【題目】下圖中的圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，一段時間后，測定胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示)；圖2是生長素濃度對胚芽鞘生長的作用示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 瓊脂塊中生長素濃度為b點時，A具有最大值

B. 只用圖1實驗即可證明生長素有促進生長的作用

C. 瓊脂塊中生長素濃度不同，但可能形成相同的A

D. 瓊脂塊中生長素濃度為d時，胚芽鞘向左側(cè)彎曲

【答案】C

【解析】瓊脂塊中生長素濃度為b點時，促進作用最強，因此α具有最小值，A錯誤；圖1實驗缺少空白對照，不能說明生長素具有促進生長的作用，B錯誤；根據(jù)圖2可知生長素濃度不同時，促進程度可能相同，形成相同的α，C正確；瓊脂塊中生長素濃度為d時，抑制胚芽鞘生長，而右側(cè)又不含生長素，所以胚芽鞘不彎曲，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，①、②、③、④代表相關(guān)激素。下列說法正確的是

A．激素②能促進甲狀腺分泌，抑制下丘腦分泌

B．圖中激素③分泌既有分級調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)

C．激素①分泌增加，能促進激素②和④的分泌

D．寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為細(xì)胞呼吸過程，其中a、b表示物質(zhì)，①～④表示主要步驟，請回答下列問題：
（1）圖中a表示的物質(zhì)分別是 ．
（2）在①～④過程中釋放能量最多的是 ．
（3）圖中②、③過程中都有CO2產(chǎn)生，其場所分別是、 ．
（4）人體成熟紅細(xì)胞呼吸過程是（用圖中標(biāo)號回答）．
（5）在圖示條件下，氧氣充足時，以C6H1218O6為呼吸底物，則18O的最終去向是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生長素的敘述，不正確的是

A. 果實發(fā)育所需的生長素主要來自幼嫩的芽

B. 同一濃度的生長素對不同器官的影響不同

C. 頂芽中生長素濃度一般保持在促進生長的范圍內(nèi)

D. 頂端優(yōu)勢現(xiàn)象說明生長素的生理作用具有兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實驗位點，C為突觸間隙。下列實驗結(jié)果中，能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是（ ）

①將藥物放在A，刺激B，肌肉收縮

②將藥物放在B，刺激A，肌肉收縮

③將藥物放在C，刺激B，肌肉不收縮

④將藥物放在C，刺激A，肌肉收縮

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下相關(guān)描述正確的是

A. 動物激素都是蛋白質(zhì)，對生命活動具有重要調(diào)節(jié)作用

B. 神經(jīng)遞質(zhì)受體位于突觸前膜，能與遞質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合，從而改變突觸后膜對離子的通透性

C. 抗體由漿細(xì)胞分泌，與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合，該過程屬于體液免疫

D. 生長激素由下丘腦分泌，主要促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽，失去一分子水。這個水分子中的氫來自 （ ）

A. 羧基（—C00H）

B. 氨基（—NH2）

C. 連在碳原子上的氫

D. 氨基和羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種耐鹽植物細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將Na＋逆濃度梯度運入液泡，從而降低Na＋對細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害。下列敘述錯誤的是

A. 液泡膜和細(xì)胞膜構(gòu)成了原生質(zhì)層

B. Na＋和水分子進入液泡的方式不同

C. 該載體蛋白數(shù)量增多有助于提高植物的耐鹽性

D. 這種適應(yīng)性特征的形成是長期自然選擇的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在真核細(xì)胞中依次是雙層膜、單層膜和非膜性結(jié)構(gòu)的一組細(xì)胞器是（ ）

A. 線粒體、核糖體、高爾基體 B. 葉綠體、高爾基體、中心體

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、核糖體 D. 葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡

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同步練習(xí)冊答案