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18.成年人的膳食中如果缺少某種維生素,就會出現(xiàn)相應的缺乏癥,如壞血病、夜盲癥等都屬于維生素缺乏癥,這些癥狀體內缺少的維生素分別是(  )
①維生素B1      ②維生素C     ③維生素A      ④維生素D.
A.②③B.②①C.④③D.②④

分析 1、維生素B1的功能:強化神經系統(tǒng),保證心臟正;顒,促進碳水化合物之新陳代謝,能維護神經系統(tǒng)健康,穩(wěn)定食欲,刺激生長以及保持良好的肌肉狀況.缺乏癥:情緒低落、腸胃不適、手腳麻木、腳氣病.主要食物來源:糙米、豆類、牛奶、家禽.
2、維生素C的功能:對抗游離基、有助防癌;降低膽固醇,加強身體免疫力,防止壞血。狈ΠY:牙齦出血,牙齒脫落;毛細血管脆弱,傷口愈合緩慢,皮下出血等.主要食物來源:水果(特別是橙類),綠色蔬菜,蕃茄,馬鈴薯等.
3、維生素A的功能:與視覺有關,并能維持粘膜正常功能,調節(jié)皮膚狀態(tài),幫助人體生長和組織修補,對眼睛保健很重要,能抵御細菌以免感染,保護上皮組織健康,促進骨骼與牙齒發(fā)育.缺乏癥:夜盲癥、眼球干燥,皮膚干燥及痕癢.主要食物來源:紅蘿卜、綠葉蔬菜、蛋黃及肝.
4、維生素D的功能:協(xié)助鈣離子運輸,有助小孩牙齒及骨骼發(fā)育;補充成人骨骼所需鈣質,防止骨質疏松.缺乏癥:小孩軟骨病、食欲不振;腹瀉等.主要食物來源:魚肝油,奶制品,蛋.
明確知識點,梳理相關知識,根據選項描述結合基礎知識做出判斷.

解答 解:根據題意分析可知:壞血病是由于缺乏維生素C,導致牙齦出血,毛細血管脆弱,傷口愈合緩慢,皮下出血造成的;夜盲癥是由于缺乏維生素A造成的.
故選:A.

點評 本題考查維生素作用及其缺乏癥的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.難度不大,屬于基礎題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.毛霉屬于( 。
A.真菌B.病毒C.細菌D.植物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關無機鹽的說法錯誤的是( 。
A.豬肝中鐵的含量較高,所以缺鐵性貧血患者應該適量多吃些豬肝
B.大多數(shù)的無機鹽以離子形式存在于細胞中,是維持滲透壓的微粒
C.用含有少量鈣的生理鹽水灌注,蛙心臟可持續(xù)跳動數(shù)小時,否則,蛙心臟則不能維持收縮,說明鈣鹽為蛙心臟的持續(xù)跳動提供能量
D.玉米與人體相比,人體內鈣的含量較高,其主要原因是人體骨骼、牙齒的重要成分是鈣鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示HIV感染輔助性T細胞過程示意圖,下列有關敘述正確的是(  )
A.因為病毒的結構比細胞簡單,所以在進化過程中一定是先出現(xiàn)病毒再出現(xiàn)細胞的
B.HIV僅有核糖體一種細胞器
C.新形成的HIV以胞吐的形式出宿主細胞,所以HIV的最外面包著一層脂類膜
D.HIV中含有兩條RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關DNA復制的敘述,正確的是( 。
A.DNA分子在解旋酶的作用下水解為脫氧核苷酸
B.在復制過程中,復制和解旋是同時進行的
C.兩條新的子鏈通過氫鍵形成一個新的DNA分子
D.復制僅發(fā)生在有絲分裂的間期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.細胞內結合水的生理作用是( 。
A.各種離子和分子的良好溶劑B.運輸營養(yǎng)物質及代謝廢物
C.各種代謝反應的介質D.細胞的結構物質之一

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細菌和放線菌;在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長;在培養(yǎng)基中加入10%NaCL溶液.利用上述選擇培養(yǎng)基依次能從混雜的微生物群體中分離出( 。
A.金黃色葡萄球菌、硝化細菌、放線菌B.固氮細菌、大腸桿菌、放線菌
C.霉菌、固氮細菌、金黃色葡萄球菌D.固氮細菌、金黃色葡萄球菌、放線菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.在DNA水解酶的作用下,初步水解DNA分子可以獲得(  )
A.4種核苷酸B.4種脫氧核苷酸
C.磷酸、核糖和四種堿基D.磷酸、脫氧核糖和四種堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.回答下列問題:
(1)細胞呼吸可分為有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型.在探究細胞呼吸類型的實驗中選擇酵母菌作為實驗材料的原因是酵母菌屬于兼性厭氧生物.
(2)光合作用的過程包括光反應和暗反應兩個階段.光反應發(fā)生的場所是葉綠體類囊體的薄膜上,影響光反應的外界因素主要是光照強度.
(3)右圖表示植物細胞中的某一生理過程,請據圖回答:
①該圖表示的生理過程是DNA分子的復制,該過程主要發(fā)生在細胞的細胞核部位.
②圖中A、B兩條鏈的堿基之間通過氫鍵連接,進而形成獨特的雙螺旋結構.
③通過該過程形成的子代DNA分子中,一條鏈為親代鏈,而另一條鏈為子代鏈,說明該過程的特點是半保留復制.

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