(2015秋•淄博校級月考)ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,有關(guān)說法正確的是( )

A.細(xì)胞內(nèi)需要儲備大量的ATP以供各項生命活動利用

B.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制是生物界的共性

C.ATP的合成總是伴隨有機物的氧化分解

D.黑暗條件下,只有線粒體可以產(chǎn)生ATP

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.人體的內(nèi)環(huán)境是指( 。
A.體液B.血液C.細(xì)胞外液D.細(xì)胞內(nèi)液

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省臨汾市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•蘭山區(qū)期中)乙烯的主要作用是促進(jìn)( )

A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞生長

C.果實發(fā)育 D.果實成熟

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•淄博校級月考)山東、河北等地9月上旬的連陰雨天氣嚴(yán)重影響了玉米的產(chǎn)量,請結(jié)合如圖分析:

(1)圖1中,當(dāng)光照強度為0時,細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有 ,此時A點的大小主要受 的影響.當(dāng)光照強度大于E時,CO2的實際吸收速率為 μmol•m﹣2•s﹣2.

(2)NADPH常表示為[H],形成于 上,作為過程②中的 ,葉綠體內(nèi)ATP的移動方向為

(3)實驗證明光合作用過程中ADP利用電能合成ATP,則圖2中能量轉(zhuǎn)換形式為

(4)光合作用反應(yīng)式為

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•山東)下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述,正確的是( )

A.基因突變導(dǎo)致的各種細(xì)胞癌變均可遺傳

B.石棉和黃曲霉素是不同類型的致癌因子

C.人體的免疫系統(tǒng)對癌變細(xì)胞具有清除作用

D.癌變細(xì)胞內(nèi)酶活性降低導(dǎo)致細(xì)胞代謝減緩

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•薛城區(qū)校級模擬)以下關(guān)于酶和ATP相互關(guān)系的敘述,正確的是( )

A.ATP的合成與分解需要的酶相同

B.少數(shù)酶的元素組成與ATP相同

C.酶的催化作用都需要ATP提供能量

D.酶的合成過程不消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.在圣露西亞島有兩種植物靠一種蜂鳥傳粉.一種植物的花蕊蜜管直而短,另一種則彎而深,雌鳥的長鳥喙適于在彎曲的長筒狀花蕊蜜管中采蜜;雄鳥短鳥喙適于在短小筆直的花蕊蜜管中采蜜,在長期的進(jìn)化過程中,生物逐漸適應(yīng).由此不能得出的結(jié)論是( 。
A.雌雄鳥采蜜植物的差異緩解了雌雄蜂鳥間的種內(nèi)斗爭
B.上述兩種植物與蜂鳥的相互適應(yīng)有利于各自繁衍后代
C.花蕊蜜管的形態(tài)與鳥喙的長度是長期自然選擇的結(jié)果
D.題中所述的各種生物構(gòu)成了一個相互依存的生物群落

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下,種群數(shù)量增長的曲線是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.研究發(fā)現(xiàn),人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板.依據(jù)中心法則(如圖),下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.病毒只有依靠宿主細(xì)胞的酶才能完成④過程
B.侵染細(xì)胞時,病毒中的蛋白質(zhì)不會進(jìn)入宿主細(xì)胞
C.通過逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上
D.科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制①過程的藥物來治療艾滋病

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同步練習(xí)冊答案