在細(xì)胞分裂過程中，姐妹染色單體分開是發(fā)生在（　�。�
A、有絲分裂后期和減數(shù)分裂的第二次分裂
B、有絲分裂前期和減數(shù)分裂的第一次分裂
C、有絲分裂中期和減數(shù)分裂的四分體時(shí)期
D、有絲分裂末期和減數(shù)分裂的第二次分裂
考點(diǎn)：細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：有絲分裂過程：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；
（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；
（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；
（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；
（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．
減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；
（3）減數(shù)第二次分裂過程（類似于有絲分裂）．
解答： 解：（1）有絲分裂過程中，著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在有絲分裂后期；
（2）減數(shù)分裂過程中，著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能正確的區(qū)別兩者，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞中有機(jī)物的敘述，正確的是（　�。�
A、淀粉和蔗糖都屬于生物大分子
B、脫氧核苷酸能攜帶遺傳信息
C、構(gòu)成蛋白質(zhì)分子基本骨架的元素是碳元素
D、有機(jī)物的主要功能都是為細(xì)胞提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)高爾基體功能的敘述不正確的是（　　）
A、與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)
B、與蛋白質(zhì)合成無關(guān)
C、參與細(xì)胞壁的形成
D、參與糖類、脂質(zhì)的氧化分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各組中前項(xiàng)為所鑒定的物質(zhì)，中項(xiàng)為所使用試劑，后項(xiàng)為所產(chǎn)生的顏色，正確的是（　　）
A、葡萄糖、斐林試劑、橘黃色
B、脂肪、蘇丹Ⅲ染液、磚紅色
C、蛋白質(zhì)、雙縮脲試劑、紫色
D、淀粉、碘液、藍(lán)色

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科目：高中生物 來源： 題型：

發(fā)菜屬于藍(lán)藻，它與酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比，最重要的區(qū)別是（　�。�
A、是否可以進(jìn)行光合作用
B、有無核膜
C、有無ATP
D、能否進(jìn)行出芽生殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

所有原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（　　）
A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞壁
C、線粒體D、細(xì)胞核核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

DNA的組成元素為（　　）
A、C、H、O
B、C、H、O、N
C、C、H、O、N、P
D、C、H、O、N、P、S

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（　�。�
A、無氧條件下，植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來源
B、有氧狀態(tài)下谷氨酸棒狀桿菌在線粒體合成ATP
C、ATP分子由1個(gè)腺苷和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成
D、有氧條件下，植物根毛細(xì)胞的線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

光合作用與化能合成作用的主要區(qū)別是（　�。�
A、同化方式不同
B、異化方式不同
C、能量來源不同
D、碳源不同

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