【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法,正確的是
A. 所有細(xì)胞中都存在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B. 蛋白質(zhì)的合成都要經(jīng)過(guò)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等
C. 中心體不只存在于動(dòng)物細(xì)胞中
D. 在植物根尖細(xì)胞中具有兩層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體
【答案】C
【解析】
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分布在真核細(xì)胞,而原核細(xì)胞中只含有核糖體;蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體與蛋白質(zhì)的加工和運(yùn)輸有關(guān);中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中;細(xì)胞中有兩層膜的結(jié)構(gòu)有線粒體、葉綠體和細(xì)胞核。
A. 原核細(xì)胞只有一種細(xì)胞器核糖體,無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng),A錯(cuò)誤;
B. 蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體,B錯(cuò)誤;
C. 有中心體的細(xì)胞可能是動(dòng)物或低等植物的細(xì)胞,C正確;
D. 植物根尖細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息流動(dòng)的部分過(guò)程,下列相關(guān)分析正確的是
A. “中心法則”是指基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程
B. RNA聚合酶催化過(guò)程②,其作用底物為RNA,需要脫氧核糖核苷酸為原料
C. 過(guò)程③中,剛合成的分泌蛋白還需經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工變?yōu)槌墒斓鞍?/span>
D. 過(guò)程③發(fā)生在核糖體中,不發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)過(guò)程,也不需要酶的參與
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用甲、乙兩組液體培養(yǎng)基培養(yǎng)小球藻,甲組加入KNO3 , 乙組加入等量的NH4Cl,其它條件適宜且相同,結(jié)果如圖所示.回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是探究 .
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,當(dāng)pH低于之后,乙組小球藻的種群密度基本不再增加,從代謝角度分析,可能是pH影響了 .
(3)NO3﹣及NH4+被吸收到細(xì)胞內(nèi),主要用于(至少答出兩種)等重要化合物的合成.
(4)若將適宜光照條件下培養(yǎng)的小球藻突然移至黑暗環(huán)境中,其葉綠體內(nèi)含量首先增加的物質(zhì)是(填“C3”、“C5”或“ADP”).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示擬南芥細(xì)胞中某個(gè)基因片段復(fù)制并發(fā)生改變的過(guò)程,下列分析正確的是
A. 該變異屬于基因重組
B. 該變異若發(fā)生在體細(xì)胞中,則一定不能遺傳給子代植株
C. 該細(xì)胞的子代遺傳信息不會(huì)發(fā)生改變
D. 若該變異發(fā)生在基因中部,有可能導(dǎo)致翻譯過(guò)程提前終止
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示哺乳動(dòng)物(或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程,圖中腺體代表甲狀腺,①至⑤表示五個(gè)過(guò)程.據(jù)圖回答:
(1)圖中過(guò)程①分泌的激素名稱(chēng)是 .
(2)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境后,首先加強(qiáng)的是過(guò)程(填序號(hào)),過(guò)程③分泌的激素使組織細(xì)胞代謝 , 增加產(chǎn)熱.同時(shí)皮膚血管 , 以減少機(jī)體散熱,維持體溫恒定.
(3)當(dāng)過(guò)程③分泌的激素在血液中的含量達(dá)到一定值后過(guò)程加強(qiáng)(填序號(hào)),這種調(diào)節(jié)作用在生理學(xué)上叫做 .
(4)人體長(zhǎng)期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生(俗稱(chēng)大脖子。,這是因?yàn)槿钡鈺?huì)造成分泌不足,導(dǎo)致過(guò)程(填序號(hào))加強(qiáng)所致.
(5)垂體還能分泌與甲狀腺激素有協(xié)同作用的激素,促進(jìn)人體正常的生長(zhǎng)發(fā)育.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,將會(huì)導(dǎo)致①滲透壓降低,②增多
B.從外界環(huán)境攝入的K+進(jìn)入細(xì)胞的途徑為:外界環(huán)境→消化系統(tǒng)→A→①→②→組織細(xì)胞
C.①中若無(wú)機(jī)鹽濃度過(guò)高,下丘腦分泌的抗利尿激素將增多
D.淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境只有③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胰島素是胰島素原通過(guò)蛋白酶的水解作用而生成的,那么胰島素原水解所需的水中的氫用于
A. 形成—COOH和—SH
B. 形成—COOH和連接碳的—H
C. 形成—SH和—OH
D. 形成—NH2和—COOH
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將小麥種子浸泡在紅墨水中10 min后,取出剖開(kāi),發(fā)現(xiàn)胚為白色,胚乳為紅色,這說(shuō)明 ( )
A.胚成活,胚乳已死亡 B.胚和胚乳均成活
C.胚已死亡,胚乳成活 D.胚和胚乳均死亡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過(guò)程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答:
(1)圖中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是________的一部分,它主要在________中合成,其基本組成單位是________,可以用右圖方框中________數(shù)字表示。
(2)左圖中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過(guò)程稱(chēng)為________,進(jìn)行的主要場(chǎng)所是[⑥]________,所需要的原料是________。
(3)圖中RNA的形成是以_______為模板形成的,密碼子存在于______上。
(4)若左圖的①所示的分子中有1 000個(gè)堿基對(duì),則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個(gè)數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基酸種類(lèi)最多不超過(guò)(____)
A.166和55 B.166和20 C.333和111 D.333和20
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