【題目】向2.9 g某飽和一元醛中加入足量銀氨溶液，在一定條件下充分反應(yīng)后析出10.8 g銀，該醛是(　　)
A.HCHO
B.CH3CHO
C.CH3CH2CHO
D.CH3CH(CH3)CHO

【答案】C
【解析】除HCHO外，在各飽和一元醛跟銀氨溶液的反應(yīng)中，醛與生成銀的量的關(guān)系為：
RCHO～2Ag
R＋29 2×108
2.9 g 10.8 g
(R＋29)∶2.9 g＝(2×108)∶10.8 g，解得R＝29，根據(jù)題意R為烷烴基，則R為乙基，該醛應(yīng)為C2H5CHO。
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的醛類(lèi)簡(jiǎn)介，需要了解烴基與醛基結(jié)合著的化臺(tái)物叫做醛：R—CHO才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是某種動(dòng)物細(xì)胞分裂中部分染色體行為示意圖，三個(gè)細(xì)胞均來(lái)自同一個(gè)體；圖2是該動(dòng)物某種細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化(部分時(shí)期)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．甲、丙分別為減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期

B．圖2處于de段的細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷的現(xiàn)象

C．圖2中bc段染色體數(shù)目加倍的原因是著絲點(diǎn)分裂

D．依據(jù)每條染色體都含有染色單體可判斷甲細(xì)胞是初級(jí)卵母細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的甲、乙、丙是來(lái)自某哺乳動(dòng)物同一個(gè)體3個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞示意圖，圖1是該動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA的含量變化。以下敘述中正確的是( )

A．丙圖中，DNA分子︰染色體︰染色單體=1︰1︰2

B．圖1中的BC段可對(duì)應(yīng)于丙，CD段發(fā)生同源染色體分離。

C．甲是次級(jí)精母細(xì)胞，丙是初級(jí)精母細(xì)胞

D．丙圖的細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體，乙圖的子細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示果酒和果醋制作過(guò)程中的物質(zhì)變化過(guò)程，下列敘述正確的是(　　)

A. 過(guò)程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下

B. 過(guò)程①和③都發(fā)生在酵母細(xì)胞的線(xiàn)粒體中

C. 過(guò)程③和④都需要氧氣的參與

D. 過(guò)程①～④所需的最適溫度基本相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄紅素具有一定的藥用價(jià)值，但普通番茄合成的番茄紅素易發(fā)生轉(zhuǎn)化（如圖甲），科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種重組DNA（質(zhì)粒三），該DNA能表達(dá)出雙鏈RNA（發(fā)卡），番茄細(xì)胞能識(shí)別侵入的雙鏈RNA并將該雙鏈RNA及具有相同序列的單鏈RNA一起降解，從而提高果實(shí)中番茄紅素的含量（如圖乙）。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）在體外快速大量獲得目的基因或含有目的基因的“片段A”可以采用___________技術(shù)，該技術(shù)的原理是________________________。

（2）根據(jù)圖甲推知，轉(zhuǎn)錄出“發(fā)卡”的DNA片段實(shí)際上是兩個(gè)反向連接的________________基因，上述過(guò)程通過(guò)阻止該基因在細(xì)胞內(nèi)的_______________（填“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”），提高了果實(shí)中番茄紅素的含量。

（3）為保證圖中的片段A反向連接，處理已開(kāi)環(huán)質(zhì)粒所用的兩種限制酶是______________________。

（4）去磷酸化是去掉黏性末端最外側(cè)游離的磷酸基團(tuán)。對(duì)已開(kāi)環(huán)的質(zhì)粒二兩端去磷酸化的主要作用是阻止其_____________，該DNA分子仍可以和目的基因連接，形成缺少___________個(gè)磷酸二酯鍵的重組質(zhì)粒，隨后在細(xì)胞中被修復(fù)。

（5）可利用___________________法將質(zhì)粒三導(dǎo)入植物細(xì)胞。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為提取胡蘿卜素的萃取樣品通過(guò)紙層析鑒定的結(jié)果示意圖，A、B、C、D四點(diǎn)中，屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是___________。圖中②代表的物質(zhì)是_______________。該層析的目的是進(jìn)行___________________，而“葉綠體中色素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)中層析的目的是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】辦公和學(xué)習(xí)產(chǎn)生大量廢紙，其主要成分是木質(zhì)纖維，人類(lèi)正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的能源乙醇。下圖是工業(yè)上利用微生物分解纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中①環(huán)節(jié)所需的微生物若來(lái)自土壤，要統(tǒng)計(jì)土壤樣品中該活菌的數(shù)目，宜采用______________法接種。

（2）分解廢紙中纖維素的微生物能分泌纖維素酶，該酶是由3種組分組成的復(fù)合酶，其中的葡萄糖苷酶可將____________分解成___________________。

（3）④接種的微生物是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中屬于相對(duì)性狀的是

A．玉米的黃粒和圓粒 B．家雞長(zhǎng)腿和毛腿

C．綿羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高莖和豆莢的綠色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是

A．地理隔離一定會(huì)導(dǎo)致種群生殖隔離

B．物種基因突變的方向與自然選擇的方向保持高度-致

C．自然選擇的對(duì)象是物種的基因型，進(jìn)而導(dǎo)致種群基因頻率的改變

D．自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變，不影響新基因的產(chǎn)生

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