(13分)下圖1表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖。([ ]內(nèi)填序號)
(1)比較該圖1中A、B兩部分,若A是衣藻細胞,其細胞質(zhì)中的細胞器除圖中所示外,還應有[ ] 。若A是藍藻細胞,它屬于原核細胞的主要依據(jù)是無[ ] 若A為大蒜根細胞,則應該沒有[ ] 。可能具有色素的細胞器 是 。 (填名稱)
如果將圖中A細胞放入清水中,不會漲破的原因是 。
(2)圖1中具膜的結構有 (填圖中的序號),它們的主要成分是 。
(3)圖1中B若為某哺乳動物的乳腺細胞,實驗中用35S標記一定量的氨基酸,測得放射性強度在三種細胞器上的變化曲線如圖甲所示,在此過程中相關膜的面積的變化曲線如圖乙所示。
請判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的細胞器在圖乙中依次分別是:[ ]_ 、 [ ]_ 、 [ ]_
請判斷乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結構依次是:
。乙圖中f先增加后減少的原因是:
以上實驗也說明:各種不同的生物膜的成分和結構___________,它們之間密切聯(lián)系,保證了細胞生命活動高效、有序的進行。
(1) [ 13 ]中心體 [ 7 ]核膜 [ 4 ]葉綠體 葉綠體、液泡 具有細胞壁(的保護和支持)
(2)3 4 6 7 9 10 12 蛋白質(zhì)和脂質(zhì)(磷脂)
(3)①[2]核糖體 [9]內(nèi)質(zhì)網(wǎng) [6]高爾基體②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞膜、高爾基體(1分,錯一個既得0分)
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以囊泡的形式將蛋白質(zhì)運送到高爾基體,囊泡與高爾基體融合使高爾基體膜面積增加;有關蛋白質(zhì)再以囊泡的形式從高爾基體運送到細胞膜,使高爾基體膜面積減少(意思對即可)③相似
【解析】
試題分析:(1)若A是衣藻細胞,還應有[13]中心體。若A是藍藻細胞,它屬于原核細胞的主要依據(jù)是沒有[7]核膜。若A為大蒜根細胞,則應該沒有[4]葉綠體?赡芫哂猩氐募毎饔腥~綠體和液泡。將A細胞放入清水中,由于有細胞壁的保護和支持作用,細胞是不會漲破的。(2)圖中具有膜的結構有:3 4 6 7 9 10 12,其主要成分為蛋白質(zhì)和脂質(zhì)。(3)①由圖分析,甲圖中的a、b、c曲線所指代的細胞器在圖乙中依次是[2]核糖體、[9]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、[6]高爾基體。②乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結構依次是:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞膜、高爾基體。乙圖中f先增加后減少的原因是:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以囊泡的形式將蛋白質(zhì)運送到高爾基體,囊泡與高爾基體融合使高爾基體膜面積增加;有關蛋白質(zhì)再以囊泡的形式從高爾基體運送到細胞膜,使高爾基體膜面積減少。③以上實驗也說明:各種不同的生物膜的成分和結構是相似的,它們之間密切聯(lián)系,保證了細胞生命活動高效、有序的進行。
考點:本題考查動植物細胞結構和分泌蛋白形成過程的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年東省濰坊市高二寒假作業(yè)(四)生物試卷 題型:綜合題
(7分)下圖1表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖。([ ]內(nèi)填序號)
(1)比較該圖1中A、B兩部分,若A是衣藻細胞,其細胞質(zhì)中的細胞器除圖中所示外,還應有[ ] 。若A是藍藻細胞,它屬于原核細胞的主要依據(jù)是無[ ] 。 若A為大蒜根細胞,則應該沒有[ ] ?赡芫哂猩氐募毎魇 。(填名稱)如果將圖中A細胞放入清水中,不會漲破的原因是 。
(2)圖1中具膜的結構有 (填圖中的序號),它們的主要成分是 。
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科目:高中生物 來源:2014屆河南省周口市英文學校高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(13分)下圖1表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖。([ ]內(nèi)填序號)
(1)比較該圖1中A、B兩部分,若A是衣藻細胞,其細胞質(zhì)中的細胞器除圖中所示外,還應有[ ] 。若A是藍藻細胞,它屬于原核細胞的主要依據(jù)是無[ ] 若A為大蒜根細胞,則應該沒有[ ] ?赡芫哂猩氐募毎魇 。(填名稱)如果將圖中A細胞放入清水中,不會漲破的原因是 。
(2)圖1中具膜的結構有 (填圖中的序號),它們的主要成分是 。
(3)圖1中B若為某哺乳動物的乳腺細胞,實驗中用35S標記一定量的氨基酸,測得放射性強度在三種細胞器上的變化曲線如圖甲所示,在此過程中相關膜的面積的變化曲線如圖乙所示。
請判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的細胞器在圖1中依次分別是
:[ ]_ 、[ ]_ 、 [ ]_
請判斷乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結構依次是: 。
乙圖中f先增加后減少的原因是:
以上實驗也說明:各種不同的生物膜的成分和結構___________,它們之間密切聯(lián)系,保證了細胞生命活動高效、有序的進行。
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科目:高中生物 來源:2013屆東省濰坊市高二寒假作業(yè)(四)生物試卷 題型:綜合題
(7分)下圖1表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖。([ ]內(nèi)填序號)
(1)比較該圖1中A、B兩部分,若A是衣藻細胞,其細胞質(zhì)中的細胞器除圖中所示外,還應有[ ] 。若A是藍藻細胞,它屬于原核細胞的主要依據(jù)是無[ ] 。 若A為大蒜根細胞,則應該沒有 [ ] ?赡芫哂猩氐募毎魇 。(填名稱)如果將圖中A細胞放入清水中,不會漲破的原因是 。
(2)圖1中具膜的結構有 (填圖中的序號),它們的主要成分是 。
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省南通市高一上學期期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
(13分)下圖1表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖。([ ]內(nèi)填序號)
(1)比較該圖1中A、B兩部分,若A是衣藻細胞,其細胞質(zhì)中的細胞器除圖中所示外,還應有[ ] 。若A是藍藻細胞,它屬于原核細胞的主要依據(jù)是無[ ] 若A為大蒜根細胞,則應該沒有[ ] ?赡芫哂猩氐募毎 是 。 (填名稱)
如果將圖中A細胞放入清水中,不會漲破的原因是 。
(2)圖1中具膜的結構有 (填圖中的序號),它們的主要成分是 。
(3)圖1中B若為某哺乳動物的乳腺細胞,實驗中用35S標記一定量的氨基酸,測得放射性強度在三種細胞器上的變化曲線如圖甲所示,在此過程中相關膜的面積的變化曲線如圖乙所示。
①請判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的細胞器在圖1中依次分別是:[ ]_ 、 [ ]_ 、 [ ]_
②請判斷乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結構依次是:
。乙圖中f先增加后減少的原因是:
③以上實驗也說明:各種不同的生物膜的成分和結構___________,它們之間密切聯(lián)系,保證了細胞生命活動高效、有序的進行。
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