【題目】對農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果,請回答相關(guān)問題。
(1)由圖甲可推知,與P點(diǎn)相比,Q點(diǎn)限制單株光合強(qiáng)度的外界因素是____________________(寫出兩種),圖甲給我們的啟示是:在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意___________________________。
(2)種植大豆的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。乙圖給我們的啟示是,在密閉大棚種植作物時(shí)要注意_______________________。
(3)將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖丙),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時(shí)后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g)。則b-a所代表的是___________________________________。
(4)裝置。ㄈ鐖D)可用來探究光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響。根據(jù)該圖的材料及設(shè)置,可以確定該實(shí)驗(yàn)的因變量是____________________,自變量是________________。
【答案】CO2濃度和光照強(qiáng)度 合理密植 經(jīng)常補(bǔ)充CO2 12h內(nèi)右側(cè)截取部分的光合作用制造的有機(jī)物總量 單位時(shí)間上浮葉片的數(shù)量 光照強(qiáng)度(燒杯與燈之間的距離)
【解析】
(1)圖甲中,隨種植密度增大,田間的通風(fēng)、透光條件都變差,故與P點(diǎn)比,限制Q點(diǎn)光合強(qiáng)度的外界因素是光照、CO2濃度。(2)圖乙中,B點(diǎn)和F點(diǎn)為二氧化碳的平衡點(diǎn),此時(shí)光合速率等于呼吸速率;在6~18h之間二氧化碳之所以不斷下降,是因?yàn)楣夂献饔脧?qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度;比較圖中的A點(diǎn)和F點(diǎn),可以看出一晝夜后即F點(diǎn)的二氧化碳濃度降低,因此表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。(3)圖丙中,可視為一組對照實(shí)驗(yàn),照光與不照光部分的生理過程中差別是光合作用是否進(jìn)行。(4)裝置丁可用來探究光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響,因此實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度,因變量應(yīng)該是反映光合作用強(qiáng)度的指標(biāo)是葉片上浮速率或一定時(shí)間內(nèi)圓葉片浮起的數(shù)量。
(1)由圖甲可知隨種植密度增大,田間的通風(fēng)、透光條件都變差,故與P點(diǎn)比,限制Q點(diǎn)光合強(qiáng)度的外界因素是光照、CO2濃度.所以甲實(shí)驗(yàn)給我們的啟示是,在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意合理密植。
(2)圖乙中,在B-F段時(shí)間內(nèi)葉綠體內(nèi)ADP含量高的位置是葉綠體基質(zhì).乙圖給我們的啟示是,在密閉大棚種植作物時(shí)要注意及時(shí)補(bǔ)充CO2。
(3)照光與不照光部分的生理過程中差別是光合作用是否進(jìn)行,但同時(shí)它們都進(jìn)行呼吸作用,b=葉片原重量+總光合作用-呼吸消耗,a=葉片原重量-呼吸消耗,因此b-a=總光合作用,即12h內(nèi)右側(cè)截取部分的光合作用制造的有機(jī)物總量。
(4)該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度或燈泡距燒杯的距離,因變量應(yīng)該是反映光合作用強(qiáng)度的指標(biāo)是葉片上浮速率或一定時(shí)間內(nèi)圓葉片浮起的數(shù)量,而影響光合作用強(qiáng)度的其他因素如:溫度、清水的量、CO2的含量等都是無關(guān)變量。
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【題目】萃取法是將粉碎、干燥的植物原料用有機(jī)溶劑浸泡,使芳香油溶解在有機(jī)溶劑中,蒸發(fā)出某種物質(zhì),就可以得到純凈的植物芳香油。蒸發(fā)出的物質(zhì)是( )
A. 有機(jī)溶劑 B. 芳香油
C. 有機(jī)溶劑中雜質(zhì) D. 芳香油中雜質(zhì)
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【題目】在高倍鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細(xì)胞,都能看到的結(jié)構(gòu)是( )
A. 染色體、細(xì)胞壁、紡錘體 B. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核膜
C. 染色體、赤道板、細(xì)胞膜 D. 染色體、紡錘體、赤道板
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【題目】下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述正確的是:( )
①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c、d激素的分泌均會增加
②c、d激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加
③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺的部位
④下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時(shí)能合成、分泌e激素
⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫
⑥圖示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,腎上腺、皮膚、骨骼肌均為效應(yīng)器
A. ①②③ B. ③④⑤ C. ④⑤⑥ D. ①②④
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【題目】為探究兩種生長素類似物甲、乙對紅薯幼莖插條生根的影響,某興趣小組開展了如下實(shí)驗(yàn):選取生長良好、生理狀態(tài)相似的紅薯苗若干株,將其幼莖切成5cm的插條,將插條在清水中浸泡一段時(shí)間后,均勻分組,在不同濃度的甲、乙兩種生長素類似物溶液中沾蘸5s,再接種到基本培養(yǎng)基,在適宜且相同的條件下培養(yǎng)10d后統(tǒng)計(jì)插條的生根數(shù),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請分析回答下列相關(guān)問題:
(1)幼莖插條在分組處理前先在清水中浸泡一段時(shí)間是為了______________________。
(2)據(jù)圖分析,用0.5μmol/L的生長素類似物乙溶液處理幼莖插條,對其生根的作用效果__________。如果用100μmol/L的生長素類似物甲溶液處理紅薯幼芽,會______________其生長。(填“促進(jìn)”“抑制”或“無法確定”)
(3)根據(jù)圖中信息____________(填“能”或“不能”)說明生長素類似物甲的作用具有兩重性的特點(diǎn),理由是_________________。若需確定生長素類似物甲促進(jìn)紅薯插條生根的最適濃度,應(yīng)________μmol/L范圍內(nèi)設(shè)置更小的濃度梯度進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
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【題目】正在分裂的大腸桿菌細(xì)胞和正在質(zhì)壁分離的紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞都不存在
( )
A. 染色體和中心體B. 細(xì)胞壁和細(xì)胞核
C. 核糖體和線粒體D. 液泡和原生質(zhì)層
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【題目】下圖為大腸桿菌DNA 分子(片段)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖用文字回答
(1)圖中“1”表示________,“6”表示________ ;
(2) DNA 分子中的________和________交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架。
(3)兩條鏈之間的堿基對之間通過_______連接起來的。
(4)DNA 分子被徹底氧化后,能產(chǎn)生含氮廢物的是(用序號表示)_________________。
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【題目】下圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置,有關(guān)敘述正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)需設(shè)置有氧和無氧兩種條件的對比實(shí)驗(yàn),其中乙組作為對照組
B. 若取B瓶和D瓶中液體分別加入酸性重鉻酸鉀溶液,則D瓶內(nèi)的溶液會變黃
C. 若將澄清石灰水換成溴麝香草酚藍(lán)水溶液,則可根據(jù)溶液變黃的時(shí)間長短,來檢測 CO2的產(chǎn)生速率
D. 根據(jù)C瓶和E瓶的渾濁程度不能判斷酵母菌呼吸方式
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【題目】下圖表示某魚類種群增長速率與種群數(shù)量的關(guān)系,下列相關(guān)敘述中,正確的是
A. OP段出生數(shù)量增大,死亡數(shù)量減小
B. P點(diǎn)數(shù)量可為魚類捕撈與否提供依據(jù)
C. PQ段種群年齡結(jié)構(gòu)為衰退型
D. Q點(diǎn)是該種群的最大數(shù)量
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