A、在真核細(xì)胞中,圖中所示的兩個(gè)生理過(guò)程發(fā)生在不同的時(shí)空 | ||
B、①鏈中
| ||
C、以③為模板而合成的⑤上最多有20種氨基酸 | ||
D、③上所含有的不同密碼子,都會(huì)翻譯出對(duì)應(yīng)的氨基酸 |
(A+T) |
(G+C) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胰島素含量增加促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖 |
B、在數(shù)小時(shí)內(nèi)不進(jìn)食時(shí),胰島B細(xì)胞就會(huì)增加胰島素的分泌 |
C、在小腸大量吸收葡萄糖時(shí),胰島A細(xì)胞就會(huì)減少胰高血糖素的分泌 |
D、胰高血糖素含量增加會(huì)促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、、 |
B、、 |
C、、 |
D、、 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胰島素增多 |
B、胰高血糖素減少 |
C、腎上腺素減少 |
D、抗利尿激素增多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、DDTT,
| ||
B、DDtt,
| ||
C、ddTT,
| ||
D、DdTt,
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、4 | B、8 | C、6 | D、10 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、限制酶作用于①處,解旋酶作用于③處 | ||
B、②處堿基對(duì)缺失,一定會(huì)導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄出的mRNA改變,但不一定引起生物性狀的改變(不考慮終止密碼子) | ||
C、④表示腺嘌呤,3次復(fù)制共需要消耗游離的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸5600個(gè) | ||
D、子代DNA中含15N的DNA比例為
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、均增加 |
B、青蛙減少,小白鼠增加 |
C、青蛙增加,小白鼠減少 |
D、均減少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在寒冷環(huán)境中,機(jī)體體溫下降,耗氧量降低 |
B、機(jī)體通過(guò)神絳-體液調(diào)節(jié)來(lái)維持體溫相對(duì)恒定 |
C、人的體溫是由位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控的 |
D、在炎熱的環(huán)境中,人體可以通過(guò)皮膚血管舒張?jiān)黾由?/span> |
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