7.下面的遺傳系譜最可能的遺傳方式是( 。
A.常染色體上顯性遺傳B.常染色體上隱性遺傳
C.X染色體上顯性遺傳D.X染色體上隱性遺傳

分析 幾種常見(jiàn)的單基因遺傳病及其特點(diǎn):
1、伴X染色體隱性遺傳。喝缂t綠色盲、血友病等,其發(fā)病特點(diǎn):(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遺傳,即男患者將致病基因通過(guò)女兒傳給他的外孫.
2、伴X染色體顯性遺傳。喝缈咕S生素D性佝僂病,其發(fā)病特點(diǎn):(1)女患者多于男患者;(2)世代相傳.     
3、常染色體顯性遺傳病:如多指、并指、軟骨發(fā)育不全等,其發(fā)病特點(diǎn):患者多,多代連續(xù)得。
4、常染色體隱性遺傳。喝绨谆、先天聾啞、苯丙酮尿癥等,其發(fā)病特點(diǎn):患者少,個(gè)別代有患者,一般不連續(xù).  
5、伴Y染色體遺傳:如人類外耳道多毛癥,其特點(diǎn)是:傳男不傳女.

解答 解:圖中第一代中雙親均患病,但他們有一個(gè)正常的女兒,即“有中生無(wú)為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”,說(shuō)明該病為常染色體顯性遺傳。
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查常見(jiàn)的人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)人類遺傳病的類型及其特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖,熟練運(yùn)用“口訣”進(jìn)行判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.大豆種子萌發(fā)過(guò)程中鮮重的變化曲線如圖.
(1)階段I和III大豆種子的鮮重增加明顯.階段I中,水進(jìn)入種子胚細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散,種子胚細(xì)胞內(nèi)水的主要存在形式是自由水.
(2)若測(cè)得階段II種子吸收O2與釋放CO2的體積比為1:3,則此時(shí)種子胚細(xì)胞的無(wú)氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為6:1.
Ⅱ.大豆出土后的光合情況如圖乙所示,圖乙表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物光合作用速率和呼吸速率的影響,圖中實(shí)線表示實(shí)際光合作用速率,虛線表示呼吸速率.請(qǐng)回答:
(1)大豆幼苗在適宜條件下進(jìn)行光合作用時(shí),若突然停止CO2供應(yīng),短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5和ATP含量的變化分別為增加、增加.
(2)分析圖乙可知,光合作用、細(xì)胞呼吸都受溫度的影響,其中與光合作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感;在光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程中,有關(guān)酶的作用機(jī)理是酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能.
(3)若晝夜不停地光照,圖乙植物生長(zhǎng)的最適溫度約是30℃;若溫度保持在25℃的條件下,長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該植物能(填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng);若該植物在密閉環(huán)境中,溫度為40℃時(shí),體內(nèi)最可能積累酒精.
(4)提取幼苗葉片色素時(shí),研缽中需加入CaCO3以防止研磨中色素被破壞.將畫(huà)好濾液細(xì)線的濾紙條輕輕插入層析液中時(shí),一定要注意:不能讓濾液細(xì)線觸及層析液,以避免實(shí)驗(yàn)失敗.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系,分別用四種曲線表示.在研究具體的物質(zhì)X時(shí),發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,試問(wèn):細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是( 。
A.
主動(dòng)運(yùn)輸
B.
自由擴(kuò)散
C.
內(nèi)吞和外排
D.
無(wú)法判斷

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

15.下列有關(guān)基因和染色體的平行行為的敘述,正確的是( 。
A.基因和染色體在體細(xì)胞一般都是成對(duì)的
B.基因和染色體的數(shù)目是一一對(duì)應(yīng)的
C.基因和染色體的長(zhǎng)度都是一樣的
D.基因和染色體在配子中一般都是成單的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物器官的影響有相同效果的一組是( 。
A.根的向光性和莖的背光性B.植物向光性和頂端優(yōu)勢(shì)
C.莖的背地性和植物的向光性D.根的向地性和帶芽枝條扦插生根

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.感受器和效應(yīng)器應(yīng)該分布于機(jī)體同一組織或器官中
B.所有反射的中樞都位于大腦皮層,它是神經(jīng)系統(tǒng)的最高級(jí)部位
C.興奮傳導(dǎo)的速度主要取決于神經(jīng)纖維的長(zhǎng)度
D.突觸后膜可以是神經(jīng)細(xì)胞膜,也可以是肌細(xì)胞膜等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞;蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸;組成多糖的單體是葡萄糖;細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是細(xì)胞核;細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有流動(dòng)性;若在視野中觀察的是人的口腔上皮細(xì)胞,用甲基綠染色后呈現(xiàn)綠色的核酸為DNA,用吡羅紅染色劑使RNA呈現(xiàn)紅色.同無(wú)機(jī)催化劑相比,酶降低化學(xué)能的作用更顯著,因而催化效率更高.驗(yàn)證過(guò)氧化氫酶具有高效性的實(shí)驗(yàn)中自變量是催化劑的種類.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖為利用玉米(2N=20)的幼苗牙尖細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖.請(qǐng)分析并回答:

(1)植株A的體細(xì)胞內(nèi)最多時(shí)有4個(gè)染色體組,利用幼苗2培育出植株B的育種過(guò)程的最大優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限.
(2)植株C屬于單倍體是因?yàn)橛膳渥影l(fā)育成的,其體細(xì)胞中含玉米配子染色體數(shù)目.
(3)研究者發(fā)現(xiàn)玉米體細(xì)胞內(nèi)2號(hào)染色體上存在兩個(gè)純合致死基因E、F,從而得到“平衡致死系”的玉米,其基因與染色體關(guān)系如圖所示.該品系的玉米隨機(jī)交配(不考慮交叉互換和基因突變),其子代中雜合子的概率是100%;子代與親代相比,子代中F基因的頻率不變(填“上升”、“下降”或“不變”).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.當(dāng)動(dòng)物缺乏某激素時(shí),可以通過(guò)“飼喂法”或“注射法”進(jìn)行人工補(bǔ)充激素,下列必須通過(guò)“注射法”補(bǔ)充的是( 。
①生長(zhǎng)激素、诩谞钕偌に亍、垡葝u素、苄约に兀
A.①③B.③④C.②④D.②③

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