【題目】高溫少雨的季節(jié)易引起蝗蟲(chóng)大爆發(fā)。如圖是根據(jù)蝗災(zāi)發(fā)生過(guò)程及治理過(guò)程中的調(diào)查數(shù)據(jù)繪成的曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)A~B段,蝗蟲(chóng)種群的增長(zhǎng)速率_________(填“升高”或“下降”),年齡組成為_______型。
(2)在高溫少雨的年份,為預(yù)防蝗災(zāi),應(yīng)將種群數(shù)量控制在___________(填圖中字母)點(diǎn)之前。利用性引誘劑誘殺雄蟲(chóng)可以防止C點(diǎn)出現(xiàn),原因是改變了蝗蟲(chóng)的___________,從而大大降低其___________,使種群密度下降,該方法屬于___________防治。
(3)治理蝗蟲(chóng)的目的是______________________(從能量角度分析)。防治的結(jié)果,使蝗蟲(chóng)數(shù)量維持在D~E水平,發(fā)揮其控制植物正常競(jìng)爭(zhēng),維持植物種類(lèi)多樣性的作用,這是利用了生物的___________價(jià)值。
【答案】下降 增長(zhǎng) A 性別比例 出生率 生物 調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)而高效地流向?qū)θ祟?lèi)有益的部分 間接
【解析】
S型增長(zhǎng)曲線有幾個(gè)階段:
①潛伏期(對(duì)環(huán)境的適應(yīng)):個(gè)體數(shù)量少,增長(zhǎng)速率很慢。
②快速增長(zhǎng)期(對(duì)數(shù)期):個(gè)體數(shù)量快速增加,k/2時(shí)增長(zhǎng)速率達(dá)到最高。
③穩(wěn)定期(飽和期):隨著種群密度增加,個(gè)體因食物、空間和其他生活條件的斗爭(zhēng)加劇,同時(shí)天敵數(shù)量也增長(zhǎng)。種群數(shù)量達(dá)到最大值后會(huì)有所減少。當(dāng)數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件允許的最大值(K)時(shí),種群會(huì)停止生長(zhǎng)。種群增長(zhǎng)速率為零,即出生率=死亡率,但種群數(shù)量達(dá)到最大值。
④達(dá)到K值后,種群的數(shù)量一般呈鋸齒狀波動(dòng)。
⑤若對(duì)于害蟲(chóng)在K值時(shí)采取一定的方式治理,可使其種群數(shù)量快速下降。
(1)A~B段,種群增長(zhǎng)速率減慢,使種群數(shù)量增加減慢,但數(shù)量仍增加,故年齡組成為增長(zhǎng)型。
(2)A點(diǎn)是種群數(shù)量增長(zhǎng)速度最快的點(diǎn),為有效防治蝗災(zāi),應(yīng)在A點(diǎn)之前及時(shí)控制種群數(shù)量。利用性引誘劑誘殺雄蟲(chóng),可改變種群的性別比例,導(dǎo)致出生率下降,這樣可以防止種群出現(xiàn)C點(diǎn),該種防治方法屬于生物防治。
(3)治理蝗蟲(chóng)可調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)而高效地流向?qū)θ祟?lèi)有益的部分(農(nóng)作物);认x(chóng)數(shù)量維持在D~E水平,利用其控制植物正常競(jìng)爭(zhēng),維持植物種類(lèi)多樣性,屬于生物多樣性的間接價(jià)值。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為提高糧食產(chǎn)量,科研工作者以作物甲為材料,探索采用生物工程技術(shù)提高光合作用效率的途徑。
(1)圖1是葉肉細(xì)胞中部分碳代謝過(guò)程的模式圖。其中環(huán)形代謝途徑表示的是光合作用中的________ 反應(yīng)。
(2)如圖1所示,在光合作用中R酶催化C5與CO2形成2分子3-磷酸甘油酸。在某些條件下,R酶還可以催化C5和O2反應(yīng)生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為___________后通過(guò)膜上的載體(T)離開(kāi)葉綠體。再經(jīng)過(guò)代謝途徑Ⅰ最終將2分子乙醇酸轉(zhuǎn)換為1分子甘油酸,并釋放1分子CO2。
(3)為了減少葉綠體內(nèi)碳的丟失,研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將編碼某種藻類(lèi)C酶(乙醇酸脫氫酶)的基因和某種植物的M酶(蘋(píng)果酸合成酶)基因轉(zhuǎn)入作物甲,與原有的代謝途徑Ⅲ相連,人為地在葉綠體中建立一個(gè)新的乙醇酸代謝途徑(圖2中的途徑Ⅱ)。
①將C酶和M酶的編碼基因轉(zhuǎn)入作物甲,能夠?qū)崿F(xiàn)的目的是:利用途徑Ⅱ,通過(guò)__________,降低葉綠體基質(zhì)中該物質(zhì)的含量,減少其對(duì)葉綠體的毒害作用。
②轉(zhuǎn)基因操作后,途徑Ⅲ能夠提高光合作用效率的原因是______________。
(4)在圖2所述研究成果的基礎(chǔ)上,有人提出“通過(guò)敲除T蛋白基因來(lái)進(jìn)一步提高光合作用效率”的設(shè)想。你認(rèn)為該設(shè)想是否可行并闡述理由。_____________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示胚胎分割的過(guò)程,下列有關(guān)胚胎分割的說(shuō)法,正確的是
A. 應(yīng)選擇形態(tài)正常、發(fā)育良好的囊胚或原腸胚進(jìn)行分割
B. 分割針?lè)指钆咛ズ螅俸廷诓糠值拇笮?yīng)基本相等
C. 為了獲得更多的胚胎,分割胚胎時(shí)產(chǎn)生的份數(shù)越多越好
D. 對(duì)胚胎進(jìn)行分割后得到的個(gè)體性別不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和具膜的細(xì)胞器,是研究膜結(jié)構(gòu)功能的常用材料。當(dāng)成熟紅細(xì)胞破裂時(shí),仍然保持原本的基本形狀和大小,這種結(jié)構(gòu)稱為紅細(xì)胞影,其部分結(jié)構(gòu)如圖所示。研究人員用不同的試劑分別處理紅細(xì)胞影。結(jié)果如下表:(“+”表示有,“-”表示無(wú))
實(shí)驗(yàn)處理 | 蛋白質(zhì)種類(lèi) | 處理后紅細(xì)胞影的形狀 | |||||
A | B | C | D | E | F | ||
試劑甲處理后 | + | + | + | + | - | - | 變得不規(guī)則 |
試劑乙處理后 | - | - | + | + | + | + | 還能保持 |
(1)構(gòu)成紅細(xì)胞膜的基本支架是_____________。膜上有多種蛋白質(zhì),其中 B蛋白與多糖結(jié)合,主要與細(xì)胞膜的_______________功能有關(guān)。A 和 G 蛋白均與跨膜運(yùn)輸有關(guān),G 主要功能是利用紅細(xì)胞__________呼吸產(chǎn)生的ATP供能, 通過(guò)_______方式排出 Na+吸收 K+,從而維持紅細(xì)胞內(nèi)高 K+低 Na+的離子濃度梯度。
(2)在制備細(xì)胞膜時(shí),將紅細(xì)胞置于___________中,使細(xì)胞膜破裂釋放出內(nèi)容物。分析細(xì)胞膜的組成發(fā)現(xiàn),細(xì)胞膜主要是由____________構(gòu)成。由表中結(jié)果推測(cè),對(duì)維持紅細(xì)胞影的形狀起重要作用的蛋白質(zhì)包括_________________。
(3)研究發(fā)現(xiàn),紅細(xì)胞膜上膽固醇含量與動(dòng)脈粥樣硬化(As)斑塊的形成密切相關(guān)。成熟紅細(xì)胞不具有合成脂質(zhì)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),其細(xì)胞膜上的脂類(lèi)物質(zhì)可來(lái)自血漿。當(dāng)血漿中膽固醇濃度升高時(shí),會(huì)導(dǎo)致更多的膽固醇插入到紅細(xì)胞膜上,細(xì)胞膜_______性降低,變得剛硬易破,紅細(xì)胞破裂導(dǎo)致膽固醇沉積,加速了 As 斑塊的生長(zhǎng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知光照強(qiáng)度對(duì)幼苗光合色素的合成有影響。為驗(yàn)證上述結(jié)論研究人員設(shè)計(jì)了對(duì)照實(shí)驗(yàn),提取葉綠體中色素并紙層析法分離,結(jié)果如圖所示(①~④為色素帶)。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.①在層析液中的溶解度最大
B.正常光照下,葉綠素a的含量最多
C.結(jié)果表明,強(qiáng)光照能抑制葉綠素的合成
D.強(qiáng)光照下幼苗相比正常光照下更綠
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某犢牛的培育過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)供體牛和受體牛的要求分別是__________和__________。沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的__________沖洗出來(lái)。
(2)適宜于牛的胚胎移植的時(shí)期有__________期。
(3)同期發(fā)情處理是給供、受體母牛注射__________,目的是__________________________。該犢牛的性別為__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.用裝置甲進(jìn)行釀酒時(shí),要注意瓶?jī)?nèi)要預(yù)留1/3的空間關(guān)閉閥a和閥b
B.用裝置甲進(jìn)行果醋發(fā)酵時(shí),需同時(shí)打開(kāi)閥a、b
C.在制作果酒、果醋和腐乳的過(guò)程中,果醋所需要的最適溫度最低
D.果酒、果醋和腐乳制作過(guò)程中所用的菌種不全是原核生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)“成分”的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A.正常情況下,血漿中的部分成分可以透過(guò)動(dòng)脈端的毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液
B.組織液中包含細(xì)胞代謝產(chǎn)物在內(nèi)的各種物質(zhì),大部分能夠被毛細(xì)血管重新吸收進(jìn)入血漿
C.紅細(xì)胞中的O2不屬于內(nèi)環(huán)境的成分
D.測(cè)定內(nèi)環(huán)境的成分可用于評(píng)估21-三體綜合征的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞失水時(shí)水分子跨膜運(yùn)輸方式,據(jù)圖分析水分子跨膜運(yùn)輸方式是( )
A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.被動(dòng)運(yùn)輸D.主動(dòng)運(yùn)輸
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