tài)時(shí),細(xì)胞的吸水能力很強(qiáng),說明細(xì)胞此時(shí)處于質(zhì)壁分離狀態(tài),細(xì)胞壁與質(zhì)膜之間充滿的是外界溶液,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物生長素和動物生長激素的相似之處是

A. 分子結(jié)構(gòu)基本相同 B. 都由色氨酸轉(zhuǎn)變而來

C. 都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的 D. 都是微量高效有機(jī)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中a、b、c表示一條染色體的一個(gè)DNA分子上相鄰的3個(gè)基因,m、n為不具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。 下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 基因a、b、c中若發(fā)生堿基對的增添、缺失、替換,必然導(dǎo)致a、b、c基因分子結(jié)構(gòu)改變

B. m、n片段中發(fā)生堿基對的增添、缺失、替換不屬于基因突變

C. 基因a、b、c均可能發(fā)生基因突變,體現(xiàn)了基因突變具有普遍性

D. 在生物個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期,基因a、b、c不一定都能表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請仔細(xì)觀察后回答

下面的問題:(注:[ ]內(nèi)填序號)

(1)該細(xì)胞是_______細(xì)胞,細(xì)胞色素分子可以存在于[____]細(xì)胞器中。

(2)圖中[____]是系統(tǒng)的邊界,序號6的化學(xué)成分主要是_________

(3)若要觀察某些細(xì)胞中的序號“2”,需用______染液進(jìn)行染色,“2”是細(xì)胞________的主要場所。

(4)“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”是[____]________;能夠?qū)碜詢?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的是[____]_______。

(5)細(xì)胞中的細(xì)胞膜、 __________________等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)大腦皮層的視覺性語言中樞受到損傷時(shí),病人將出現(xiàn)什么癥狀

A.能看懂文字,但不能聽懂別人談話B.不能看懂文字,但能聽懂別人談話

C.能聽懂別人談話,但自己不會講話D.能夠講話,但不會書寫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法正確的是( 。

A.為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則是核酸

B.是油脂,其含有的氧原子含量較糖類中的多

C.若圖中為某種多聚體的單體,則最可能是氨基酸,其 R 基團(tuán)只能是較長的鏈

D.是人體細(xì)胞內(nèi)重要的貯能物質(zhì),則可能是淀粉或糖元

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體胃酸分泌的部分調(diào)節(jié)途徑,其中幽門黏膜G細(xì)胞(一種內(nèi)分泌細(xì)胞)能合成分泌胃泌素,作用于胃黏膜壁細(xì)胞,促進(jìn)其分泌胃酸。請分析回答:

(1)幽門黏膜G細(xì)胞分泌物發(fā)揮作用具有微量和高效、________________的特點(diǎn)。

(2)通過“①→②→胃黏膜壁細(xì)胞”(途徑1)促進(jìn)胃酸分泌過程中,興奮在①和②神經(jīng)元之間傳遞時(shí),信號發(fā)生的變化是________,作用于胃黏膜壁細(xì)胞的信號物質(zhì)是________。

(3)通過“③→④→⑤→胃黏膜壁細(xì)胞”(途徑2)促進(jìn)胃酸分泌的調(diào)節(jié)是______調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物細(xì)胞代謝的過程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 植物細(xì)胞④過程的進(jìn)行與⑤⑩過程密切相關(guān),與②過程無關(guān)

B. 若植物缺Mg則首先會受到顯著影響的生理過程是②

C. 圖中②過程02的釋放量小于⑩過程02的吸收量,則該植物體內(nèi)有機(jī)物的量將減少

D. 藍(lán)藻細(xì)胞的①②過程發(fā)生在類囊體膜上,③發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘆葦是一種重要的造紙?jiān)希@是利用了生物多樣性的( )

A. 間接價(jià)值 B. 直接價(jià)值 C. 潛在價(jià)值 D. 不能確定

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同步練習(xí)冊答案